Pregunta 5 · Psicología de la Atención y la Memoria UOC 2024

Pregunta 5 (2,5 puntos). Estudio experimental de memoria en TEPT

Un equipo investigador selecciona una muestra de 40 mujeres adultas con diagnóstico de Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT) derivado de situaciones de violencia de género de al menos 5 años de duración. Se aplica un diseño con 60 palabras distribuidas en tres listas: 20 de «amenaza general» (p. ej., muerte, daño, alerta), 20 de «emociones» ligadas al maltrato (p. ej., miedo, indefensión, angustia) y 20 «neutras» (p. ej., vestido, bicicleta, bombilla).

El protocolo experimental consta de las siguientes fases consecutivas:

Fase 1: Presentación de las 60 palabras una a una en pantalla durante 3 segundos cada una. Las participantes deben leerlas en voz alta lo más rápido posible (presentada falsamente como tarea de concentración).

Fase 2: Realización inmediata de operaciones matemáticas básicas por escrito durante 5 minutos.

Fase 3: Presentación en monitor de 60 raíces de tres letras correspondientes a las palabras previas (p. ej., ALE---, IND---, VES---). Deben completarlas con la primera palabra que acuda a su mente.

Fase 4: Tarea de recordar el mayor número posible de palabras de la Fase 1.

Se evalúan como indicadores: el total de raíces completadas en la Fase 3 que coinciden con los términos de la Fase 1 en cada categoría, y el total de palabras recuperadas en la Fase 4.

a)

¿Qué tipología de medidas de la memoria se emplean respectivamente en la Fase 3 y en la Fase 4? Señalad sus características y diferencias.

b)

¿Qué efecto psicológico se pretende analizar en la Fase 3? Caracterizadlo e hipotetizad qué resultados serían esperables para las tres listas de palabras («amenaza general», «emociones» y «neutras»).