Ejercicio Modelo III (28-1-2023) - Pregunta 3 · Psicología del Desarrollo: Infancia UOC 2023
Tema: Desarrollo cognitivo, lenguaje y moral de 0 a 11 años · Del examen Exámenes Finales y Pruebas de Síntesis - Convocatoria de Enero/Febrero 2023 (2023)
Enunciado
Prueba de Síntesis (28-1-2023) - Pregunta 1 (50% de la prueba). Potencial individual versus intervención docente
Redacta una ponencia técnica para el claustro de profesores sobre el dilema: ¿Depende el desarrollo infantil fundamentalmente de su potencial madurativo intrínseco o de la mediación pedagógica ejercida por el profesorado?
Modelo III (28-1-2023) - Pregunta 3 (25% del examen). Dilema moral y acoso (Kohlberg)
En el patio de un colegio observas una situación en la que un alumno es agredido verbalmente por otro mientras los demás callan. Una niña hace un intento de acercarse para frenar la agresión, pero retrocede y desiste por temor a convertirse ella misma en el siguiente blanco de los ataques.
Analizando la reacción de dicha espectadora, delimita su edad aproximada e identifica de forma razonada en qué nivel y etapa de desarrollo moral se encuentra de acuerdo con la teoría de Lawrence Kohlberg (1969). Extensión máxima: 20 líneas.
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
Analizando la reacción de dicha espectadora, delimita su edad aproximada e identifica de forma razonada en qué nivel y etapa de desarrollo moral se encuentra de acuerdo con la teoría de Lawrence Kohlberg (1969). Extensión máxima: 20 líneas.
Solución: Análisis moral de la conducta: • Edad y clasificación principal: Se ubica alrededor de los 9-11 años en el Nivel 2: Moral Convencional, específicamente en la Etapa 3 (orientación de concordancia interpersonal o 'buen chico/buena chica'). A esta edad, el menor comprende empáticamente el daño ajeno y desea hacer lo correcto según las normas del grupo social, pero la necesidad de aprobación social y el temor al rechazo o a la exclusión inhiben la acción prosocial directa. • Justificación alternativa válida (Nivel 1): Si se contextualiza a una menor de menor edad (6-8 años), la conducta responde al Nivel 1: Preconvencional, Etapa 1 (orientación al castigo y la obediencia), donde la motivación fundamental que determina la conducta moral es puramente egocéntrica: eludir el daño físico o el castigo directo.
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