Examen de Coro y Técnica Vocal II PAU Madrid 2024 · Ordinaria

PRIMERA PARTE

(Responda a las preguntas, en una extensión mínima de dos líneas y máxima de diez cada una, sobre UNA de las siguientes audiciones acompañada por su partitura)

1.1. (La partitura correspondiente se encuentra anexa al final del examen)

A partir del siguiente fragmento vocal, conteste a SEIS de las siguientes ocho preguntas en su hoja de respuestas:

a)

Indique qué tipo de agrupación vocal y en qué estilo de canto interviene en el ejemplo escuchado. Justifique su respuesta.

b)

Anote qué voces intervienen y escriba el ámbito de cada una de ellas.

c)

Indique qué texturas musicales puede identificar en esta obra. Señale los distintos ejemplos anotando el rango de compases de cada una de ellas.

d)

Describa la estructura formal de esta pieza usando letras mayúsculas e indicando el número de compás en el que comienza cada frase musical.

e)

Indique a qué género musical corresponde esta partitura y cuáles son sus principales características.

f)

Indique el estilo de canto (silábico, melismático, etc.) característico de esta obra. Justifique su respuesta.

g)

Explique por qué hay alteraciones situadas sobre las notas en los compases 13 y 14.

h)

Teniendo en cuenta el ejemplo escuchado, realice un gráfico con su propuesta de colocación del coro en el escenario. Justifique su respuesta.

1.2. (La partitura correspondiente se encuentra anexa al final del examen)

A partir del siguiente fragmento vocal, conteste a SEIS de las siguientes ocho preguntas en su hoja de respuestas:

a.

Indique qué tipo de agrupación vocal y en qué estilo de canto interviene en el ejemplo escuchado. Justifique su respuesta.

b.

Anote qué voces intervienen y escriba el ámbito de cada una de ellas.

c.

Indique qué texturas musicales puede identificar en esta obra. Señale los fragmentos en los que aparece cada una de ellas anotando el rango de compases de cada ejemplo.

d.

Describa la estructura formal de esta pieza usando letras mayúsculas e indicando el número de compás en el que comienza cada frase musical.

e.

Indique el estilo de canto (silábico, melismático, etc.) característico de esta obra. Justifique su respuesta.

f.

Señale una dificultad a tener en cuenta para lograr una interpretación adecuada de este ejemplo musical. Justifique su respuesta.

g.

Teniendo en cuenta el ejemplo escuchado, realice un gráfico con su propuesta de colocación del coro en el escenario. Justifique su respuesta.

h.

Diseñe una propuesta escénica para la interpretación en público de esta obra musical.

SEGUNDA PARTE. (AUDICIONES)

Debe escoger TRES de las siguientes cuatro preguntas:

1. Escriba el orden en el que se producen los siguientes ejercicios de calentamiento, teniendo en cuenta el objetivo de cada uno de ellos:

a. Activación – despertar vocal

b. Diafragma – staccato

c. Colocación de las vocales

d. Afinación – intervalos

SEGUNDA PARTE. (AUDICIONES)

Debe escoger TRES de las siguientes cuatro preguntas:

2. Escriba el orden en el que se producen los siguientes ejercicios de calentamiento, teniendo en cuenta el tipo de voz según la fonación:

a. Voz aireada

b. Voz engolada

c. Voz nasal

d. Voz rasgada

SEGUNDA PARTE. (AUDICIONES)

Debe escoger TRES de las siguientes cuatro preguntas:

3. Anote el orden en el que se producen los siguientes fragmentos musicales teniendo en cuenta la agrupación vocal que interviene en cada uno de ellos:

a. Coro mixto

b. Coro de voces infantiles

c. Coro de voces femeninas

d. Coro de voces masculinas

SEGUNDA PARTE. (AUDICIONES)

Debe escoger TRES de las siguientes cuatro preguntas:

4. Escriba el orden en el que se producen los siguientes fragmentos teniendo en cuenta la voz que ha sido destacada en cada uno de ellos:

a. Soprano

b. Contralto

c. Tenor

d. Bajo

TERCERA PARTE

Defina en un mínimo de dos líneas y un máximo de diez el siguiente término o concepto: respiración completa.

TERCERA PARTE

Defina en un mínimo de dos líneas y un máximo de diez el siguiente término o concepto: escolanía.

TERCERA PARTE

Defina en un mínimo de dos líneas y un máximo de diez el siguiente término o concepto: aparato resonador.

TERCERA PARTE

Defina en un mínimo de dos líneas y un máximo de diez el siguiente término o concepto: tesitura.

TERCERA PARTE

De entre los siguientes seis términos o conceptos, escoja CUATRO y defínalos en un mínimo de dos líneas y un máximo de diez: belting.

TERCERA PARTE

De entre los siguientes seis términos o conceptos, escoja CUATRO y defínalos en un mínimo de dos líneas y un máximo de diez: contratenor.

CUARTA PARTE

Responda a CUATRO de las siguientes seis preguntas

1. ¿Cuál es la diferencia entre un coro y un orfeón?

.

CUARTA PARTE

Responda a CUATRO de las siguientes seis preguntas

2. Elija la opción correcta:

.

3. Un coro de cámara es...

4. ¿Qué es una capilla musical del Renacimiento?

5. A la hora de cantar una obra musical en un idioma extranjero...

6. El proceso de fonación...