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Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño PAU La Rioja 2026 · Ordinaria
Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño de Selectividad de La Rioja (PAU/EBAU) 2026, Ordinaria (junio): 3 problemas con solución.
Temas del examen: Formas geométricas en diseños y obras: enlaces, tangencias y cónicas a escala · Diseño de logotipos y motivos con transformaciones geométricas · Axonometría de un producto: isométrica, caballera y elección del sistema · Vistas diédricas, líneas normalizadas y acotación según UNE e ISO
Tarea 1 - Opción 1 · Formas geométricas en diseños y obras: enlaces, tangencias y cónicas a escala
TAREA 1.- DESCUBRIR LA PRESENCIA DE FORMAS GEOMÉTRICAS EN LA SIGUIENTE REPRESENTACIÓN ARTÍSTICA. 4 puntos.
Tarea 1. Opción 1
El Globo terráqueo de Lenox, que data aproximadamente de 1508, es uno de los más antiguos que se conocen y el único de los mapas históricos que además de serpientes marinas, dragones y otras criaturas fantásticas, incluye la frase Hc svnt dracones, Aquí hay dragones, para señalar ciertos territorios inexplorados.
Un grupo de marinos nos pide que tracemos una de las posibles rutas que podría describir su barco ballenero, zarpando del puerto de Pasajes (Guipúzcoa) y llegando a Buytes (Canadá), dibujando una curva continua sobre el mapa. Se deberá evitar los espacios donde se sospecha que haya dragones o seres desconocidos.
Tarea 1 - Opción 2 · Diseño de logotipos y motivos con transformaciones geométricas
Tarea 1. Opción 2
El capitán del ballenero divisó otro barco que se acercaba peligrosamente.
Debemos deducir y trazar la cuarta secuencia que aparecerá ante la vista del capitán, después de la serie progresiva que se muestra en la imagen de abajo.
Tarea 1 - Opción 3 · Formas geométricas en diseños y obras: enlaces, tangencias y cónicas a escala
Tarea 1. Opción 3
Nuestro barco ballenero encontró una zona de ballenas y uno de los marineros dibujó una de ellas.
Con la imagen dada del cetáceo proponemos dibujar al mismo tamaño la ballena utilizando curvas cónicas, enlaces y/o tangencias.
Dibujaremos en el espacio libre de esta hoja. No es necesario incluir color, pero sí mantener las líneas auxiliares de los métodos utilizados para resolver la actividad.
Tarea 2 · Axonometría de un producto: isométrica, caballera y elección del sistema
TAREA 2.- REPRESENTAR GRÁFICAMENTE LA REALIDAD ESPACIAL DE UN PRODUCTO. 4 puntos.
Un estudio de diseño de Producto nos pide que mostremos a través de un dibujo tridimensional en el que se muestre el alzado en verdadera magnitud y con ángulos fijos respecto al plano del cuadro XOZ, la geometría de un portacelos.
El eje Y se proyectará de tal manera que la representación del plano XOY y el YOZ tengan la misma consideración o importancia. El coeficiente de reducción en Y es libre.
Pregunta 3 · Vistas diédricas, líneas normalizadas y acotación según UNE e ISO
Pregunta 3.- NORMAS UNE E ISO PARA INTERPRETAR Y REPRESENTAR OBJETOS Y ESPACIO. 2 puntos.
La empresa de sanitarios Geberit tiene en su catálogo el lavabo cerámico UNO y nos pide que tracemos las diferentes líneas normalizadas sobre las líneas finas que definen las vistas y la isométrica. El objetivo es representar de forma clara, precisa y universal las aristas y detalles ocultos de este lavabo.
También nos pide acotar las medidas generales sabiendo que los planos están representados a escala 1:5
Unidades de longitud, acotación en
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- Vistas diédricas, líneas normalizadas y acotación según UNE e ISO · 7 problemas · 80 % de que salga
- Formas geométricas en diseños y obras: enlaces, tangencias y cónicas a escala · 6 problemas · 80 % de que salga
- Axonometría de un producto: isométrica, caballera y elección del sistema · 3 problemas · 75 % de que salga
- Diseño de logotipos y motivos con transformaciones geométricas · 3 problemas · 65 % de que salga
- Perspectiva cónica de espacios y objetos · 4 problemas · 55 % de que salga