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Examen de Coro y Técnica Vocal PAU Valencia 2024 · Ordinaria
Examen de Coro y Técnica Vocal de Selectividad de Valencia (PAU) 2024, Ordinaria (junio): 8 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Aparato fonador, respiración, postura y cuidado de la voz · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales · El coro en concierto: agrupaciones, colocación, actitud escénica, espacio y derechos · Comentario de un visionado de una pieza vocal o coral · La voz en la música culta europea: géneros religiosos y profanos · La voz en el teatro musical y en el cine · Proyecto escénico: diseño, montaje, producción y difusión de una actuación
Ejercicio Parte A - 1 · Aparato fonador, respiración, postura y cuidado de la voz
Responeu breument a les preguntes següents. / Responde brevemente a las siguientes preguntas.
1.
Proposeu un exercici de respiració abans de cantar.
Propón un ejercicio de respiración antes de cantar.
Ejercicio Parte A - 2 · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales
Responeu breument a les preguntes següents. / Responde brevemente a las siguientes preguntas.
2.
Citeu tres motius pels quals la vocalització és necessària per a cantar
Cita tres motivos por los cuales la vocalización es necesaria para cantar
Ejercicio Parte A - 3 · El coro en concierto: agrupaciones, colocación, actitud escénica, espacio y derechos
Responeu breument a les preguntes següents. / Responde brevemente a las siguientes preguntas.
3.
Què és el diapasó?
¿Qué es el diapasón?
Ejercicio Parte A - 4 · El coro en concierto: agrupaciones, colocación, actitud escénica, espacio y derechos
Responeu breument a les preguntes següents. / Responde brevemente a las siguientes preguntas.
4.
Citeu 3 beneficis de cantar en un cor.
Cita 3 beneficios de cantar en un coro.
Ejercicio Parte A - 5 · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales
5. Entre els termes de tècnica vocal següents, trieu-ne un i expliqueu què és, per a què serveix i a quin estil musical, cultura... s'associa: sprechgesang, beatbox, SCAT, falsete, vibrato.
De entre los siguientes términos de técnica vocal, elige uno, explica qué es, para qué sirve y a qué estilo musical, cultura... se asocia: sprechgesang, beatbox, SCAT, falsete, vibrato.
Ejercicio Parte A - 6 · Aparato fonador, respiración, postura y cuidado de la voz
6. Què és la respiració costodiafragmàtica abdominal?
¿Qué es la respiración costodiafragmática-abdominal?
Ejercicio Parte A - 7 · El coro en concierto: agrupaciones, colocación, actitud escénica, espacio y derechos
7. Citeu dues maneres de modificar la reverberació.
Cita dos maneras de modificar la reverberación.
Ejercicio Parte A - 8 · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales
8. A què ens referim quan diem que impostem la veu?
¿A qué nos referimos cuando decimos que impostamos la voz?
Ejercicio Parte A - 9 · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales
9. Expliqueu algun dels efectes vocals o tècniques per a enriquir el cant en música popular: vocal fry, breathing voice, growl, cracking, flip …
Explica alguno de los efectos vocales o técnicas para enriquecer el canto en música popular: vocal fry, breathing voice, growl, cracking, flip …
Ejercicio Parte A - 10 · El coro en concierto: agrupaciones, colocación, actitud escénica, espacio y derechos
10. Quina és la localització «clàssica» de cada veu d'un cor mixt a quatre veus a l'escenari? Justifiqueu la resposta.
¿Cuál es la ubicación «clásica» de cada voz de un coro mixto a cuatro voces en el escenario? Justifica tu respuesta
Ejercicio Parte B - Opción A · Comentario de un visionado de una pieza vocal o coral
PART B / PARTE B
Visualitzeu, analitzeu i comenteu el fragment musical d'un dels dos visionats proporcionats. Heu de fer referència al títol i al compositor/a, a les característiques contextuals del període musical, a les característiques musicals, a la interpretació i a la posada en escena.
Visualiza, analiza y comenta el fragmento musical de uno de los dos visionados proporcionados. Haz referencia al título y compositor/a, a las características contextuales del periodo musical, a las características musicales, a la interpretación y a la puesta en escena.
OPCIÓ A / OPCIÓN A. Vídeo 1
Visualitza, analitza i comenta el fragment musical del Vídeo 1 segons els criteris establerts a les instruccions.
Visualiza, analiza y comenta el fragmento musical del Video 1 según los criterios establecidos en las instrucciones.
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Ejercicio Parte B - Opción B · Comentario de un visionado de una pieza vocal o coral
PART B / PARTE B
Visualitzeu, analitzeu i comenteu el fragment musical d'un dels dos visionats proporcionats. Heu de fer referència al títol i al compositor/a, a les característiques contextuals del període musical, a les característiques musicals, a la interpretació i a la posada en escena.
Visualiza, analiza y comenta el fragmento musical de uno de los dos visionados proporcionados. Haz referencia al título y compositor/a, a las características contextuales del periodo musical, a las características musicales, a la interpretación y a la puesta en escena.
OPCIÓ B / OPCIÓN B. Vídeo 2
Visualitza, analitza i comenta el fragment musical del Vídeo 2 segons els criteris establerts a les instruccions.
Visualiza, analiza y comenta el fragmento musical del Video 2 según los criterios establecidos en las instrucciones.
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3.
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Ejercicio Parte C - Opción A: Género musical · La voz en la música culta europea: géneros religiosos y profanos
PART C / PARTE C
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatres fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
OPCIÓ A / OPCIÓN A. Música vocal profana de la música culta europea o acadèmica
En primer lloc, descriu de manera argumentada les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenta-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En primer lugar, describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
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Ejercicio Parte C - Opción A: Proyecto escénico · Proyecto escénico: diseño, montaje, producción y difusión de una actuación
PART C / PARTE C
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatres fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
OPCIÓ A / OPCIÓN A. Música vocal profana de la música culta europea o académica
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatre fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
Ejercicio Parte C - Opción B: Género musical · La voz en el teatro musical y en el cine
PART C / PARTE C
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatres fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
OPCIÓ B / OPCIÓN B. La veu en el musical / La voz en el musical
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
Ejercicio Parte C - Opción B: Proyecto escénico · Proyecto escénico: diseño, montaje, producción y difusión de una actuación
PART C / PARTE C
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatres fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
OPCIÓ B / OPCIÓN B. La veu en el musical / La voz en el musical
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatre fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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