Ejercicio 4. Capítulo 5 - Percepción, memoria y evaluación… · Desenvolupament en la Infancia UB Cuestionarios de autoevaluación por capítulos: Desarrollo Humano e Infantil

1. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a los seis enfoques habituales de estudio cognoscitivo temprano?

Solución: 4. Enfoque filosófico

2. ¿Qué modelo teórico persigue cuantificar la inteligencia mediante la aplicación de pruebas estandarizadas?

Solución: 2. Enfoque psicométrico

5. ¿A qué tipología corresponde el recuerdo operativo no consciente de destrezas, hábitos y rutinas?

Solución: 2. Memoria implícita

6. ¿Qué orientación examina las estructuras cerebrales que subyacen a los hitos y funciones del pensamiento?

Solución: 3. Enfoque de la neurociencia cognoscitiva

10. ¿Qué paradigma experimental usa el tiempo de fijación para detectar el asombro infantil ante anomalías físicas?

Solución: 3. Violación de las expectativas

13. ¿Qué forma básica de aprendizaje estriba en la reducción de atención ante un estímulo presentado reiteradamente?

Solución: 1. Habituación

14. ¿Cómo se denomina la propensión espontánea del lactante a fijar su mirada con mayor duración en ciertos patrones?

Solución: 2. Preferencia visual

15. ¿Qué facultad permite interconectar e interpretar por un sentido información registrada por otro distinto?

Solución: 3. Transferencia entre modalidades

17. ¿Cuál es el instrumento estandarizado por excelencia para evaluar competencias motrices y mentales en lactantes?

Solución: 2. Escalas de Bayley de desarrollo de lactantes y niños pequeños

18. ¿Qué batería mide de modo específico el grado de estimulación cognitiva y soporte del contexto doméstico?

Solución: 3. Escala HOME

19. ¿A qué alude la memoria declarativa orientada a la evocación deliberada de nombres, sucesos y hechos?

Solución: 1. Memoria explícita

20. ¿Qué corriente teórica fundamenta el desarrollo en los procesos de condicionamiento asociativo y refuerzo?

Solución: 1. Enfoque conductista