Examen de Historia de la Música y de la Danza PAU Navarra 2024 · Extraordinaria

PARTE A (4 puntos)

Responde a ocho de las doce preguntas propuestas:

1. Ordena cronológicamente los siguientes estilos asignando un número del 1 al 9 a cada uno: Renacimiento, Romanticismo, Ars Antiqua, Gregoriano, Ars Nova, Vanguardias, Clasicismo, Jazz, y Barroco.

Renacimiento:

Romanticismo:

Ars Antiqua:

Gregoriano:

Ars Nova:

Vanguardias:

Clasicismo:

Jazz:

Barroco:

Género medieval que se basa en una melodía principal gregoriana, mientras la voz organal improvisa melismas sobre ella.

Músicos ambulantes de clase baja que no sólo tocaban instrumentos y cantaban canciones, sino que además realizaban todo tipo de actividades para divertir al pueblo.

Monje benedictino y teórico musical italiano que constituye una de las figuras centrales de la música de la Edad Media.

5. En la Ópera, es una forma de cantar, de ritmo libre que está supeditada al texto.

6. Al tema principal de la fuga se le denomina:

7. En el Clasicismo, a diferencia del Barroco, los cambios dinámicos son:

8. La armonía en el Estilo Clásico se basa en:

9. Obras musicales instrumentales que no contienen ningún elemento extra musical, es decir, que no contienen relación con ningún texto, imagen ni cualquier otro tipo de arte.

10. Tipo de música norteamericana surgido en la década de 1960, que mezcla elementos de Gospel, Blues, Pop y Rock.

11. Es un tipo de Jazz que se desarrolla en la década de los cuarenta posterior al Swing. A diferencia del Swing, no estaba pensado para bailar, lo que permitía realizar improvisaciones más complejas.

12. Es un estilo de música Rock que intenta potenciar las experiencias con drogas que alteran la mente, siendo la más notable el LSD.

PARTE B: COMENTARIO DE LA AUDICIÓN [6 puntos]

Elige tres audiciones de las cinco propuestas. Cada audición puntúa un máximo de 2 puntos.

AUDICIÓN 1

Realiza el comentario y análisis musicológico de la audición a partir de la partitura y la escucha, indicando título de la obra, compositor, época o estilo, género musical, elementos técnico-musicales (ritmo, melodía, textura, armonía, instrumentación) y su contexto histórico-estético.

AUDICIÓN 2

A partir de la partitura y la audición, realice el comentario y análisis musical de la obra (identificación de la obra, compositor, época y estilo, género, forma y características musicales observables en la partitura).

AUDICIÓN 3

A partir de la audición y la partitura reproducida a continuación, realice el análisis y comentario de la obra (identificación de la obra o género, época/estilo, textura, tipo de notación y principales características musicales y contextuales):

Parte B: Audición 4

Escucha la audición y observa la siguiente partitura:

A partir de la audición y de la partitura anterior, responde a las siguientes cuestiones:

1.

2.

3.

4.

PARTE B: AUDICIÓN 5

Escuche la audición y observe el fragmento de la partitura para responder a las preguntas y realizar el comentario analítico: