Examen de Análisis Musical II PAU Galicia 2024 · Ordinaria

PREGUNTA 1. Comentario de audición.

Realice un comentario a partir da audición. O comentario deberá tratar cando menos os seguintes aspectos da obra: / Realice un comentario a partir de la audición. El comentario deberá tratar por lo menos los siguientes aspectos de la obra:

1.1.

Título, autor e cronoloxía. / Título, autor y cronología. [0,5 puntos]

1.2.

Análise dos elementos formais da obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relacións verticais (harmonía) e horizontais (contrapunto), aspectos textuais e relación texto-música, forma musical xeral. / Análisis de los elementos formales de la obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relaciones verticales (armonía) y horizontales (contrapunto), aspectos textuales y relación texto-música, forma musical general. [1,5 puntos]

1.3.

Xénero e contexto histórico (sincrónico-diacrónico). / Género y contexto histórico (sincrónico-diacrónico). [0,5 puntos]

PREGUNTA 2. Comentario de audición.

Realice un comentario a partir da audición. O comentario deberá tratar cando menos os seguintes aspectos da obra: / Realice un comentario a partir de la audición. El comentario deberá tratar por lo menos los siguientes aspectos de la obra:

2.1.

Título, autor e cronoloxía. / Título, autor y cronología. [0,5 puntos]

2.2.

Análise dos elementos formais da obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relacións verticais (harmonía) e horizontais (contrapunto), aspectos textuais e relación texto-música, forma musical xeral. / Análisis de los elementos formales de la obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relaciones verticales (armonía) y horizontales (contrapunto), aspectos textuales y relación texto-música, forma musical general. [1,5 puntos]

2.3.

Xénero e contexto histórico (sincrónico-diacrónico). / Género y contexto histórico (sincrónico-diacrónico). [0,5 puntos]

PREGUNTA 3. Comentario de audición.

Realice un comentario a partir da audición. O comentario deberá tratar cando menos os seguintes aspectos da obra: / Realice un comentario a partir de la audición. El comentario deberá tratar por lo menos los siguientes aspectos de la obra:

3.1.

Título, autor e cronoloxía. / Título, autor y cronología. [0,5 puntos]

3.2.

Análise dos elementos formais da obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relacións verticais (harmonía) e horizontais (contrapunto), aspectos textuais e relación texto-música, forma musical xeral. / Análisis de los elementos formales de la obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relaciones verticales (armonía) y horizontales (contrapunto), aspectos textuales y relación texto-música, forma musical general. [1,5 puntos]

3.3.

Xénero e contexto histórico (sincrónico-diacrónico). / Género y contexto histórico (sincrónico-diacrónico). [0,5 puntos]

PREGUNTA 4. Desenvolva os seguintes dous temas: / Desarrolle los dos temas siguientes:

Extensión aproximada: media páxina cada tema. / Extensión aproximada: media página cada tema.

4.1.

O dodecafonismo / El dodecafonismo. [1,25 puntos]

Extensión aproximada: media páxina / Extensión aproximada: media página.

PREGUNTA 4. Desenvolva os seguintes dous temas: / Desarrolle los dos temas siguientes:

Extensión aproximada: media páxina cada tema. / Extensión aproximada: media página cada tema.

4.2.

A aria da capo / El aria da capo. (1,25 puntos)

PREGUNTA 5. Defina os 5 seguintes conceptos en 1-4 liñas por definición: / Defina los 5 conceptos siguientes en 1-4 líneas por definición: (2,5 puntos: 0,5 por concepto)

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.

5.5.

PREGUNTA 6. Realice os seguintes exercicios técnicos: / Realice los siguientes ejercicios técnicos:

6.1. A partir do fragmento musical responda os dous apartados seguintes: / A partir del fragmento musical responda a los dos apartados siguientes:

6.1.1.

Indique a tonalidade do fragmento. / Indique la tonalidad del fragmento. [0,5 puntos]

6.1.2.

Localice na melodía situada no pentagrama superior (clave de sol) un intervalo de segunda aumentada e escríbao nun pentagrama no caderno de exame, con notación de redonda e como intervalo melódico. / Localice en la melodía situada en el pentagrama superior (clave de sol) un intervalo de segunda aumentada y escríbalo en un pentagrama en el cuaderno de examen, con notación de redonda y como intervalo melódico. [0,5 puntos]

6.2.

Escriba nun pentagrama no caderno de exame a nota que corresponde para construír o intervalo harmónico de 6ª menor ascendente, sobre a nota dada. / Escriba en un pentagrama en el cuaderno de examen la nota que corresponde para construir el intervalo armónico de 6ª menor ascendente, sobre la nota dada. [0,5 puntos]

6.3.

Escriba nun pentagrama no caderno de exame a escala de Sol menor harmónica. / Escriba en un pentagrama en el cuaderno de examen la escala de Sol menor armónica. [0,5 puntos]

6.4.

Escriba nun pentagrama no caderno de exame a tríada en primeira inversión, do acorde do grao de subdominante, da tonalidade de Si bemol maior. / Escriba en un pentagrama en el cuaderno de examen la tríada en primera inversión, del acorde del grado de subdominante, de la tonalidad de Si bemol mayor. [0,5 puntos]