Todos los exámenes de Selectividad 2026 de todas las comunidades

Examen de Historia Contemporánea Majors de 25 anys (Catalunya) 2026 · Tribunal especial

Examen de Historia Contemporánea de Selectividad de Majors de 25 anys (Catalunya) (PAU) 2026, Tribunal especial: 4 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: Liberalisme polític i revolucions liberals · Industrialització, moviment obrer i classes socials · Feixisme, nazisme i Holocaust · Guerra Freda i fallida del bloc soviètic · ONU, drets humans i integració europea

Ejercicio Primera part · ONU, drets humans i integració europea

PRIMERA PART: Llegiu els textos A i B i responeu a les tres qüestions següents.

[4 punts en total]

Text A. Informe del relator especial de les Nacions Unides (ONU) sobre la situació dels drets humans a l'Afganistan.

La discriminació institucionalitzada contra les dones i les nenes impregna les draconianes polítiques dels talibans, entre les quals les relatives a l'accés a l'educació. Després d'arribar al poder el 2021, els talibans van imposar ràpidament la prohibició de l'educació secundària per a les nenes; posteriorment van ampliar aquesta restricció a les universitats i, més recentment, als centres d'ensenyament privats. També s'ha impedit que les joves surtin de l'Afganistan per cursar estudis superiors. La denegació de l'educació a les dones i les nenes per sobre del sisè curs té un efecte perniciós, ja que limita l'obtenció de poder adquisitiu, que és clau per a l'empoderament personal de les dones, la seva independència dins de les seves famílies i la seva mateixa supervivència. La denegació de l'accés a una educació igualitària està provocant un desempoderament transgeneracional que consolidarà cada cop més la degradada situació socioeconòmica de les dones i nenes afganeses, i la seva dependència dels homes, imposada per l'Estat. L'impacte transgeneracional de l'exclusió sistemàtica de dones i nenes de l'educació serà immens i durador. Amb cada generació, hi haurà menys dones amb una formació acadèmica que els permeti assumir funcions fora de casa. El més citat és l'impacte ocasionat per l'absència de metgesses i personal sanitari femení. Tot i això, l'Afganistan està a punt de perdre alguna cosa més que les seves futures treballadores sanitàries, amb els riscos concomitants per a les dones i les nenes. L'opressió de gènere institucionalitzada pels talibans està privant l'Afganistan de les futures enginyeres, periodistes, advocades, biòlogues, polítiques i poetes, per anomenar algunes professions. És una pèrdua profunda i creixent per a tota una nació.

Traducció i adaptació fetes a partir del text de les Nacions Unides

El fenómeno de un sistema institucionalizado de discriminación, segregación, desprecio de la dignidad humana y exclusión de las mujeres y las niñas [en línia] (13 maig 2024)

Text B. Declaració Universal dels Drets Humans de l'ONU (10 de desembre de 1948).

Article 2

Tothom té tots els drets i llibertats proclamats en aquesta Declaració, sense cap distinció de raça, color, sexe, llengua, religió, opinió política o de qualsevol altra mena, origen nacional o social, fortuna, naixement o altra condició.

Article 26

1. Tota persona té dret a l'educació. L'educació serà gratuïta, si més no, en la instrucció elemental i fonamental. La instrucció elemental serà obligatòria. L'ensenyament tècnic i professional es posarà a l'abast de tothom, i l'accés a l'ensenyament superior serà igual per a tots en funció dels mèrits respectius.

2. L'educació tendirà al ple desenvolupament de la personalitat humana i a l'enfortiment del respecte als drets humans i a les llibertats fonamentals; promourà la comprensió, la tolerància i l'amistat entre totes les nacions i grups ètnics o religiosos, i fomentarà les activitats de les Nacions Unides per al manteniment de la pau.

Fragment extret de l'Oficina de l'Alt Comissariat de les Nacions Unides per als Drets Humans [en línia]. <https://www.ohchr.org/en/human-rights/universal-declaration/translations/catalan-catala>

1.

Feu una petita síntesi de la informació que dona el text A.

[1 punt]

2.

Identifiqueu el document del text B i valoreu-ne la significació històrica.

[1 punt]

3.

Partint dels textos A i B, expliqueu la relació entre els drets humans i l'ensenyament al llarg de la història contemporània, especialment el que ha significat per a la població femenina.

[2 punts]

Ejercicio Segona part - 1 · Feixisme, nazisme i Holocaust

SEGONA PART: Responeu a TRES de les cinc qüestions següents.

[6 punts en total: 2 punts per cada qüestió]

1. Indiqueu si les afirmacions següents sobre l'ascens del feixisme i del nazisme són vertaderes o falses.

[Si les cinc respostes són correctes: 2 punts; si hi ha una resposta incorrecta o en blanc: 1 punt; si hi ha dues o més respostes incorrectes o en blanc: 0 punts]

Ejercicio Segona part - 2 · Guerra Freda i fallida del bloc soviètic

2. Indiqueu si les afirmacions següents sobre la fallida del bloc soviètic són vertaderes o falses.

[Si les cinc respostes són correctes: 2 punts; si hi ha una resposta incorrecta o en blanc: 1 punt; si hi ha dues o més respostes incorrectes o en blanc: 0 punts]

Afirmació · Vertadera · Falsa

)

Ejercicio Segona part - 3 · Liberalisme polític i revolucions liberals

3. Quin paper va tenir la Revolució Francesa en el desenvolupament del liberalisme polític?

Ejercicio Segona part - 4 · Industrialització, moviment obrer i classes socials

4. Expliqueu les característiques principals de l'anomenada segona revolució industrial i situeu-la històricament.

4. Explique las características principales de la llamada Segunda Revolución Industrial y sitúela históricamente.

Ejercicio Segona part - 5 · Guerra Freda i fallida del bloc soviètic

5. Expliqueu què és la Guerra Freda i situeu-la històricament.

5. Explique qué es la Guerra Fría y sitúela históricamente.

También puedes estudiar por temas

Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.

Ver los 8 temas

Otras convocatorias de 2026

Tribunal ordinari (2026)