Aufgaben zu Stadtentwicklung, Gentrifizierung und nachhaltige Stadt

7 Aufgaben zu Stadtentwicklung, Gentrifizierung und nachhaltige Stadt aus dem Abitur Hessen Erdkunde (2021-2022). Mit ausführlicher Lösung.

Aufgabe Vorschlag C · LK 2022

Städte der Zukunft – wie kann nachhaltige Stadtentwicklung gelingen? Strukturmodell von Frankfurt, Faktoren nachhaltiger Stadtentwicklung, Vergleich mit Tengah und Maßnahmen.

Aufgabe Vorschlag B - 2.2 (Grüne Gentrifizierung) · GK 2021

Erklären Sie das Verlaufsmodell der Gentrifizierung und ordnen Sie begründet die „Grüne Gentrifizierung“ einer Phase des Modells zu (Material 1–4).

Aufgabe Vorschlag D - 3.2 (Singapur als nachhaltige Stadt) · GK 2021

Teilaufgabe 3.2: Stellen Sie Singapurs Nachhaltigkeitsstrategien dem Ziel 11 der UN-Ziele einer nachhaltigen Entwicklung 2030 gegenüber und diskutieren Sie die These: Singapur ist als Vorbild für eine nachhaltige Stadt geeignet. (Material 1–8)

Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe 1 · LK 2021

Beschreiben und erläutern Sie vor dem Hintergrund der vier Raumkonzepte der Geographie die Relevanz des Hamburger Hafens und der HafenCity als Wirtschaftsstandort und neuer Wohnraum Hamburgs. (Material 1–6, Atlas)

Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe 2 · LK 2021

Beschreiben Sie den modellhaften Verlauf der Gentrifizierung und untersuchen Sie, ob man bei dem „Projekt HafenCity“ von Gentrifizierung sprechen kann. (Material 5–6)

Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe 3 · LK 2021

Untersuchen Sie, welche Zielvorgaben des UN-Entwicklungsziels Nr. 11 beim „Projekt HafenCity“ berücksichtigt werden. (Material 7)

Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe 4 · LK 2021

Beurteilen Sie die These von Oliver Lieber („Der Hafen entzieht sich einer streng rationalen Betrachtung.“) vor dem Hintergrund der Analyse zum Raumkonzept „Wahrnehmungsraum“ aus Aufgabe 1 anhand von Material 1–7 und dem Atlas.

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