Apuntes sobre el Humanismo, Renacimiento, Reformas y Hegemonía Hispánica

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Apuntes Edad Moderna Geografía e Historia. ESO. 1. HUMANISMO Y RENACIMIENTO En el siglo XV se inició un nuevo movimiento cultural llamado Renacimiento porque volvió a nacer el pensamiento y el arte de la antigüedad greco-latina o clásica (Grecia y Roma). Esto sucedió en Italia debido a: Aunque estaba dividida en ciudades-estado (Génova, Florencia, Venecia…) se habían enriquecido gracias al comercio. Las ciudades italianas al crecer desenterraron restos de la época romana, esto influyó mucho en el arte. Muchos pensadores bizantinos se exiliaron en Italia cuando cayó Constantinopla y trajeron obras clásicas.

El pensamiento clásico inspiró la nueva filosofía del humanismo porque se reflexionaba sobre el ser humano y sus intereses. Esto fue un cambio respecto al pensamiento medieval anterior, donde se pensaba sobre todo en aspectos relacionados con la religión. Pasamos del teocentrismo (Dios en el centro del pensamiento) al antropocentrismo (el hombre en el centro del pensamiento). Junto al antropocentrismo, también se defiende la importancia de la razón para encontrar la verdad, por lo que se desarrollaron todas las ciencias. Desde esta nueva forma de pensar se hicieron avances científicos.

El monje polaco de origen alemán Copérnico defendió el heliocentrismo (que los planetas dan vueltas alrededor del sol y no a la inversa como se creía entonces) a partir de un análisis racional de la astronomía. Un siglo después el italiano Galileo defendió y demostró el heliocentrismo frente a la Iglesia, por lo que fue perseguido. Los escritores más destacados del renacimiento fueron Dante, que escribió la Divina Comedia, y el sacerdote Petrarca. Ambos fueron los primeros que dejaron de escribir en latín y comenzaron a escribir en la lengua que hablaban de su país, de esta forma hacían más accesible la cultura al pueblo.

El pensador Maquiavelo reflexionó sobre moral y política en su obra El Príncipe. Algunos teólogos, como Erasmo de Rotterdam y el inglés Tomás Moro intentaron compaginar humanismo y religión. Erasmo pidió reformas dentro de la Iglesia para acabar con la corrupción y Tomás Moro escribió Utopía, una obra en la que propone un reino ideal y sin defectos. Las nuevas ideas se difundieron rápidamente gracias a la invención de la imprenta de tipos móviles hacia 1450 (hasta ese momento los libros se copiaban a mano). EL ARTE DEL RENACIMIENTO El Renacimiento en el arte significó la recuperación de elementos del estilo clásico (Grecia y Roma).

La pintura y la escultura se caracterizan por una búsqueda de la belleza ideal, la reaparición del desnudo y la representación de la profundidad mediante técnicas de perspectiva: difuminando el fondo (perspectiva atmosférica) o con líneas que se dirigen hacia el fondo (líneas de fuga). La arquitectura renacentista se caracteriza por incorporar a los elementos clásicos a sus construcciones como: Los frontones triangulares. Las columnas de órdenes clásicos. Arcos de medio punto y bóvedas de cañón. Balaustradas (barandillas decorativas). Dinteles (zonas horizontales sobre las columnas). Simetría. Techos con casetones (huecos geométricos en las cubiertas).

Cúpulas imitando a la del Panteón de Roma. Poca decoración. Arquitectos destacados: Brunelleschi: Cúpula de Santa Mª de las Flores (Florencia); Hospital de los Inocentes (Florencia). Bramante: Templo de San Pietro in Montorio. Palladio: Villa Rotonda. Alberti: Fachada de Santa María Novella (Florencia), Iglesia de San Andrés (Mantua). Miguel Ángel: Cúpula de San Pedro de Roma. En la pintura y en la escultura: Aparecen nuevos temas, como los mitológicos (religiones de Grecia y Roma), Se destaca la figura humana y vuelve el desnudo. Escultores destacados: Ghiberti: Puertas del Baptisterio de Florencia. Donatello: David. Miguel Ángel: La Piedad, David, Moisés.

En pintura: Representación de la perspectiva para generar sensación de profundidad de varias formas: con varios planos, con líneas de fuga orientadas hacia un punto de fuga, difuminando los fondos (perspectiva aérea o atmosférica), con más luz en las zonas más próximas, modelando el color para crear volumen. Nuevos temas, como los paisajes, el retrato. Técnica de pintura del óleo, con la que conseguían más precisión y detalle. Los artistas italianos como Leonardo Da Vinci (autor del cuadro de la Mona Lisa o Gioconda) o Miguel Ángel (autor de la escultura de David) practicaban diversas artes y ciencias para tener una formación completa y llegar a ser un "hombre total".

Pintores destacados: Botticelli: El nacimiento de Venus. Rafael: La Escuela de Atenas; La Virgen del jilguero. Mantegna: Lamentación sobre Cristo muerto. Miguel Ángel: Frescos de la Capilla Sixtina. Leonardo: La Gioconda. 2. LAS REFORMAS DE LA IGLESIA La Reforma protestante empezó cuando el monje Lutero denunció la corrupción y las malas prácticas de los miembros de la Iglesia y de los papas y dijo que había que leer la Biblia directamente. Los países del norte de Europa se hicieron protestantes y dejaron de obedecer al papa, mientras que los del sur mantuvieron su lealtad y se llaman católicos.

La lectura de la Biblia propició la aparición de varias corrientes de protestantes: luteranos (con la fe te salvas) calvinistas (tu salvación no depende de ti, está predestinada) anglicanos (el rey de Inglaterra es el papa) y anabaptistas (vivir sin violencia, con humildad, bautizarse de adulto y juicio final próximo). Como consecuencia hubo muchas guerras por motivos religiosos. El alto clero se había convertido en un mal ejemplo de moralidad cristiana para los creyentes.

Vida disipada (practican la guerra, el sexo, etc.) Vida de lujo y despilfarro (se aprovechan de los ingresos que van para la Iglesia) Comercialización con las reliquias y con la venta de indulgencias (venta del perdón), con el fin de obtener más ingresos. Como reacción a esta situación, en 1517 el monje Martín Lutero se enfrenta a la jerarquía de la Iglesia por su corrupción. Publica sus 95 tesis en las que rechaza la venta del perdón (indulgencias). Esto inició la reforma protestante. Los príncipes alemanes y de otros reinos apoyaron estas nuevas ideas porque les interesaba.

Por un lado pasan a recoger los tributos que hasta ese momento recibía la Iglesia de Roma y por otro querían ganar independencia frente al emperador Carlos, que era muy poderoso por los reinos que había heredado. La mitad norte de Europa dejó de obedecer al Papa. Para ellos ni la Iglesia ni los sacerdotes son necesarios. Tuvo varias corrientes: Para los luteranos (norte de Europa) la salvación la alcanza cada uno con la lectura de la Biblia y con su fe. Hoy en día la corriente luterana más importante es la evangélica. Para los calvinistas (Suiza, Francia y Holanda) los calvinistas creen que no se puede hacer nada para cambiar tu destino, ya que solo Dios sabe si te salvarás o no.

Al estar la salvación predestinada, el trabajo físico dignifica y las actividades banqueras (usura) no son pecado. En Francia se llamaban hugonotes y en Inglaterra puritanos. Para los anabaptistas (Alemania) a las ideas luteranas añaden la necesidad de bautizarse cuando uno es adulto y la de adoptar la forma de vida de los cristianos primitivos (pobreza y no violencia). Como se sublevaron contra la nobleza, fueron perseguidos y reprimidos tanto por católicos y luteranos. Para algunos grupos anabaptistas tendrá mucha importancia la idea de juicio final y fin del mundo (apocalipsis).

Los anglicanos (a partir de Enrique VIII ) no comparten ninguna idea de los anteriores, simplemente rechazan al Papa y nombran al rey de Inglaterra líder de su Iglesia. La Iglesia católica reaccionó reuniéndose en el Concilio de Trento e iniciando la contrarreforma para frenar a los protestantes. La ruptura religiosa trajo consigo largas guerras de religión entre católicos y protestantes en Alemania, Francia y Países Bajos. 3. LA HEGEMONÍA HISPÁNICA (CARLOS I Y FELIPE II) CARLOS I (1516-1556). Era hijo de Juana I de Castilla -hija de los RRCC- y Felipe I de Habsburgo -hijo del emperador alemán.

La muerte de otros candidatos llevó a Carlos (dinastía Habsburgo o Austria) a heredar varias coronas: La Corona de Castilla: de su abuela Isabel la Católica heredó el reino de Castilla, Granada, Canarias, las Indias, el reino de Navarra y las plazas castellanas en el norte de África (Melilla, Orán, Bugía). La Corona de Aragón: de su abuelo Fernando el Católico heredó los reinos de Aragón, Valencia, Mallorca, el condado de Barcelona (que incluía a toda Cataluña), los reinos italianos de Nápoles, Sicilia y Cerdeña. La Casa de Borgoña: de su abuela María de Borgoña heredó los Países Bajos (Flandes), El Franco Condado, el título de Duque de Borgoña (cuyo ducado se encontraba ocupado por Francia).

La Casa de Austria: de su abuelo Maximiliano I de Habsburgo heredó los estados patrimoniales de la Casa de Austria y los derechos a ser elegido Emperador del Sacro Imperio Romano Germano. Conflictos internos. Revuelta de las Comunidades. Carlos nació en Gante (Flandes). Cuando falleció su padre y su madre es apartada del gobierno, es llamado para ser proclamado rey de Castilla. A su llegada desconocía el castellano y colocó en los cargos importantes del reino a nobles flamencos, provocando el rechazo de la nobleza castellana y las clases dirigentes de las ciudades de Castilla.

Sospechaban que el nuevo monarca solo quería el dinero de Castilla para comprar votos y poder ser elegido emperador del Sacro Imperio. El movimiento comunero reivindicó medidas antiseñoriales. Carlos I rectificó su postura (dio cargos a nobles castellanos) y la nobleza dio su apoyo al monarca. Las tropas de Carlos derrotaron a los comuneros definitivamente en la Batalla de Villalar (1521), y fueron ejecutados sus líderes Juan Bravo, Juan de Padilla y Francisco Maldonado. Revuelta de las Germanías. En Valencia y Mallorca se sucedieron levantamientos con un matiz más social que las Comunidades.

En Valencia en 1519 la nobleza huyó de la ciudad al campo debido a la peste y los gremios, que estaban armados ante el ataque de los piratas berberiscos, se hicieron con el control de la ciudad, expulsando al virrey. Los agermanats (agermanados) -artesanos, campesinos y comerciantes- demandaban libertades y mejoras económicas. Atacaron a la población mudéjar, siervos de los señores. La nobleza se pasó al bando imperial y las revueltas fueron sofocadas. Política exterior. La fabulosa herencia recibida por Carlos le hizo llegar a la idea de convertirse el jefe político y moral de la cristiandad (Universitas Cristiana -Imperio universal cristiano).

Los príncipes debían ser fieles a la religión católica y reconocer a Carlos como soberano supremo. Como Francia estaba rodeada de posesiones de Carlos su rey Francisco I le declaró la guerra en varias ocasiones. Carlos derrotó a las tropas francesas en la Batalla de Pavía (1525), obteniendo el Ducado de Milán (Milanesado). La alianza del rey francés con el Papa en contra del emperador Carlos culminó con el Saco de Roma (1527). La ruptura religiosa en el Sacro Imperio, conflicto entre seguidores de Martín Lutero y los defensores de la fe católica derivó en un conflicto armado. Los príncipes luteranos querían sustraerse del control político del emperador.

Carlos V derrotó a los protestantes en Mülhberg, pero tuvo que ceder en la Paz de Augsburgo (1555) y permitir a los príncipes alemanes decidir la religión de sus súbditos. El Imperio Otomano amenazaba Europa por oriente, donde fueron frenados a las puertas de Viena, y por el Mediterráneo, donde la intervención de Carlos se saldó con éxitos (Túnez) y fracasos (Argel). FELIPE II (1556-1598) El hijo de Carlos, Felipe II heredó todos los territorios de su padre menos Austria y el Imperio Germánico, además añadió Portugal (1580). Venció a los franceses en la Batalla de San Quintín en 1557 y para recordarlo construyó el espectacular monasterio del Escorial.

Desde ese momento Francia sufrirá una guerra civil por motivos religiosos. Su flota también ganó a los otomanos en la Batalla de Lepanto (1571), pero perdió contra Inglaterra en la Armada Invencible (1588). Desde 1566 se sublevaron los calvinistas de los Países Bajos y se inició una larga y costosa guerra: la guerra de Flandes, tras la que Holanda (mitad norte de los Países Bajos) consiguió la independencia. España pudo mantener tantas guerras gracias al oro y la plata que traían de América y que malgastaban pagando a mercenarios, pero al aumentar los metales preciosos en Europa, aumentó el precio de muchos productos y muchos españoles humildes salieron perjudicados. 4.

LA CONQUISTA Y COLONIZACIÓN DE AMÉRICA Los españoles se encontraron con civilizaciones precolombinas (anteriores a la llegada de Colón) que fueron sometidas, como los mayas, los aztecas o los incas. Las conquistas se hacían aliándose a los enemigos del pueblo dominante que tenía sometido a los demás. Por ello el número de soldados españoles fue escaso, los que más contribuyeron a estas conquistas fueron otros pueblos sometidos o rivales. El control español en América siguió estas fases: Desde 1492 los castellanos fueron ampliando su control en las Antillas, mientras que los portugueses se instalan en la costa de Brasil.

Al mando de Hernán Cortés conquistaron el Imperio Azteca (1519-21) situado en el actual México, que se convirtió en el Virreinato de Nueva España. Tras la expedición de Magallanes y Elcano (1519-22) en la que se dio la vuelta al mundo por 1ª vez, se inició la conquista de Filipinas. El Imperio Inca fue conquistado por Francisco Pizarro (1532-33), que se convirtió en el Virreinato del Perú. Desde el Caribe, Perú, México y la costa brasileña, se fueron extendiendo hacia las zonas próximas. El territorio de la actual Colombia (Jiménez de Quesada), que junto a la actual Venezuela y el actual Ecuador formaron Nueva Granada. Años después en esta zona se sublevó sin éxito Lope de Aguirre.

Zona interior de Sudamérica: Francisco de Orellana exploró la zona del Amazonas. Zona sur: Pedro de Valdivia y Almagro llegaron a lo que hoy conocemos como Chile y Río de la Plata. Por su parte Cabot y Mendoza llegaron a lo que hoy conocemos como Argentina. Desde México se extendieron hacia el norte (California) y hacia el sur (Centroamérica) Desde la costa de Brasil los portugueses fueron adentrándose en el interior. Para evitar conflictos entre Castilla y Portugal, en 1494 ambos se reparten el mundo en dos zonas de influencia con el Tratado de Tordesillas. Fruto de este acuerdo los portugueses se asientan en las zonas costeras de lo que hoy conocemos como Brasil.

Por su parte ni franceses ni ingleses aceptaron el Tratado de Tordesillas y se instalaron en las zonas costeras de Norteamérica: los Franceses en Terranova y Quebec (hoy Canadá) y los ingleses en la bahía de Hudson y en la costa este del actual Estados Unidos. El perfil del conquistador era el de una persona procedente de la baja nobleza y del estamento llano movido por el ansia de riqueza y de ascender socialmente. El gobierno colonial. Las instituciones de gobierno más importantes fueron: La Casa de Contratación. Con sede en Sevilla. Controlaba el comercio, la navegación y la colonización de nuevas tierras. El Consejo de Indias. Máximo órgano de gobierno para América. Audiencias.

Máximas instituciones judiciales. Virreinatos. Territorios dirigidos por un virrey, que ejerce las labores administrativas , militares y judiciales. Se crearon los de Nueva España y Perú en el siglo XVI. Cabildos. Ayuntamientos de las ciudades. La economía colonial. La explotación de los recursos de América se organizaba en torno a: Encomiendas. Sistema de trabajo obligatorio para indígenas a cambio de la evangelización, protección y alimentación. Era frecuente para el trabajo en plantaciones. Mita. Sistema de trabajo obligatorio para indígenas del área andina en tareas de extracción minera, agricultura y ganadería.

La extracción de minerales preciosos en minas como Zacatecas (México) o Potosí (Bolivia) fueron importantes porque permitieron financiar la política internacional de la Monarquía Hispánica. Consecuencias de la colonización Demográficas y sociales Hundimiento demográfico. Debido sobre todo a las enfermedades transmitidas por los europeos. Abusos contra los nativos. Fueron denunciados por Antonio Montesinos y Fray Bartolomé de las Casas. Estas protestas hicieron que la Corona promulgara las Leyes de Burgos (1512) y Leyes Nuevas (1542), suprimiendo las encomiendas. Importación de esclavos. La falta de mano de obra llevó a importar esclavos de África.

Estructura social: El mestizaje contribuye a la formación de la sociedad colonial. Blancos de origen europeo. Los españoles peninsulares que ocupaban los puestos políticos principales. Los criollos, descendientes de españoles que controlaban la economía y ocupaban puestos políticos importantes. Mestizos, mezcla de europeos y amerindios. Amerindios o indígenas. Mulatos, mezcla de blancos y negros. Negros de origen africano. Consecuencias comerciales Desplazamiento de los centros comerciales medievales del Mediterráneo hacia puertos del Atlántico (Sevilla, Lisboa y Londres). Llegada de metales preciosos y especias estimuló el comercio. Intercambio de productos.

Se introducen en América: el trigo, café, olivo, vid, caña de azúcar y especies ganaderas como el caballo, la oveja y la vaca. Desde América llegaron productos como el maíz, la patata, el cacao o el tomate. Consecuencias culturales y científicas Los europeos implantaron su lengua, religión, ordenamiento político y costumbres. Se produce un gran avance en el conocimiento geográfico, cartográfico y en las técnicas de navegación. Se levantaron universidades y hospitales en las ciudades americanas. Desaparición de numerosas culturas indígenas. 5. EUROPA EN EL SIGLO XVII ABSOLUTISMO En el siglo XVII las monarquías autoritarias dieron paso a las monarquías absolutas.

Los monarcas absolutos se apoyaban en la idea de que el poder del rey provenía directamente de Dios y era a él al único al que tenían que rendir cuentas. No hay división de poderes ni Constitución. El poder real no tiene límites. Algunos autores como Bossuet, clérigo e intelectual francés, defendían la teoría del origen divino del poder: el poder del rey proviene directamente de Dios. Otros, como Bodin o Hobbes, sostenían que el poder del monarca era la única garantía para evitar que los intereses de diferentes grupos sociales acabase con el orden social establecido.

Los instrumentos de poder usados para mantener su autoridad son los mismos: burocracia, ejército permanente, Hacienda y diplomacia pero centralizando aún más la administración desde los lujosos palacios reales (caso de Versalles). Para aumentar su poder trataron de acabar con aquellas instituciones (las Cortes en España, o los Estados Generales en Francia, la Dieta en Alemania o el Parlamento en Inglaterra) que limitaban su poder absoluto. Los Parlamentos pierden mucho poder y aumenta el poder de los validos reales. Ejemplos de monarcas absolutistas: Luis XIV de Francia, Felipe V de España, Carlos XII de Suecia, Jacobo II de Inglaterra, etc.

PARLAMENTARISMO En Inglaterra, el rey Carlos I (1625-49) intentó gobernar de forma absolutista lo que provocó la oposición de sus súbditos. Esta situación provocó dos revoluciones del Parlamento: la primera, dirigida por Oliver Cromwell, terminó con la ejecución del rey en 1649, la abolición de la monarquía y la instauración de la República (que se convirtió en una dictadura). En 1660 fue restaurada la monarquía. Carlos II (1660-85) y su hijo Jacobo II (1685-88) intentaron volver al absolutismo, encontrándose con una fuerte oposición que culminó con una nueva revolución, La Gloriosa (1688).

Jacobo II fue obligado a abdicar y se coronó como rey de Inglaterra al holandés Guillermo de Orange , que firmó, en 1689, la Declaración de Derechos (Bill of Rights) por la que se comprometía a gobernar de acuerdo con las leyes aprobadas por el Parlamento. Inglaterra se convirtió así en la primera monarquía parlamentaria: La autoridad real está sometida a la del Parlamento y limitada por una Constitución (ley fundamental). El rey es el Jefe del Estado (el rey reina pero no gobierna) Hay división de poderes: Legislativo en el Parlamento, ejecutivo en el gobierno y judicial en los tribunales de Justicia Los instrumentos de poder son los mismos que en otros países europeos.

El Parlamento aprueba las leyes y controla el poder del rey. El principal defensor de este modelo es John Locke. Este sistema se impuso en Inglaterra y Holanda, principalmente, en el XVII. El resto de Europa tuvo que esperar a la Revolución Francesa (1789) para ver el fin del Absolutismo. CAMBIOS EN EL SIGLO XVII El siglo XVII fue un siglo de importantes cambios en Europa: En el plano político: Se sustituye la hegemonía española por la francesa. La monarquía autoritaria dará paso a la monarquía absoluta, donde el máximo exponente será Luis XIV de Francia.

Aunque el absolutismo no se impuso en todos los países como es el caso de Inglaterra o las Provincias Unidas donde fracasó la instauración del absolutismo y se adoptaron sistemas parlamentarios. La política internacional está dominada por conflictos bélicos: la Guerra de los Treinta Años (1618-1648) enfrentó a casi todos los países europeos. Lo que comenzó como un conflicto religioso entre el emperador alemán y los príncipes protestantes alemanes tuvo también su trasfondo de lucha por la hegemonía política en Europa.

Con la Paz de Westfalia (1648) el emperador alemán reconocerá la libertad religiosa y la autonomía de los príncipes protestantes y España la independencia a las Provincias Unidas (Países Bajos) En 1659 España firmó la Paz de los Pirineos admitiendo su derrota y la nueva hegemonía de Francia en Europa. En los planos económico y social: La crisis caracterizará el siglo XVII. A partir de 1620 se vivió una etapa de malas cosechas, acompañadas del hambre y de enfermedades en una Europa enfrentada por la Guerra de los Treinta Años. A su vez, el comercio con América sufrió un importante declive, con lo que las dificultades económicas aumentaron.

A consecuencia de la crisis económica, se produjeron importantes pérdidas de población provocadas por las hambrunas, las guerras y las epidemias. Los Estados aumentaron los impuestos provocando numerosas revueltas sociales. En los planos cultural y artístico: El siglo XVII supone el inicio del método científico moderno. Es el momento en el que aparecen pensadores e investigadores como Galileo Galilei, Descartes o Newton. En la cultura y las letras surge el Siglo de Oro español con destacados autores como Miguel de Cervantes, Lope de Vega, Calderón de la Barca o Francisco de Quevedo y William Shakespeare en Inglaterra.

En el arte surge un nuevo estilo: el Barroco, caracterizado por la teatralidad, el recargamiento decorativo, la sinuosidad de las formas, el dramatismo y realismo de los temas. 6. ESPAÑA EN EL SIGLO XVII LOS AUSTRIAS MENORES. Los Austrias del siglo XVII delegaron su gobierno en validos. Felipe III (1598-1621). Su principal valido fue el Duque de Lerma. Durante su reinado siguen los problemas económicos heredados de sus antecesores. Intentó una política de pacificación, firmando la paz con Inglaterra y con los rebeldes de Países Bajos (Tregua de los Doce Años, 1609) (Pax Hispánica).

Se produce la expulsión de los moriscos (1609), lo que agravó la situación económica de algunos territorios debido a la despoblación. Felipe IV (1621-1665). Su principal valido fue el Conde-Duque de Olivares. Olivares pretendía reforzar el poder real en todos los territorios de la Monarquía (Gran Memorial) y que todos los reinos de la Monarquía Hispánica contribuyeran al ejército, para aliviar el agotamiento de Castilla (Unión de Armas). Implicó a España en conflictos internacionales (Guerra de los Treinta Años y contra Francia). Se produjeron numerosos conflictos internos (rebeliones, sublevaciones, conspiraciones).

En 1640 Portugal se declara independiente y en Cataluña se produce el Corpus de Sangre, que tuvo a aquel territorio en rebeldía hasta 1652. Carlos II (1665-1700). Su madre Mariana de Austria ejerció como regente hasta 1675. Carlos II tuvo una salud delicada que condicionó su reinado. No tuvo descendencia. En política exterior continuó el declive del imperio español. En política interior mejoró la situación económica a partir de 1680. Al no tener un descendiente, Carlos II nombró en su testamento como heredero a Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV de Francia, de la dinastía Borbón.

El archiduque Carlos de Austria, hijo del Emperador del Sacro Imperio era otro de los pretendientes al trono español. A la muerte de Carlos II se inicia la Guerra de Sucesión Española.