Examen de Historia de la Música y de la Danza PAU Navarra 2025 · Extraordinaria

1. Composición religiosa católica, en origen politextual, cuya temática no depende de la liturgia de la misa.

2. Estilo de música de baile derivada del R&B que mezcló elementos de géneros anteriores, como el Funk y el Soul, con toques latinos en muchos casos, y que se popularizó en las salas de baile a finales de los setenta.

3. Melodía o secuencia tonal corta y característica, recurrente a lo largo de una obra y asociada a un personaje.

4. Género del Barroco que se basa en el contrapunto imitativo.

5. Denominación del conjunto de canciones profanas que se recogen en antologías.

6. Nombra tres géneros instrumentales del Renacimiento:

7. Técnica de canto que se caracteriza por enfocarse en la perfecta igualdad y uniformidad de la voz, el legato habilidoso, un registro superior claro, una estupenda agilidad y flexibilidad y un timbre dulce muy particular.

8. ¿Qué nombre recibe el oratorio que se centra en la muerte de cristo?

9.

Tipo de Jazz que se desarrolló en 1910 por músicos blancos.

10.

En el Romanticismo, la melodía destaca por:

11.

Estilo de musical popular surgido entre la población afroamericana del sur de los Estados Unidos de América, que se caracteriza por su ritmo lento y su tono melancólico.

12.

Agrupación musical de unos quince o más músicos que abarca una gran cantidad de estilos musicales del Jazz como el Swing, Blues, Bebop, Cool, Free Jazz y fusión entre otros.

13. las tres partes de la forma Sonata, son:

1.

2.

3.

14. Movimiento musical y estético que popularizara el cantante de Nirvana, Kurt Cobain, y que se caracteriza por acentuar una estética pobre y acumulativa con el objetivo de huir del lujo imperante en los años ochenta.

15. Obras musicales instrumentales que no contienen ningún elemento extra musical, es decir, que no contienen relación con ningún texto, imagen ni cualquier otro tipo de arte.

16. Inicio de la Ópera que consiste en una breve introducción instrumental.

PARTE B: Comentario de una obra musical con la ayuda de audición y partituras

Elige dos audiciones de las cuatro propuestas para desarrollar tu comentario:

AUDICIÓN 1

Desarrolla el comentario de la audición analizando los aspectos musicales formales, textura, instrumentación/voces, época, género y contexto histórico-artístico de la obra.

AUDICIÓN 2

A partir de la siguiente partitura, realiza el comentario de la audición analizando el período histórico-estilístico, el género musical, la plantilla instrumental, la textura y las principales características del lenguaje musical (ritmo, melodía y armonía):

AUDICIÓN 3

A partir de la audición y la partitura propuesta, responde a las siguientes cuestiones:

1.

2.

3.

4.

5.

AUDICIÓN 4

A partir de la audición y del fragmento de partitura suministrado, realice el comentario y análisis de la obra atendiendo a su género y estilo, plantilla tímbrica e instrumentación, elementos del lenguaje musical (ritmo, compás, melodía, armonía, textura) y estructura formal.

PARTE C: Reconocimiento audiovisual de la música para su contextualización en su estilo (2 puntos)

Elige cuatro audiovisuales de los seis propuestos, para responder a las siguientes dos preguntas de cada uno de ellos: ¿A qué estilo musical corresponde? ¿por qué?