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Examen de Diseño PAU País Vasco 2021 · Ordinaria

Examen de Diseño de Selectividad de Euskadi (PAU/EAU) 2021, Ordinaria (junio): 1 problema con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Proyecto de diseño de producto: objetos de uso y envases · Proyecto de símbolo o marca gráfica sin tipografía · Proyecto de pictogramas de señalización

Opción A.1 · Proyecto de diseño de producto: objetos de uso y envases

OPCIÓN A.1

Diseño de un reloj de pared para una oficina.

El ejercicio se presentará ordenadamente atendiendo a las siguientes cuestiones:

1.

Planteamiento por escrito de los condicionantes que determinarán el resultado final del proyecto: Funcionales / de Uso / Ergonómicos / Sociales-Culturales / Económicos / Estéticos / Comunicativos / Ecológicos...

2.

Desarrollo de ideas a través de bocetos y comentarios escritos.

3.

Presentación de un definitivo en color con la ayuda de todos los dibujos descriptivos que se consideren necesarios para transmitir correctamente la idea.

Opción A.2 · Proyecto de diseño de producto: objetos de uso y envases

OPCIÓN A.2

Diseño de un perchero para colocarlo en las aulas de una escuela infantil.

El ejercicio se presentará ordenadamente atendiendo a las siguientes cuestiones:

1.

Planteamiento por escrito de los condicionantes que determinarán el resultado final del proyecto: Funcionales / de Uso / Ergonómicos / Sociales-Culturales / Económicos / Estéticos / Comunicativos / Ecológicos...

2.

Desarrollo de ideas a través de bocetos y comentarios escritos.

3.

Presentación de un definitivo en color con la ayuda de todos los dibujos descriptivos que se consideren necesarios para transmitir correctamente la idea.

Opción B.1 · Proyecto de símbolo o marca gráfica sin tipografía

OPCIÓN B.1

Diseño de un símbolo gráfico (sin tipografía) para un restaurante de comida vegetariana.

El ejercicio se presentará ordenadamente atendiendo a las siguientes cuestiones:

1.

Cuestión: Planteamiento por escrito de los condicionantes que determinarán el resultado final del proyecto: Grado de Identificación-Comprensión / Simplicidad-Claridad / Coherencia funcional y formal / Adaptación a diferentes tipos de usuarios / Adecuación al contexto / Adaptabilidad a diferentes ampliaciones o reducciones / Visibilidad a distancia / Facilidad de reproducción en diferentes soportes / Grado de innovación-originalidad...

2.

Cuestión: Desarrollo de ideas a través de bocetos y comentarios escritos.

3.

Cuestión: Presentación de un definitivo en color.

Opción B.2 · Proyecto de pictogramas de señalización

OPCIÓN B.2

Diseño de pictogramas para señalizar las siguientes instalaciones de un centro educativo:

Biblioteca

Laboratorio

Gimnasio

El ejercicio se presentará ordenadamente atendiendo a las siguientes cuestiones:

1.

Cuestión: Planteamiento por escrito de los condicionantes que determinarán el resultado final del proyecto: Grado de Identificación-Comprensión / Simplicidad-Claridad / Coherencia funcional y formal / Adaptación a diferentes tipos de usuarios / Adecuación al contexto / Adaptabilidad a diferentes ampliaciones o reducciones / Visibilidad a distancia / Facilidad de reproducción en diferentes soportes / Grado de innovación-originalidad / Coordinación gráfica entre los pictogramas...

2.

Cuestión: Desarrollo de ideas a través de bocetos y comentarios escritos.

3.

Cuestión: Presentación de un definitivo en color.

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