Aufgabe 3 · Abitur NRW Geographie GK · Nachtermin 2022

Thema: Sozialräumliche Strukturen und Prozesse in nordamerikanischen Städten – Das Beispiel Vancouver

Zugelassene Hilfsmittel: Atlas, Wörterbuch zur deutschen Rechtschreibung, Taschenrechner

Materialgrundlage

M 1: Atlaskarten nach Wahl

M 2: Luftbildaufnahme Vancouver (Blickrichtung Westen)

M 3: Vancouver – sozialräumliche Differenzierung (2010)

M 4: Vancouver – demografische Entwicklung

M 5: Steckbrief Downtown Eastside

M 6: Chronik der jüngeren Entwicklung im Innenstadtbereich Vancouvers

M 7: Downtown Eastside Plan (2013) – Stadtteilentwicklungsplan

M 8: Downtown Eastside Plan – Daten und Fakten zum aktuellen Projektstand (Zwischenbericht 2020)

Baustruktur: hoher Anteil historischer Gebäude, z. T. mit Sanierungsbedarf

Arbeitslosenquote: 12 % (City of Vancouver 7,1 %)

Anteil an den Morddelikten in der City of Vancouver: 7 %; Anteil an schweren Körperverletzungen: 34 %; (Anteil an der Bevölkerung der City of Vancouver: 3 %); mehrere Tausend Drogenabhängige

Jahr

Ereignis / Entwicklung

1980er Jahre

Strukturelle Krise der innenstadtnahen Werft- und Hafenindustrie; Funktionsverlust gewerblich genutzter Flächen; Wirtschaftsförderungsprogramm mit Betonung der Ansiedlung spezialisierter Dienstleistungen im Downtownbereich

1983

Bau des British Columbia Place Stadium am Ufer des False Creek; multifunktionale Sportarena für max. 54.000 Zuschauer

1986

Weltausstellung Expo anlässlich des 100-jährigen Stadtjubiläums

1990er Jahre

„Central Area Plan“: Umgestaltung von Teilen des Innenstadtbereichs durch Begrenzung der Büroflächen bei gleichzeitiger Ausweitung der Wohnhochhausbebauung

1997

Bau des Kreuzfahrtschiffterminals am Burrard Inlet nördlich der Downtown Eastside (2019: ca. 1,1 Mio. Passagiere)

2007

Eröffnung der Science World, einem Naturkundemuseum an der Südseite des False Creek

seit 2008

Vancouver belegt regelmäßig vorderste Plätze im weltweiten Ranking der Städte mit der höchsten Lebensqualität

2013

City of Vancouver erstellt den Downtown Eastside Plan, eine Entwicklungsplanung für die nächsten 30 Jahre, die in Zusammenarbeit mit Nachbarschaftsvertretungen sowie Sozial- und Planungsverbänden entstanden ist

2019

Bürgerproteste gegen ständig steigende Mieten und gegen Tendenzen eines Ethno-Tourismus in dem von Chinesen dominierten Stadtviertel Chinatown

* 1 CAD (Kanadischer Dollar) entspricht 0,70 € (20.01.2022)

Indikator

2013

2019

Bevölkerung (Anzahl)

18.500

21.400

Wirtschaft

neue Arbeitsplätze

–

3.185

alteingesessene Geschäfte

2.800

2.384

Arbeitslosenquote (%)

12,6 (2011)

9,2 (2018)

Sozioökonomische Indikatoren

Anteil von Personen mit mehr als 50.000 CAD $ Jahreseinkommen (%)

17

25 (2017)

Anteil von Personen unter der Armutsgrenze (%)

49

48

Obdachlose (Anzahl)

1.600

2.223

Wohnen

bauliche Aufwertung von Zimmerunterkünften

–

1.108

neue Wohnungen mit Preisbindung für Geringverdiener

–

729

Neubau Sozialwohnungen

–

1.763

Mietpreis Einzimmerapartment (in CAD $ / Monat)

870 (2014)

1.294

Straftaten

Straftaten insgesamt (Anzahl)

7.699

9.763

– davon Gewaltverbrechen

1.797

1.668

– davon armutsbedingte Straftaten

3.556

6.294

Öffentlicher Raum

10 % der projektierten Wohnumfeldverbesserungsmaßnahmen umgesetzt, u. a. Spielplätze und Grünanlagen

1.

Beschreiben Sie die geographische Lage Vancouvers und kennzeichnen Sie am Beispiel dieses Raums charakteristische Strukturelemente einer nordamerikanischen Stadt. [22 Punkte]

2.

Erläutern Sie, wie die Metropolregion Vancouver und der städtische Teilraum Downtown Eastside zu Beginn der 2010er Jahre sozialräumlich gegliedert waren, und legen Sie die Ziele und Maßnahmen des Downtown Eastside Plans dar. [30 Punkte]

3.

Nehmen Sie unter Einbeziehung der Entwicklungen seit dem Planbeginn kritisch Stellung dazu, wie der Downtown Eastside Plan bislang umgesetzt wurde. [28 Punkte]

Hinweis zur Gesamtbewertung: 80 Punkte entfallen auf die inhaltlich-methodische Leistung (Teilaufgabe 1: 22 P., Teilaufgabe 2: 30 P., Teilaufgabe 3: 28 P.); 20 Punkte entfallen auf die Darstellungsleistung (Strukturierung, Stringenz, Belege/Zitate, Fachsprache, sprachliche Richtigkeit).