Aufgabe HT 2 - Aufgabe 2a · Abitur NRW Türkisch GK · Haupttermin · neu einsetzend 2022
Thema: Stellungnahme und Kommentar (Değerlendiriniz) · Aus der Prüfung GK · Haupttermin · neu einsetzend (2022)
Aufgabenstellung
Klausurteil A: Leseverstehen und Schreiben integriert
Klausurteil A
Şinan Kaynakçı 1
BEN NASI 2 BÜYÜK ADAM OLUCAM 3
Görmezdim önümü görmezdim
Okudum yıllarca hep okudum
Okumaktan boynumu büktüm
Yoruldum
5 Bilmezdim adımı bilmezdim
Aradım her şehirde aradım
Koştum dere tepe aştım
Dolaştım
Kimin uğruna?
10 Ne uğruna?
Herkes köşesini kapmış
İyi ama ben nasıl büyük adam olucam?
Bir tek seni bana çok gördü dünya
İyiler bu savaşı kaybetmiş
15 Peki ben nasıl büyük adam olucam?
Kötü olmak seni geri getirir mi acaba?
Sevmezdim okulu sevmezdim
Okudum yıllarca hep okudum
Okumaktan boynumu büktüm
20 Yoruldum
Bilmezdim oyunu bilmezdim
Denedim her şekilde denedim
Denemekle olmadı zaten
Yenildim
25 Kimin uğruna?
Ne uğruna?
Herkes köşesini kapmış
İyi ama ben nasıl büyük adam olucam?
Bir tek seni bana çok gördü dünya
30 İyiler bu savaşı kaybetmiş
Peki ben nasıl büyük adam olucam?
Kötü olmak seni geri getirir mi acaba?
Ben nasıl büyük adam olucam?
Ben nasıl büyük adam olucam?
35 Ben nasıl büyük adam olucam?
1 Sinan Kaynakçı, alternatif rock türünde müzik yapan Pinhani adlı grubun üyesidir.
2 NASI: Es handelt sich um die Schreibweise im Originaltext. Orthografisch korrekt ist NASIL.
3 sözlü dil kullanımı
2. Aşağıda verilen sorulardan yalnızca birini seçip cevaplayınız.
a)
Adam olmak deyimini, kendi yaşam deneyimlerinizden hareketle, metnin bütününü ve derste edindiğiniz bilgileri göz önünde bulundurarak değerlendiriniz. (17 Punkte)

Lösung
Nach den offiziellen Korrekturhinweisen
2. a) Adam olmak deyimini, kendi yaşam deneyimlerinizden hareketle, metnin bütününü ve derste edindiğiniz bilgileri göz önünde bulundurarak değerlendiriniz.
Lösung: Örnek çözümde bulunması beklenen temel içerikler: - Deyimin sözcük ve bağlam düzeyinde açıklanması: "Adam olmak" deyiminin yetişkinliğe erişmek, hayatta bir konuma gelmek veya mesleki/toplumsal başarı elde etmek anlamına geldiği; metinde lirik benin en temel sorusu olduğu; "büyük" sıfatının bu isteği ve beklentiyi pekiştirdiği belirtilir (4 Puan). - Kişisel bakış açısıyla değerlendirme: Deyimin günümüz için eskimiş ya da cinsiyetçi bulunabileceği; gençleri bilinçli gelecek planlamasına motive edebileceği; anlamlı olsa da toplumsal cinsiyet duyarlılığı gözetilerek değerlendirilmesi gerektiği (6 Puan). - Derste öğrenilen bilgilerin ve kişisel deneyimlerin entegrasyonu: Türkçe deyimler, toplumsal cinsiyet rolleri (gender roles), ataerkil toplum yapılarına eleştiri, Türkiye ve Almanya'daki okul/eğitim sistemleri, gençlerin gelecek tasarımı ve genç yetişkinlerin kimlik gelişimi boyutlarıyla ilişkilendirme (7 Puan).
Die ausführliche Erklärung Schritt für Schritt (mit KI) gibt es mit Premium. Premium
Löse sie direkt hier: automatische Korrektur, Hinweise und Lösung Schritt für Schritt.
‹ Aufgabe HT 1 - Aufgabe 2a · GK · Haupttermin · neu einsetzend 2022 · Aufgabe HT 3 - Aufgabe 2a · GK · Haupttermin · neu einsetzend 2022 ›
Mehr Aufgaben zu Stellungnahme und Kommentar (Değerlendiriniz)
- Aufgabe HT 2 - Klausurteil A: 3 a) · LK · Haupttermin · fortgeführt 2023
- Aufgabe HT 1 - Teilaufgabe 3a · GK · Haupttermin · fortgeführt 2022
- Aufgabe HT 2 - Teilaufgabe 3a · GK · Haupttermin · fortgeführt 2022
- Aufgabe HT 3 - Teilaufgabe 3a · GK · Haupttermin · fortgeführt 2022
- Aufgabe HT 1 - Aufgabe 2a · GK · Haupttermin · neu einsetzend 2022
- Aufgabe HT 3 - Aufgabe 2a · GK · Haupttermin · neu einsetzend 2022
- Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Aufgabe 2 a) · GK · Haupttermin · neu einsetzend · Weit 2022
- Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Aufgabe 2 a) · GK · Haupttermin · neu einsetzend · Weit 2022
- Aufgabe HT 3 - Klausurteil A - Aufgabe 2 a) · GK · Haupttermin · neu einsetzend · Weit 2022
- Aufgabe HT 1 - Aufgabe 3 a) · LK · Haupttermin · fortgeführt 2022