Exercices d’Histoire et violence · Bac Polynésie
9 exercices d’Histoire et violence tombés au Bac d’Humanités, Littérature et Philosophie (Polynésie) (2021-2025). Avec corrigé détaillé.
Exercice Première partie : interprétation philosophique · Polynésie 2025 (jour 2)
Première partie : interprétation philosophique. Pourquoi, selon Nietzsche, la « paix armée » ne peut-elle être le moyen de la « paix véritable » ?
Exercice Deuxième partie : essai littéraire · Polynésie 2025 (jour 2)
Deuxième partie : essai littéraire. Selon vous, la littérature et les arts permettent-ils d'éviter de « haïr et de craindre » ?
Exercice Première partie : Interprétation littéraire · Polynésie 2024 (jour 1)
Interprétation littéraire : Quelle image le poète donne-t-il de ses camarades disparus ?
Exercice Deuxième partie : Essai philosophique · Polynésie 2024 (jour 1)
Essai philosophique : La violence efface-t-elle toute trace d'humanité ?
Exercice Première partie : interprétation philosophique · Polynésie 2023 (jour 2)
Selon Russell, en quoi la guerre est-elle une folie ?
Exercice Deuxième partie : essai littéraire · Polynésie 2023 (jour 2)
La littérature et les arts éclairent-ils les mécanismes de la violence ?
Sujet 1 · Polynésie 2022 (jour 2)
Sujet 1 : Première partie (interprétation littéraire) : Quelle vision de l'humanité Antoine développe-t-il dans cet extrait ? Deuxième partie (essai philosophique) : Peut-on envisager un monde sans guerre ?
Sujet 1 · Polynésie 2021 (jour 1)
Sujet 1 : à partir d'un extrait de René Char, « Feuillets d'Hypnos » (fragment 128, 1948), traiter deux parties sur des copies séparées : 1) Interprétation littéraire - D'où vient l'émotion qui se dégage de ce texte ? (10 points) ; 2) Essai philosophique - Comment résister à un agresseur sans recourir à la violence ?,…
Sujet 1 · Polynésie jour 1 - Remplacement 2021
Interprétation littéraire : Qu'est-ce que la représentation de la guerre a de paradoxal dans cet extrait de 14 de Jean Echenoz ? Essai philosophique : La guerre est-elle toujours absurde ? (à construire en se référant au texte et aux lectures/connaissances littéraires et philosophiques de l'année)
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