Examen de Portugués PAU Galicia 2023 · Extraordinaria

1.1. Intitule o texto e elabore uma síntese dele. (0,5 valores)

1.2. Explique o sentido no texto das seguintes expressões ou palavras: “omisso”, “escancarada”, “preencher”, “letargia”, “corrida”. (0,10 valores por palavra)

1.3. Desenvolva algum ou alguns assuntos vinculados ao texto ou inspirados por ele (número de palavras recomendado: 150). (1,5 valores)

Um quarto dos inquiridos num estudo nacional sobre o uso de antibióticos não segue as indicações de prescrição e mais de sete em cada dez não conseguem identificar o que tomaram.

De acordo com este estudo, feito pelo Grupo de Investigação e Desenvolvimento em Infeção e Sépsis (GIS-ID), com o apoio do Centro de Estudos Aplicados da Universidade Católica Portuguesa, apesar de ter melhorado o numero dos confessaram não seguir a prescrição face a os valores de 2020 (1/3), ainda assim "é um fator de preocupação".

"Há um nível de falãncia dos tratamentos por causa disso", disse à Lusa o presidente do GIS-ID, João G. Pereira", que alerta para a importância de as pessoas "se responsabilizarem pela sua saúde".

O responsável lembra que, "quando se começa o tratamento, os sintomas diminuem, mas sem resolver infeção e, se a pessoa interrompe o tratamento, isso facilita a recidiva da infeção e essa recidiva pode ser mais complicada, porque pode parecer sobre a forma de abcesso, implicando tratamento com medicação, mas também tratamento cirórgico".

Além disso -- sublinha -- "mais importante do que a pessoa interromper precocemente é o problema de não cumprir o horário. Isto provoca uma exposição em concentrações subterapãuticas, o que facilita (...) o aparecimento de bactérias, no limite, com resistãncias".

"É duplamente preocupante. Há estudos europeus que dizem que as taxas de não cumprimento podem atingir 50 ou 60%. É um problema transversal", afirma o médico, lembrando que há medidas que podem ajudar a diminuir o problema como usar antibióticos de dose ónica diária, tentar usar mnemónicas, como juntar o medicamento ao almoço, ao jantar ou ao deitar (...)".

Adaptado de dn.pt/

2.1. Intitule o texto e elabore uma síntese do mesmo.

[0,5 valores]

Um quarto dos inquiridos num estudo nacional sobre o uso de antibióticos não segue as indicações de prescrição e mais de sete em cada dez não conseguem identificar o que tomaram.

De acordo com este estudo, feito pelo Grupo de Investigação e Desenvolvimento em Infeção e Sépsis (GIS-ID), com o apoio do Centro de Estudos Aplicados da Universidade Católica Portuguesa, apesar de ter melhorado o numero dos confessaram não seguir a prescrição face a os valores de 2020 (1/3), ainda assim "é um fator de preocupação".

"Há um nível de falãncia dos tratamentos por causa disso", disse à Lusa o presidente do GIS-ID, João G. Pereira", que alerta para a importância de as pessoas "se responsabilizarem pela sua saúde".

O responsável lembra que, "quando se começa o tratamento, os sintomas diminuem, mas sem resolver infeção e, se a pessoa interrompe o tratamento, isso facilita a recidiva da infeção e essa recidiva pode ser mais complicada, porque pode parecer sobre a forma de abcesso, implicando tratamento com medicação, mas também tratamento cirórgico".

Além disso -- sublinha -- "mais importante do que a pessoa interromper precocemente é o problema de não cumprir o horário. Isto provoca uma exposição em concentrações subterapãuticas, o que facilita (...) o aparecimento de bactérias, no limite, com resistãncias".

"É duplamente preocupante. Há estudos europeus que dizem que as taxas de não cumprimento podem atingir 50 ou 60%. É um problema transversal", afirma o médico, lembrando que há medidas que podem ajudar a diminuir o problema como usar antibióticos de dose ónica diária, tentar usar mnemónicas, como juntar o medicamento ao almoço, ao jantar ou ao deitar (...)".

Adaptado de dn.pt/

2.2. Explique o sentido no texto das seguintes expressões ou palavras:

[0,10 valores por palavra/expressão; total: 0,5 valores]

Um quarto dos inquiridos num estudo nacional sobre o uso de antibióticos não segue as indicações de prescrição e mais de sete em cada dez não conseguem identificar o que tomaram.

De acordo com este estudo, feito pelo Grupo de Investigação e Desenvolvimento em Infeção e Sépsis (GIS-ID), com o apoio do Centro de Estudos Aplicados da Universidade Católica Portuguesa, apesar de ter melhorado o numero dos confessaram não seguir a prescrição face a os valores de 2020 (1/3), ainda assim "é um fator de preocupação".

"Há um nível de falãncia dos tratamentos por causa disso", disse à Lusa o presidente do GIS-ID, João G. Pereira", que alerta para a importância de as pessoas "se responsabilizarem pela sua saúde".

O responsável lembra que, "quando se começa o tratamento, os sintomas diminuem, mas sem resolver infeção e, se a pessoa interrompe o tratamento, isso facilita a recidiva da infeção e essa recidiva pode ser mais complicada, porque pode parecer sobre a forma de abcesso, implicando tratamento com medicação, mas também tratamento cirórgico".

Além disso -- sublinha -- "mais importante do que a pessoa interromper precocemente é o problema de não cumprir o horário. Isto provoca uma exposição em concentrações subterapãuticas, o que facilita (...) o aparecimento de bactérias, no limite, com resistãncias".

"É duplamente preocupante. Há estudos europeus que dizem que as taxas de não cumprimento podem atingir 50 ou 60%. É um problema transversal", afirma o médico, lembrando que há medidas que podem ajudar a diminuir o problema como usar antibióticos de dose ónica diária, tentar usar mnemónicas, como juntar o medicamento ao almoço, ao jantar ou ao deitar (...)".

Adaptado de dn.pt/

2.3. Desenvolva algum ou alguns assuntos vinculados ao texto ou inspirados por ele.

(Número de palavras recomendado: 150).

[1,5 valores]

PERGUNTA 3. Escreva a frase proposta no plural, quando for pertinente, segundo o seguinte modelo:

Ela conheceu a aldeia bonita → Elas conheceram as aldeias bonitas

Esse lápis foi útil para debuxares o cão com o pão na boca mas, para outra ocasião, pede-me permissão

[2,5 valores]

PERGUNTA 4 [2,5 valores]

Escreva uma ou várias frases com 1 forma no futuro de cada um destes verbos: ter, vir, estar e poder e incluindo, nessas frases, quatro destas expressões: assim; embora; sempre que, se; enquanto, porque.

PERGUNTA 5 - Opção 5.1 [2,5 valores]

Desenvolva o seguinte tema na forma que desejar (ensaio, carta ou diálogo com um amigo/uma amiga) (Número de palavras recomendado: 150):

5.1. Língua e cultura de países africanos de língua portuguesa.

PERGUNTA 5 - Opção 5.2 [2,5 valores]

Desenvolva o seguinte tema na forma que desejar (ensaio, carta ou diálogo com um amigo/uma amiga) (Número de palavras recomendado: 150):

5.2. Galiza e a lusofonia.

PERGUNTA 6 - Opção 6.1 [2,5 valores]

Desenvolva o seguinte tema na forma que desejar (ensaio, carta ou diálogo com um amigo/uma amiga) (Número de palavras recomendado: 150):

6.1. Aspetos culturais dum ou de vários países de língua portuguesa.

PERGUNTA 6. Desenvolva um dos dois temas seguintes na forma que desejar (ensaio, carta ou diálogo com um amigo/uma amiga): (Número de palavras recomendado: 150) (2,5 valores)

6.2.

Cultura do Brasil