Examen de Literatura Dramática PAU Madrid 2024 · Modelo

OPCIÓN A

[Argumento de Ubú rey (Estreno, 1896; publicación, 1900):

El protagonista, Ubú, es un capitán del rey Venceslao de Polonia. Instigado por su mujer, Ubú ambiciona el trono y mata al rey y a dos de sus hijos con la ayuda de los conjurados mientras que el príncipe heredero y su madre huyen y se refugian. Ubú instaura una tiranía y trata de obtener dinero de todas partes: impone impuestos excesivos, asesina a nobles y castiga a comerciantes. Concede al pueblo alguna dádiva para evitar disturbios y toma locas medidas. Hay un descontento generalizado entre el pueblo. El hijo de Venceslao con la ayuda del zar de Rusia lidera el ejército en la guerra: Ubú es derrotado y asciende al trono el hijo de Venceslao. Ubú logra escapar y por azar se reencuentra con su esposa. Huyen juntos con la intención de buscar otras posibilidades para obtener el poder.]

ACTO PRIMERO. ESCENA PRIMERA

PADRE UBÚ, MADRE UBÚ

PADRE UBÚ. ¡Mierdra!

MADRE UBÚ. ¡Vaya, te parecerá bonito Padre Ubú! ¡Menudo granuja estás hecho!

PADRE UBÚ. ¡Mira que te casco, Madre Ubú!

MADRE UBÚ. No es a mí, Padre Ubú, a quien deberías matar, sino a otro.

PADRE UBÚ. Por mi candela verde que no te comprendo.

MADRE UBÚ. ¿Cómo, Padre Ubú, estás contento entonces con tu suerte?

PADRE UBÚ. Por mi candela verde, mierdra señora, pues sí, estoy contento. Y no es para menos: capitán de dragones, oficial de confianza del rey Venceslao, condecorado con la Orden del Águila Roja de Polonia y antiguo rey de Aragón, ¿qué más quieres?

MADRE UBÚ. ¿Así que después de haber sido rey de Aragón te contentas con pasar revista a medio centenar de bravucones armados con cuchillos de cocina, cuando podrías conseguir que la corona de Polonia sucediera a la de Aragón sobre tu melón?

PADRE UBÚ. ¡Ay! Madre Ubú, no comprendo nada de lo que dices.

MADRE UBÚ. ¡Pero mira que eres idiota!

PADRE UBÚ. Por mi candela verde, el rey Venceslao todavía está bien vivo: e incluso admitiendo que muera, ¿no hay acaso una legión de hijos?

MADRE UBÚ. ¿Y qué te impide masacrar a toda su familia y ponerte tú en su puesto?

PADRE UBÚ. ¡Ah! Madre Ubú, me estás insultando y te las voy a hacer pasar canutas.

MADRE UBÚ. ¡Pobre desgraciado! Si sigues tratándome así, ¿quién va a remendarte los calzones?

Alfred Jarry, Ubú rey, en Todo Ubú, ed. y trad. de Julio Monteverde, Pepitas ed., 2018, pp. 47-112.

A.1. Analice el texto que precede considerando los elementos siguientes:

a)

El texto dramático: estructura externa e interna. (Puntuación máxima: 1 punto)

b)

El personaje teatral: caracterización y tipología. (Puntuación máxima: 1 punto)

c)

Realización escénica y relación con el público. (Puntuación máxima: 1 punto)

d)

Escriba un breve texto aconsejando o desaconsejando, de manera razonada, la elección de la obra en cuestión para ser representada hoy. (Puntuación máxima: 1 punto)

A.2. Comente la obra teatral de la Antigüedad grecolatina o de la Edad Media que haya leído o visionado, atendiendo a los siguientes aspectos:

a)

Relaciones internas y funciones constitutivas del género dramático. [1 punto]

b)

Relación de la obra con su contexto histórico-cultural de producción. [1 punto]

c)

Inscripción en la tradición cultural a la que pertenece. [1 punto]

A.3. Seleccione y defina TRES de los siguientes términos teatrales y ponga un ejemplo de cada uno de los tres. (Puntuación máxima: 3 puntos, con un punto como máximo para cada uno de los tres términos): a) Sainete; b) Tragedia; c) Clímax; d) Protagonista; e) Gracioso.

a)

b)

c)

d)

e)

[Argumento de Romeo y Julieta (Primera publicación, 1597):

La historia se desarrolla en Verona. Allí viven dos familias rivales, los Montesco y los Capuleto. Romeo, único heredero de los Montesco, entra sin ser invitado al baile de máscaras de los Capuleto, en el que conoce a Julieta, hija única de los Capuleto; ambos se enamoran. Sabiendo que sus padres jamás permitirán su unión, se casan en secreto con la ayuda de Fray Lorenzo. Antes de la noche de bodas, Romeo mata al primo de Julieta y, por la mañana, se ve obligado a dejarla al ser desterrado. El Conde Paris, por otro lado, pide la mano de Julieta y sus padres se la dan porque no saben que ya está casada. Fray Lorenzo convence a Julieta para que finja su muerte bebiendo una pócima y así pueda escapar con Romeo. Julieta se la toma, parece estar muerta y es puesta en una tumba. Sin embargo, Romeo que no conoce el plan, visita su tumba, y piensa que está muerta: se suicida. Cuando Julieta se despierta, descubre que Romeo está muerto y se suicida ella también. Con la muerte de Romeo y Julieta, se sella la paz entre las dos familias rivales. ]

ACTO II, ESCENA II

[Jardín de Capuleto]. Entra Romeo.

ROMEO.

Ríese de la cicatriz quien nunca tuvo herida.

Entra Julieta.

¡Qué luz es la que asoma por aquella ventana?

¡Es el Oriente! ¡Y Julieta es el sol! [...]

Mirad cómo sostiene su mano la mejilla.

¡Fuera yo guante de esa mano,

para poder acariciar su rostro!

JULIETA.

¡Ay de mí!

ROMEO.

¿Habla acaso?

¡Habla, ángel mío, de nuevo! Pues que das

tanta gloria a esta noche sobre mi cabeza,

como un celeste alado mensajero

sobre la blanca atónita mirada

de los mortales que tendidos miran

cómo galopan nubes perezosas,

y navegan los senos del espacio.

JULIETA.

¡Oh, Romeo, Romeo! ¡Si otro fuese tu nombre!

¡Reniega de él! ¡Reniega de tu padre!

O jura al menos que me amas,

y dejaré de ser yo Capuleto.

ROMEO.

¿Debo escuchar aún, o hablarte ahora?

JULIETA.

Solo tu nombre es mi enemigo. Tú

eres tú mismo, seas Montesco o no.

¿Qué es Montesco? La mano no, ni el pie,

ni el brazo ni la cara ni cualquier otra parte

de un mancebo. ¡Si otro fuese tu nombre!

¿En un nombre qué hay? Lo que llamamos rosa

aun con otro nombre mantendría el perfume;

de ese modo, Romeo, aunque Romeo nunca se llamase,

conservaría la misma perfección, la misma,

sin ese título. Romeo, dile adiós a tu nombre,

pues que no forma parte de ti; y, a cambio de ese nombre,

tómame a mí, todo mi ser.

ROMEO.

Te tomo la palabra.

Llámame solo “amor”, será un nuevo bautismo.

De ahora en adelante, ya no seré Romeo.

William Shakespeare, Romeo y Julieta, ed. bilingüe del Instituto Shakespeare, dir. Manuel Ángel Conejero, Cátedra, 2015.

B.1. Analice el texto que precede considerando los elementos siguientes:

a)

El texto dramático: estructura externa e interna.

(Puntuación máxima: 1 punto)

b)

El personaje teatral: caracterización y tipología.

(Puntuación máxima: 1 punto)

c)

Realización escénica y relación con el póblico.

(Puntuación máxima: 1 punto)

d)

Escriba un breve texto aconsejando o desaconsejando, de manera razonada, la elección de la obra en cuestión para ser representada hoy.

(Puntuación máxima: 1 punto)

B.2. Comente la obra teatral de los siglos XX o XXI correspondiente a cualquier tradición literaria que haya leído o visionado, atendiendo a los siguientes aspectos:

a)

Relaciones internas y funciones inherentes al género dramático. [1 punto]

b)

Relación de la obra con su contexto histórico-cultural de producción. [1 punto]

c)

Inscripción en la tradición cultural a la que pertenece. [1 punto]

B.3. Explique el proceso de creación de un texto dramático, poniendo de manifiesto su especificidad frente a otros géneros literarios. Si procede, parta de su propia experiencia. [3 puntos]