Épreuve composée - Troisième partie · Bac Sciences Économiques et Sociales Nouvelle-Calédonie 2023 (jour 1)

Troisième partie: Raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire (10 points)

Cette partie comporte trois documents.

Sujet: À l'aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez en quoi l'approche en termes de classes sociales reste pertinente pour rendre compte de la société française.

Document 1

Le sentiment de vulnérabilité dans les différents groupes sociaux (en %)

Champ: ensemble de la population de 15 ans et plus.

Source: d'après Patricia CROUTTE, Sandra HOIBIAN, Solen BERHUET, 2021: une société affaiblie par la crise sanitaire, Résultats issus de l'enquête CREDOC (Centre de Recherche pour l'Étude et l'Observation des Conditions de vie) sur les conditions de vie, mai 2021.

1: Situation où le moindre évènement a la capacité de déstabiliser la vie entière d'un individu en le rendant dépendant.

Document 2

« Je m'appelle Lus Prauthois. Ma mère est femme de ménage dans un hôpital psychiatrique. Mon père est ouvrier-boulanger. J'ai grandi dans un quartier populaire de la banlieue de Nancy (…). Pourtant, mon parcours n'est pas une preuve de la méritocratie. Au contraire, l'ENS 1 reste un instrument de la reproduction sociale (…). En effet, les exceptions comme moi ne sont que des grains de poussière qui ne changent pas les rouages de cette machine. Les statistiques n'ont pas changé. Parmi les élèves de l'ENS-Ulm, seuls 3 % ont un parent ouvrier, en 1961 comme en 2015 (…). Quand vous venez de classes populaires, et que vous entrez ici, tout est là pour vous dire que vous n'êtes pas à votre place. Les murs, l'ambiance, les sujets de conversation, comment les autres parlent, comment ils se tiennent, comment ils s'habillent. Leur « style de vie », diront certains, leurs manières de penser, de sentir et d'agir, tout, ces décalages vous rappellent que vous n'êtes pas censé être là. Certains osent même vous le dire droit dans les yeux. »

Lus détaille ensuite les inégalités matérielles qui « nous maintiennent à l'écart » et sa bataille avec les bourses qui ressemble à « une levée de fonds » recommencée chaque semestre. [Elle] revient sur le salaire des normaliens 2, un peu plus 1300 euros nets par mois pendant quatre ans, soit « près de 200 euros de plus que le SMIC et près de 800 euros de plus que la bourse de l'échelon le plus élevé du CROUS 3. Cet avantage n'aurait pas le même sens s'il était accordé à ceux qui en ont besoin et pas aux héritiers ». Après huit minutes d'apnée collective, Lus conclut: « J'ai souhaité incarner la critique des élites dans ce discours en faisant hommage à ma famille, à mes origines, aux ami.e.s que je me suis faits ici et aux professeurs de sciences sociales, qui m'ont beaucoup appris, et que je remercie. »

Léger flottement dans la salle, suivi d'applaudissements nourris. Ce discours, Lus l'a partagé sur Facebook fièrement.

Source: d'après Adrien NASELLI, Et tes parents ils font quoi ? Enquête sur les transfuges de classe et leurs parents, 2021.

1: ENS: École Normale Supérieure; les étudiants y sont admis sur concours après une Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE).

2: Normaliens: étudiants de l'ENS.

3: CROUS: Le Centre Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires gère les bourses de l'enseignement supérieur.

Document 3

Salaires horaires moyens (en France)

1: Y compris chefs d'entreprise salariés.

Lecture: en France en 2018, le salaire horaire brut moyen des femmes cadres est de 32,4 euros.

Champ: France, salariés en équivalent temps plein (EQTP) du privé et des entreprises publiques, y compris bénéficiaires de contrats aidés et de contrats de professionnalisation; hors apprentis, stagiaires, salariés agricoles et salariés des particuliers employeurs.

Source: d'après « En 2019, le salaire net moyen dans le secteur privé a progressé de 1,2 % en euros constants », INSEE Première, n°1863, juin 2021.