Ejercicio Simulacro 2 - Models conductuals i cognitius · Avaluació Psicològica UB Recopilación de exámenes y simulacros: Bloque 2

17. Un docente retira sistemáticamente la atención verbal ante las disrupciones de un alumno, verificando al cabo de semanas que dichas conductas disminuyen ostensiblemente. Este procedimiento responde a:

Solución: c) Extinción conductual

18. Albert Bandura demostró que un observador puede consolidar aprendizajes al ser testigo de las consecuencias y reforzadores que obtienen terceras personas. Este fenómeno se denomina:

Solución: b) Aprendizaje vicario

19. Julian Rotter formuló el constructo de «locus de control» con el propósito de conceptualizar:

Solución: b) La convicción subjetiva sobre si los desenlaces de la conducta provienen de uno mismo o del azar y el entorno.

20. El pensamiento automático «Si suspendo este control se confirmará que soy un ser absolutamente incompetente» constituye, según Beck, un ejemplo notorio de:

Solución: b) Inferencia arbitraria

21. En el esquema terapéutico A-B-C de Ellis, las alteraciones afectivas y desadaptaciones conductuales que brotan a partir de cogniciones absolutistas se sitúan en:

Solución: c) El componente C

22. El propósito primordial del entrenamiento en autoinstrucciones de Meichenbaum radica en:

Solución: b) Desarrollar e internalizar un lenguaje interior reflexivo para la resolución adaptativa de problemas.