Aufgabe 1, 3 - Fotosynthese · Abitur NRW Biologie GK · Tomaten-GN 2026
Thema: Fotosynthese · Aus der Prüfung GK · Tomaten-GN (2026)
Aufgabenstellung
Tomaten als Kulturpflanzen
Die Tomate ( Solanum lycopersicum) ist ein weltweit beliebtes Nahrungsmittel. Um hohe Erträge zu ermöglichen, wurden u. a. wissenschaftliche Studien zur Reifung von Tomatenpflanzen durchgeführt, bei der eine Reihe verschiedener Stoffwechselschritte ablaufen. Der exzessive Tomatenanbau hat sowohl ökologische als auch soziale Folgen.
Material 1: Reifung von Tomatenfrüchten
Eine unreife Tomatenfrucht ist zunächst grün. In diesem Stadium kann sie Fotosynthese betreiben. Im Laufe des Reifungsprozesses wird sie rot, da die enthaltenen Chlorophylle abgebaut werden und u. a. der rote Farbstoff Lycopin synthetisiert und angereichert wird. Eines der in Abbildung 1 angegebenen Absorptionsspektren zeigt das Spektrum von Farbstoffen unreifer Tomaten, das andere das Spektrum reifer Tomaten. Tabelle 1 stellt den Zusammenhang zwischen Lichtfarbe und Wellenlänge dar.
Tabelle 1: Zusammenhang zwischen Lichtfarbe und Wellenlänge
Lichtfarbe
violett
blau
grün
gelb
orange
rot
ungefähre Wellenlänge in nm
380 – 435
435 – 480
480 – 570
570 – 590
590 – 610
610 – 700
1
Begründen Sie, welches der in Abbildung 1 dargestellten Absorptionsspektren einer reifen bzw. unreifen Tomatenfrucht zugeordnet werden kann (M 1).
[5 BE]
Material 2: Tomaten im Gewächshaus
Werden Tomaten in Gewächshäusern kultiviert, können Umweltbedingungen so angepasst werden, dass ihr Wachstum gefördert wird.
Um günstige Bedingungen für das Wachstum zu bestimmen, wurden in einem Gewächshaus Untersuchungen an Tomatenpflanzen durchgeführt. Zunächst wurde die Kohlenstoffdioxid-Konzentration in der Umgebungsluft einmal täglich um 06:00 Uhr durch künstliche Begasung erhöht. Außerdem wurde darauf geachtet, dass die Türen des Gewächshauses stets geschlossen waren und ausreichend Tageslicht durch die Gewächshausscheiben fallen konnte. Dann wurden innerhalb eines Frühlingstages Daten zur Kohlenstoffdioxid-Konzentration, zur Lichtintensität und zur Fotosyntheserate erhoben. Folgendes Diagramm (Abb. 3) zeigt die Ergebnisse.
3
Ordnen Sie die in Abbildung 3 dargestellten Kurvenverläufe den drei untersuchten Variablen jeweils begründet zu (M 2).
[6 BE]

Lösung
Nach den offiziellen Korrekturhinweisen
1 Begründen Sie, welches der in Abbildung 1 dargestellten Absorptionsspektren einer reifen bzw. unreifen Tomatenfrucht zugeordnet werden kann (M 1).
Lösung: • A: Farbstoffe aus unreifen Tomaten Absorptionsmaxima im blauen und roten Wellenlängenbereich erkennbar. Im Bereich zwischen ca. 500 – 600 nm kaum Absorption, sondern Reflexion grüner Farbeindruck • B: Farbstoffe aus reifen Tomaten Fehlende Lichtabsorption im roten Spektralbereich roter Farbeindruck.
3 Ordnen Sie die in Abbildung 3 dargestellten Kurvenverläufe den drei untersuchten Variablen jeweils begründet zu (M 2).
Lösung: • Kurve 1: Kohlenstoffdioxid-Konzentration Absinken der Kohlenstoffdioxid-Konzentration bei Anwesenheit von Licht durch Verbrauch während Fotosyntheseaktivität; Anstieg der Konzentration in den Abendstunden durch niedrigere Fotosynthese- und gleichbleibende Zellatmungsrate. • Kurve 2: Fotosyntheserate Anstieg der Fotosyntheserate bei Anwesenheit von Licht bis zu hohen Werten zwischen ca. 10 Uhr und ca. 16 Uhr; Absinken der Fotosyntheserate bei Abwesenheit von Licht. • Kurve 3: Lichtintensität Steigerung der Lichtintensität im Tagesverlauf von Sonnenaufgang bis ca. 12 Uhr; rasches Absinken der Lichtintensität bis Sonnenuntergang.
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