Exercice Première partie : Interprétation littéraire · Bac Humanités, Littérature et Philosophie Polynésie 2024 (jour 1)

Thème : Histoire et violence · Tiré du sujet Jour 1 (2024)

Énoncé

Durant les deux guerres mondiales, le poète Louis Aragon fut mobilisé comme médecin auxiliaire sur la ligne de front. Il évoque ici la figure de ses camarades morts pour la patrie.

[...]

Tu n’en reviendras pas toi qui courais les filles

Jeune homme dont j’ai vu battre le cœur à nu

Quand j’ai déchiré ta chemise et toi non plus

Tu n’en reviendras pas vieux joueur de manille 1

Qu’un obus a coupé par le travers en deux

Pour une fois qu’il avait un jeu du tonnerre

Et toi le tatoué l’ancien Légionnaire

Tu survivras longtemps sans visage sans yeux

Roule au loin roule train des dernières lueurs

Les soldats assoupis que ta danse secoue

Laissent pencher leur front et fléchissent le cou

Cela sent le tabac la laine et la sueur

Comment vous regarder sans voir vos destinées

Fiancés de la terre et promis des douleurs

La veilleuse 2 vous fait de la couleur des pleurs

Vous bougez vaguement vos jambes condamnées

Vous étirez vos bras vous retrouvez le jour

Arrêt brusque et quelqu’un crie Au jus là-dedans 3

Vous bâillez vous avez une bouche et des dents

Et le caporal chante Au pont de Minaucourt 4

Déjà la pierre pense où votre nom s’inscrit

Déjà vous n’êtes plus qu’un mot d’or sur nos places

Déjà le souvenir de vos amours s’efface

Déjà vous n’êtes plus que pour avoir péri

Louis Aragon, Le Roman inachevé (1956)

1 La manille est un jeu de cartes d’origine espagnole.

2 Une veilleuse est une petite lampe qu’on laisse allumée durant la nuit.

3 Argot militaire: par cette expression, le caporal appelle les soldats à venir boire le café.

4 Au pont de Minaucourt est une chanson militaire qui évoque une violente bataille de la Première Guerre mondiale.

Première partie: Interprétation littéraire

Quelle image le poète donne-t-il de ses camarades disparus ?

Énoncé: Exercice Première partie : Interprétation littéraire · Bac Humanités, Littérature et Philosophie Polynésie 2024 (jour 1)

Corrigé

Corrigé proposé par AprenAI (non officiel)

Quelle image le poète donne-t-il de ses camarades disparus ?

Réponse : Une réponse construite et organisée abordant les axes majeurs du texte : 1. Des êtres pleins de vie et d'individualité avant la catastrophe : Aragon évoque des figures concrètes et singulières (« toi qui courais les filles », « joueur de manille », « le tatoué l'ancien Légionnaire »). Il rappelle leur vitalité, leur jeunesse (« cœur à nu »), leurs passions et habitudes triviales. 2. La tragédie de la mutilation et de la déshumanisation par la guerre : L'obus détruit brutalement cette humanité (« coupé par le travers en deux », « sans visage sans yeux »). Les soldats sont ensuite présentés comme une masse anonyme, somnolente, déjà vouée au trépas (« jambes condamnées », « promis des douleurs », « Fiancés de la terre »). 3. La menace de l'oubli et le devoir de mémoire : La strophe finale montre la disparition inéluctable dans l'anonymat républicain des monuments aux morts (« mot d'or sur nos places », « la pierre pense où votre nom s'inscrit »), réduisant leur existence au seul fait « d'avoir péri ». Le poète leur redonne chair et dignité par le poème.

L’explication pas à pas, faite avec l’IA, est réservée aux membres Premium. Premium

Résous-le ici : correction automatique, indices et corrigé détaillé.

‹ Exercice Deuxième partie : essai littéraire · Polynésie 2025 (jour 2) · Exercice Deuxième partie : Essai philosophique · Polynésie 2024 (jour 1) ›

Plus d’exercices d’Histoire et violence