Examen de Análisis Musical II PAU Galicia 2024 · Extraordinaria

PREGUNTA 1. Comentario de audición. / PREGUNTA 1. Comentario de audición.

Realice un comentario a partir da audición. O comentario deberá tratar cando menos os seguintes aspectos da obra: / Realice un comentario a partir de la audición. El comentario deberá tratar por lo menos los siguientes aspectos de la obra:

1.1.

Título, autor e cronoloxía. (0,5 puntos) / Título, autor y cronología. (0,5 puntos)

1.2.

Análise dos elementos formais da obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relacións verticais (harmonía) e horizontais (contrapunto), aspectos textuais e relación texto-música, forma musical xeral. (1,5 puntos) / Análisis de los elementos formales de la obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relaciones verticales (armonía) y horizontales (contrapunto), aspectos textuales y relación texto-música, forma musical general. (1,5 puntos)

1.3.

Xénero e contexto histórico (sincrónico-diacrónico). (0,5 puntos) / Género y contexto histórico (sincrónico-diacrónico). (0,5 puntos)

PREGUNTA 2. Comentario de audición. / PREGUNTA 2. Comentario de audición.

Realice un comentario a partir da audición. O comentario deberá tratar cando menos os seguintes aspectos da obra: / Realice un comentario a partir de la audición. El comentario deberá tratar por lo menos los siguientes aspectos de la obra:

2.1.

Título, autor e cronoloxía. (0,5 puntos) / Título, autor y cronología. (0,5 puntos)

2.2.

Análise dos elementos formais da obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relacións verticais (harmonía) e horizontais (contrapunto), aspectos textuais e relación texto-música, forma musical xeral. (1,5 puntos) / Análisis de los elementos formales de la obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relaciones verticales (armonía) y horizontales (contrapunto), aspectos textuales y relación texto-música, forma musical general. (1,5 puntos)

2.3.

Xénero e contexto histórico (sincrónico-diacrónico). (0,5 puntos) / Género y contexto histórico (sincrónico-diacrónico). (0,5 puntos)

PREGUNTA 3. Comentario de audición. / PREGUNTA 3. Comentario de audición.

Realice un comentario a partir da audición. O comentario deberá tratar cando menos os seguintes aspectos da obra: / Realice un comentario a partir de la audición. El comentario deberá tratar por lo menos los siguientes aspectos de la obra:

3.1.

Título, autor e cronoloxía. (0,5 puntos) / Título, autor y cronología. (0,5 puntos)

3.2.

Análise dos elementos formais da obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relacións verticais (harmonía) e horizontais (contrapunto), aspectos textuais e relación texto-música, forma musical xeral. (1,5 puntos) / Análisis de los elementos formales de la obra: instrumentación, melodía, ritmo, textura, relaciones verticales (armonía) y horizontales (contrapunto), aspectos textuales y relación texto-música, forma musical general. (1,5 puntos)

3.3.

Xénero e contexto histórico (sincrónico-diacrónico). (0,5 puntos) / Género y contexto histórico (sincrónico-diacrónico). (0,5 puntos)

PREGUNTA 4. Desenvolva os seguintes dous temas: / Desarrolle los dos temas siguientes:

Extensión aproximada: media páxina cada tema. / Extensión aproximada: media página cada tema.

4.1.

O motete. (1,25 puntos) / El motete. (1,25 puntos)

PREGUNTA 4. Desenvolva os seguintes dous temas: / Desarrolle los dos temas siguientes:

Extensión aproximada: media páxina cada tema. / Extensión aproximada: media página cada tema.

4.2.

A música aleatoria / La música aleatoria. [1,25 puntos]

Extensión aproximada: media páxina / media página.

PREGUNTA 5. Defina os 5 seguintes conceptos en 1-4 liñas por definición: / Defina los 5 conceptos siguientes en 1-4 líneas por definición: [2,5 puntos]

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.

5.5.

PREGUNTA 6. Realice los siguientes ejercicios técnicos:

6.1.

A partir del fragmento musical responda a los dos apartados siguientes:

6.1.1.

Indique la tonalidad del fragmento. [0,5 puntos]

6.1.2.

Localice en la melodía situada en el pentagrama superior (clave de sol) un intervalo de segunda aumentada y escríbalo en un pentagrama en el cuaderno de examen, con notación de redonda y como intervalo melódico. [0,5 puntos]

6.2.

Escriba en un pentagrama en el cuaderno de examen la nota que corresponde para construir el intervalo armónico de 6ª mayor ascendente, sobre la nota dada. [0,5 puntos]

6.3.

Escriba en un pentagrama en el cuaderno de examen la escala de Re menor armónica. [0,5 puntos]

6.4.

Escriba en un pentagrama en el cuaderno de examen la tríada en primera inversión, del acorde del grado de subdominante, de la tonalidad de Fa mayor. [0,5 puntos]