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Examen de Coro y Técnica Vocal PAU Valencia 2024 · Extraordinaria
Examen de Coro y Técnica Vocal de Selectividad de Valencia (PAU) 2024, Extraordinaria (julio): 8 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Aparato fonador, respiración, postura y cuidado de la voz · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales · El coro en concierto: agrupaciones, colocación, actitud escénica, espacio y derechos · Comentario de un visionado de una pieza vocal o coral · La voz en el teatro musical y en el cine · La voz en el jazz · Proyecto escénico: diseño, montaje, producción y difusión de una actuación
Ejercicio Parte A - 1 · Aparato fonador, respiración, postura y cuidado de la voz
PART A / PARTE A
Responeu breument a les preguntes següents. / Responde brevemente a las siguientes preguntas.
1.
Citeu tres problemes bàsics d'un mal ús de la veu i les seues possibles solucions.
Cita tres problemas básicos de un mal uso de la voz y sus posibles soluciones. [0,5 punts]
Ejercicio Parte A - 2 · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales
PART A / PARTE A
Responeu breument a les preguntes següents. / Responde brevemente a las siguientes preguntas.
2.
Expliqueu un exercici per a evitar o millorar que la veu no sone nasal.
Explica un ejercicio para evitar o mejorar que la voz no suene nasal. [0,5 punts]
Ejercicio Parte A - 3 · Aparato fonador, respiración, postura y cuidado de la voz
PART A / PARTE A
Responeu breument a les preguntes següents. / Responde brevemente a las siguientes preguntas.
3.
Quina és la postura corporal idònia per a cantar?
¿Cuál es la postura corporal idónea para cantar? [0,5 punts]
Ejercicio Parte A - 4 · Aparato fonador, respiración, postura y cuidado de la voz
PART A / PARTE A
Responeu breument a les preguntes següents. / Responde brevemente a las siguientes preguntas.
4.
Proposeu un exercici de respiració abans de cantar.
Propón un ejercicio de respiración antes de cantar. [0,5 punts]
Ejercicio Parte A - 5 · Aparato fonador, respiración, postura y cuidado de la voz
5.
Què és la respiració costodiafragmàtica abdominal?
¿Qué es la respiración costodiafragmática-abdominal?
Ejercicio Parte A - 6 · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales
6. Citeu tres motius pels quals la vocalització és necessària per a cantar. / Cita tres motivos por los cuales la vocalización es necesaria para cantar.
Ejercicio Parte A - 7 · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales
7. Quines consonants ens ajuden més a vocalitzar i trobar els ressonadors? / ¿Qué consonantes nos ayudan más a vocalizar y encontrar los resonadores?
Ejercicio Parte A - 8 · Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales
8. A què ens referim quan diem que impostem la veu? / ¿A qué nos referimos cuando decimos que impostamos la voz?
Ejercicio Parte A - 9 · El coro en concierto: agrupaciones, colocación, actitud escénica, espacio y derechos
9. Citeu tres aspectes que cal tenir en compte per a tenir una actitud escènica adequada i respecte pel públic en l'actuació coral. / Cita tres aspectos a tener en cuenta para tener una actitud escénica adecuada y respeto por el público en la actuación coral.
Ejercicio Parte A - 10 · El coro en concierto: agrupaciones, colocación, actitud escénica, espacio y derechos
10. Citeu dues maneres de modificar la reverberació. / Cita dos maneras de modificar la reverberación.
Ejercicio Parte B - Opción A: Vídeo 1 · Comentario de un visionado de una pieza vocal o coral
PART B / PARTE B
Visualitzeu, analitzeu i comenteu el fragment musical d'un dels dos visionats proporcionats. Heu de fer referència al títol i al compositor/a, a les característiques contextuals del període musical, a les característiques musicals, a la interpretació i a la posada en escena.
Visualiza, analiza y comenta el fragmento musical de uno de los dos visionados proporcionados. Haz referencia al título y compositor/a, a las características contextuales del periodo musical, a las características musicales, a la interpretación y a la puesta en escena.
OPCIÓ A. Vídeo 1 / OPCIÓN A. Video 1
Visualitza, analitza i comenta el fragment musical del Vídeo 1. Fes referència al títol i compositor/a, període i context històric, característiques musicals, interpretació i posada en escena.
Ejercicio Parte B - Opción B: Vídeo 2 · Comentario de un visionado de una pieza vocal o coral
PART B / PARTE B
Visualitzeu, analitzeu i comenteu el fragment musical d'un dels dos visionats proporcionats. Heu de fer referència al títol i al compositor/a, a les característiques contextuals del període musical, a les característiques musicals, a la interpretació i a la posada en escena.
Visualiza, analiza y comenta el fragmento musical de uno de los dos visionados proporcionados. Haz referencia al título y compositor/a, a las características contextuales del periodo musical, a las características musicales, a la interpretación y a la puesta en escena.
OPCIÓ B. Vídeo 2 / OPCIÓN B. Video 2
Visualitza, analitza i comenta el fragment musical del Vídeo 2. Fes referència al títol i compositor/a, període i context històric, característiques musicals, interpretació i posada en escena.
Ejercicio Parte C - Opción A: La voz en el jazz · La voz en el jazz
PART C / PARTE C
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatres fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
OPCIÓ A. La veu en el jazz / OPCIÓN A. La voz en el jazz
Descriu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives de La veu en el jazz. Comenta les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
Ejercicio Parte C - Opción A: Proyecto escénico (Jazz) · Proyecto escénico: diseño, montaje, producción y difusión de una actuación
PART C / PARTE C
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatres fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
OPCIÓ A / OPCIÓN A. La veu en el jazz / La voz en el jazz
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatre fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
a)
b)
c)
d)
Ejercicio Parte C - Opción B: La música vocal para cine · La voz en el teatro musical y en el cine
PART C / PARTE C
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatres fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
OPCIÓ B / OPCIÓN B. La música vocal per al cinema / La música vocal para cine
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
1.
2.
3.
Ejercicio Parte C - Opción B: Proyecto escénico (Música voc… · Proyecto escénico: diseño, montaje, producción y difusión de una actuación
PART C / PARTE C
En primer lloc, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu, de manera argumentada, les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatres fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
En segundo lugar, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
OPCIÓ B / OPCIÓN B. La música vocal per al cinema / La música vocal para cine
En segon lloc, expliqueu esquemàticament com crear una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada. Desenvolupeu les quatre fases per portar-ho a terme: disseny, muntatge, producció i difusió.
Primero, explica esquemáticamente cómo crear una actuación musical o escénica sobre la temática elegida, desarrollando las cuatro fases para llevarlo a cabo: diseño, montaje, producción y difusión.
a)
b)
c)
d)
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Emisión, resonancia, impostación, articulación y efectos vocales · 14 problemas · 80 % de que salga
- El coro en concierto: agrupaciones, colocación, actitud escénica, espacio y derechos · 14 problemas · 80 % de que salga
- Comentario de un visionado de una pieza vocal o coral · 12 problemas · 80 % de que salga
- Proyecto escénico: diseño, montaje, producción y difusión de una actuación · 9 problemas · 80 % de que salga
- Aparato fonador, respiración, postura y cuidado de la voz · 11 problemas · 70 % de que salga
- La voz en la música culta europea: géneros religiosos y profanos · 4 problemas · 65 % de que salga