Pregunta 129 · PIR 2023 · Psicometría

Por qué es la correcta y por qué no las otras

Cronbach distingue dos grandes tipos de tests según lo que se pide al sujeto. En los de rendimiento máximo se le pide que lo haga lo mejor posible: aptitudes, inteligencia, conocimientos. Hay respuestas correctas e incorrectas. En los de rendimiento típico se busca cómo se comporta habitualmente: qué suele hacer, sentir o pensar. No hay respuestas buenas ni malas, solo características propias del sujeto. Por eso miden personalidad, actitudes, intereses o valores, típicamente mediante cuestionarios e inventarios de autoinforme. La opción 3 recoge justo los constructos prototípicos de este tipo de tests.

Por qué no las otras

• 1. Recoger el nivel más alto de rendimiento es la definición de los tests de rendimiento máximo (aptitudes, inteligencia), que es justo lo contrario de lo que se pregunta.
• 2. Técnicas en las que el sujeto no percibe el constructo evaluado: describe las técnicas enmascaradas o proyectivas de otras clasificaciones (p. ej., Fernández-Ballesteros). No es el criterio de Cronbach típico/máximo.
• 4. Contar ítems bien resueltos en un tiempo limitado es propio de los tests de velocidad, una modalidad de rendimiento máximo. En rendimiento típico no hay respuestas correctas que contar.

Clave para el PIR: Cronbach: rendimiento máximo = dar lo mejor de sí, con respuestas correctas (aptitudes, inteligencia); rendimiento típico = conducta habitual, sin respuestas correctas (personalidad, actitudes, intereses).