Aufgabe Vorschlag A · Abitur Hessen Musik LK 2022

Das Rondo als Finale am Beispiel des 3. Satzes der Klaviersonate in B-Dur KV 281 (1774) von W. A. Mozart (1756–1791)

Material 1: Thomas Schmidt-Beste: Die Sonate – Finalsätze (2006)

Das Finale ist für den mehrsätzigen Zyklus das, was die Reprise für den einzelnen Satz ist: Abschluss und Bestätigung. Unabhängig von der Form, die es im Einzelnen annimmt, verfügt es daher über die folgenden Charakteristika:

– Rasches bis sehr rasches Tempo (in der Regel das schnellste der gesamten Komposition),

– starke Betonung der Ausgangstonart/Tonika in den Themen wie auch in deren Verarbeitung,

– wie in der Reprise der Sonatensatzform tendenziell stärkere Betonung des Subdominantbereichs (gegenüber der Betonung des Dominantbereichs im ersten Satz),

– leichterer Tonfall, damit einhergehend auch leichtere Konstruktion, d.h. vorwiegend reihende anstatt verarbeitender Thematik, weniger dichte und komplexe Durchführung, [...].

Diejenige Form, die für die Umsetzung all dieser Eigenschaften prädestiniert scheint, ist die des Rondo. Das Rondo (deutsch: Rundtanz) ist [...] aus einem barocken Vorbild abgeleitet; es vereint Elemente einer Reihungsform mit denen einer geschlossenen Rahmen- oder Bogenform. Auf einen Refrain folgt ein Couplet (auch Episode genannt), darauf der Refrain, ein zweites Couplet, wieder der Refrain etc.; die Anzahl der Couplets ist in der Theorie beliebig, ebenso deren tonaler Bezug zum Refrain (der selbst hingegen immer in der Tonika erscheint).

Refrains und Couplets unterscheiden sich nicht nur in ihrer Abfolge, sondern auch in ihrem Themencharakter von den Abschnitten der Sonatensatzform: Da es sich beim Rondo nicht primär um eine entwickelnde Form handelt, sondern um eine, die feste Blöcke einander gegenüberstellt, werden meist nicht einzelne Themen vorgestellt, die dann verarbeitet oder fortgesponnen werden. Stattdessen werden größere, harmonisch stabile und geschlossene Komplexe gebildet, die aus einer ganzen Reihe von einzelnen Themen oder Motiven bestehen können; ein Rondo-Refrain bildet nicht selten eine eigenständige Zweiphrasenform oder eine dreiteilige ABA-Form aus, komplett mit Wiederholungszeichen [...].

In der Sonate des späten 18. Jahrhunderts kristallisiert sich allerdings ein Typus des Rondos mit fester Anzahl und Abfolge von Refrains und Couplets heraus, der die Tendenzen zur thematisch formalen Abrundung gegenüber der Reihung stark betont: In einer Form mit vier Refrains und drei Couplets ist das dritte Couplet eine Reprise des ersten, das mittlere Couplet wird zum längsten, thematisch und vor allem tonal am deutlichsten kontrastierenden Teil.

Thomas Schmidt-Beste: Die Sonate, Geschichte – Formen – Ästhetik, Kassel 2006, S. 106–107.

Material 2: Wolfgang Amadeus Mozart: Sonate in B-Dur KV 281 (1774), 3. Satz: Rondeau (Hörbeispiel: 4'22'')

1.

Nennen Sie die in dem Text aufgeführten Merkmale eines Finalsatzes und eines Rondos. (Material 1) [20 BE]

2.

Analysieren Sie vor dem Hintergrund der in Aufgabe 1 genannten Merkmale das vorliegende Musikbeispiel im Hinblick auf die Form und arbeiten Sie charakteristische Merkmale der musikalischen Gestaltung, insbesondere des thematischen Materials, heraus. (Material 2, Hörbeispiel: 4'22'') [50 BE]

3.

Günter Altmann schreibt in seiner musikalischen Formenlehre:

„[Die] Hinwendung zur Sonatenhauptsatzform im Rondo wird bei den Meistern der Wiener Klassik fast zur Gewohnheit und führt letztendlich zur Verschmelzung beider Formen im so genannten Sonatenrondo [...].“ (Altmann, 2001)

Beurteilen Sie auf der Grundlage Ihrer Ergebnisse aus den Aufgaben 1 und 2, inwieweit die im Text (Material 1) aufgeführten Merkmale auf das vorliegende Musikbeispiel zutreffen, und diskutieren Sie vor diesem Hintergrund das Zitat. [30 BE]