Pregunta 9 · PIR 2026 · Psicometría

Por qué es la correcta y por qué no las otras

El DIF aparece cuando sujetos de igual nivel en el rasgo pero de grupos distintos (sexo, cultura, idioma) tienen distinta probabilidad de acertar un ítem. Para detectarlo se compara un grupo de referencia con uno focal, igualándolos antes en nivel de habilidad. Mantel-Haenszel hace justo eso. Divide la muestra en niveles según la puntuación total del test. En cada nivel construye una tabla 2x2 (grupo x acierto/error) y calcula una odds ratio común y un estadístico chi-cuadrado. Es el procedimiento clásico y más usado para el DIF uniforme. Otras opciones para el DIF son la regresión logística, la estandarización y los métodos TRI (comparar CCI, Lord, Raju).

Por qué no las otras

• 1. Samejima es el autor del modelo de respuesta graduada de la TRI, para ítems politómicos ordenados. Es un modelo de calibración, no un método específico de detección de DIF.
• 2. El análisis de distractores examina cómo se reparten las respuestas entre las alternativas incorrectas, para valorar su eficacia. Es análisis de ítems clásico, no compara grupos igualados en el rasgo.
• 4. La regresión múltiple jerárquica introduce predictores por bloques para ver el incremento de R². Para el DIF se usa la regresión logística, porque la respuesta al ítem es dicotómica, no la múltiple.

Clave para el PIR: DIF: distinta probabilidad de acierto con igual nivel de rasgo según el grupo. Se detecta con Mantel-Haenszel (clásico), regresión logística, estandarización o comparando CCI en TRI.