Pregunta 2.1 · Historia de la Filosofía PAU Galicia Extraordinaria 2025
Tema: Platón: del mito al logos, realidad, conocimiento, ética y política · Del examen Extraordinaria (2025)
Enunciado
PREGUNTA 2. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN: COMENTARIO DE TEXTO FILOSÓFICO. (4 puntos)
Responda uno de estos dos apartados:
2.1. Lea detenidamente este texto referido a «Cosmos, realidad y conocimiento en Platón (del mito al logos)». Elabore un comentario filosófico explicando su contexto, tema central, ideas principales y conceptos clave. [4 puntos]
—Toma ahora una línea dividida en dos partes desiguales; divide nuevamente cada sección según la misma proporción, la del género de lo que se ve y otra la del que se intelige, y tendrás distinta oscuridad y claridad relativas; así tenemos, primeramente, en el género de lo que se ve, una sección de imágenes. Llamo 'imágenes' en primer lugar a las sombras, luego a los reflejos en el agua y en todas las cosas que, por su constitución, son densas, lisas y brillantes, y a todo lo de esa índole. ¿Te das cuenta?
—(...)
—¿Estás dispuesto a declarar que la línea ha quedado dividida, en cuanto a su verdad y no verdad, de modo tal que lo opinable es a lo cognoscible como la copia es a aquello de lo que es copiado?
—Estoy muy dispuesto.
—Ahora examina si no hay que dividir también la sección de lo inteligible.
—¿De qué modo?
—De éste. Por un lado, en la primera parte de ella, el alma, sirviéndose de las cosas antes imitadas como si fueran imágenes, se ve forzada a indagar a partir de supuestos, marchando no hasta un principio sino hacia una conclusión. Por otro lado, en la segunda parte, avanza hasta un principio no supuesto, partiendo de un supuesto y sin recurrir a imágenes —a diferencia del otro caso—, efectuando el camino con Ideas mismas y por medio de Ideas.
—(...) Comprendo que te refieres a la geometría y a las artes afines.
—Comprende entonces la otra sección de lo inteligible, cuando afirmo que en ella la razón misma aprehende, por medio de la facultad dialéctica, y hace de los supuestos no principios sino realmente supuestos, que son como peldaños y trampolines hasta el principio del todo, que es no supuesto, y, tras aferrarse a él, ateniéndose a las cosas que de él dependen, desciende hasta una conclusión, sin servirse para nada de lo sensible, sino de Ideas, a través de Ideas y en dirección a Ideas, hasta concluir en Ideas.
—(...)
—Entendiste perfectamente. Y ahora aplica a las cuatro secciones estas cuatro afecciones que se generan en el alma; inteligencia, a la suprema; pensamiento discursivo, a la segunda; a la tercera asigna la creencia y a la cuarta la conjetura; y ordénalas proporcionadamente, considerando que cuanto más participen de la verdad tanto más participan de la claridad.
PLATÓN: República, Madrid, Gredos, 1986, Libro VI, 509c-511e (pp: 334-337)

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
2.1. Lea detenidamente este texto referido a «Cosmos, realidad y conocimiento en Platón (del mito al logos)». Elabore un comentario filosófico explicando su contexto, tema central, ideas principales y conceptos clave. (4 puntos)
Solución: Comentario filosófico estructurado que desarrolle: 1. Contexto histórico y filosófico de Platón y la obra *República*. 2. Tema central: la analogía o alegoría de la línea dividida como articulación entre los grados del ser (ontología) y los grados del conocer (epistemología). 3. Ideas principales: la división entre lo sensible (mundo de la opinión o *doxa*) y lo inteligible (mundo de la ciencia o *episteme*); las subdivisiones de lo sensible (conjetura/*eikasia* y creencia/*pistis*) y de lo inteligible (pensamiento discursivo/*dianoia* y dialéctica o inteligencia/*noesis*); el ascenso dialéctico hacia el principio no supuesto (Idea del Bien). 4. Conceptos clave: inteligible, sensible, ideas, imágenes, verdad, opinión (*dóxa*), cognoscible, geometría, razón, dialéctica, inteligencia (*nóesis*), pensamiento discursivo (*diánoia*), creencia (*pístis*), conjetura (*eikasía*).
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