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Examen de Lengua Castellana y Literatura II PAU Extremadura 2026 · Extraordinaria
Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Extremadura (PAU/EBAU) 2026, Extraordinaria (julio): 6 problemas con solución. Gratis.
Temas del examen: Resumen y estructura del texto · Análisis del texto: modalidades, funciones del lenguaje, isotopías, cohesión y conectores · Texto argumentativo de 200-250 palabras · Análisis sintáctico de oraciones compuestas · Pares mínimos: forma y significado · La poesía española del primer tercio del siglo XX y la Generación del 27 · La narrativa española desde 1900 hasta los años 50
Ejercicio Primer Bloque - Pregunta 1 · Resumen y estructura del texto
El problema con Xania Monet
La historia de Xania Monet se ha vendido como una pequeña revolución tecnológica: una cantante generada con IA que se cuela en las influyentes listas de éxitos y firma un contrato de tres millones de dólares. Detrás del avatar hay una autora real, la poeta Telisha Nikki Jones y un motor de IA generativa, Suno, capaz de convertir texto en una voz sedosa que encaja en la radio estadounidense [...]. Pero ¿qué tiene para conectar con el público si físicamente no existe? Lo que la música comercial lleva décadas puliendo: un tono íntimo, un relato de fragilidad y una producción que imita el Rythm & Blues de los 2000; también la voz suena humana, el dolor parece reconocible y encaja en cualquier lista de reproducción nocturna.
La autenticidad es un efecto: si la voz conmueve, el origen poco importa. [...] Según un estudio de 2024, casi la mitad de jóvenes en EE. UU. se mostraban “abiertos a la música generada por IA siempre que les hiciera sentir algo”. [...] Entonces … ¿no bastará con optimizar el algoritmo que decide cómo debe sonar la soledad, la nostalgia o la superación?
[...] En este escenario, las listas de éxitos y los medios especializados actúan como legitimadores mucho más que como observadores. Si la única vara de medir es la respuesta del público y la tracción en plataformas, cualquier cosa que funcione acabará siendo, por tanto, equiparada con arte. Esta situación es cómoda para el mercado, pero erosiona una distinción fundamental: no todo lo que suene y se consuma está ampliando nuestra experiencia cultural.
La IA, a pesar de que por sí sola no es el problema, tiene la capacidad, en este caso, de llevar a su máxima expresión lo que nosotros mismos hemos validado. Si los rankings, los premios y la crítica renuncian, además, a marcar diferencias entre una obra que asume riesgos y un producto que simplemente encaja, el terreno queda despejado para que este ruido ocupe todo el espacio. Al final, el caso de Xania Monet importa menos por lo que ella es, un avatar bien diseñado con buenas canciones genéricas, que por lo que revela de nuestro consumo actual y nuestra altísima tolerancia al simulacro. [...] Si aceptamos que todo da igual mientras la canción funcione, la industria seguirá empujando en esa dirección.
Frankie Pizá, adaptado de “El problema con Xania Monet: la cantante generada por IA que acumula millones de seguidores”, El País, 4 de marzo de 2026
PRIMER BLOQUE: COMUNICACIÓN ESCRITA
Pregunta 1 (1 punto). Resuma el contenido del texto especificando las ideas principales y secundarias y la forma en la que se relacionan.
Ejercicio Primer Bloque - Pregunta 2 · Análisis del texto: modalidades, funciones del lenguaje, isotopías, cohesión y conectores
El problema con Xania Monet
La historia de Xania Monet se ha vendido como una pequeña revolución tecnológica: una cantante generada con IA que se cuela en las influyentes listas de éxitos y firma un contrato de tres millones de dólares. Detrás del avatar hay una autora real, la poeta Telisha Nikki Jones y un motor de IA generativa, Suno, capaz de convertir texto en una voz sedosa que encaja en la radio estadounidense [...]. Pero ¿qué tiene para conectar con el público si físicamente no existe? Lo que la música comercial lleva décadas puliendo: un tono íntimo, un relato de fragilidad y una producción que imita el Rythm & Blues de los 2000; también la voz suena humana, el dolor parece reconocible y encaja en cualquier lista de reproducción nocturna.
La autenticidad es un efecto: si la voz conmueve, el origen poco importa. [...] Según un estudio de 2024, casi la mitad de jóvenes en EE. UU. se mostraban “abiertos a la música generada por IA siempre que les hiciera sentir algo”. [...] Entonces … ¿no bastará con optimizar el algoritmo que decide cómo debe sonar la soledad, la nostalgia o la superación?
[...] En este escenario, las listas de éxitos y los medios especializados actúan como legitimadores mucho más que como observadores. Si la única vara de medir es la respuesta del público y la tracción en plataformas, cualquier cosa que funcione acabará siendo, por tanto, equiparada con arte. Esta situación es cómoda para el mercado, pero erosiona una distinción fundamental: no todo lo que suene y se consuma está ampliando nuestra experiencia cultural.
La IA, a pesar de que por sí sola no es el problema, tiene la capacidad, en este caso, de llevar a su máxima expresión lo que nosotros mismos hemos validado. Si los rankings, los premios y la crítica renuncian, además, a marcar diferencias entre una obra que asume riesgos y un producto que simplemente encaja, el terreno queda despejado para que este ruido ocupe todo el espacio. Al final, el caso de Xania Monet importa menos por lo que ella es, un avatar bien diseñado con buenas canciones genéricas, que por lo que revela de nuestro consumo actual y nuestra altísima tolerancia al simulacro. [...] Si aceptamos que todo da igual mientras la canción funcione, la industria seguirá empujando en esa dirección.
Frankie Pizá, adaptado de “El problema con Xania Monet: la cantante generada por IA que acumula millones de seguidores”, El País, 4 de marzo de 2026
PRIMER BLOQUE: COMUNICACIÓN ESCRITA
Pregunta 2 (1.5 puntos). Responda a 3 de las siguientes preguntas:
a)
¿Cuáles son las modalidades textuales predominantes en el texto? Justifique su respuesta aportando ejemplos.
b)
¿Cuáles son las funciones del lenguaje predominantes en el texto? Justifique su respuesta aportando ejemplos.
c)
Explique las isotopías (o campos semánticos) que se manifiesten en el texto aportando ejemplos.
d)
¿Qué elementos relacionan y cómo se interpretan los conectores que aparecen en negrita en el texto?
e)
Determine la estructura del texto e identifique sus partes.
Ejercicio Primer Bloque - Pregunta 3 · Texto argumentativo de 200-250 palabras
El problema con Xania Monet
La historia de Xania Monet se ha vendido como una pequeña revolución tecnológica: una cantante generada con IA que se cuela en las influyentes listas de éxitos y firma un contrato de tres millones de dólares. Detrás del avatar hay una autora real, la poeta Telisha Nikki Jones y un motor de IA generativa, Suno, capaz de convertir texto en una voz sedosa que encaja en la radio estadounidense [...]. Pero ¿qué tiene para conectar con el público si físicamente no existe? Lo que la música comercial lleva décadas puliendo: un tono íntimo, un relato de fragilidad y una producción que imita el Rythm & Blues de los 2000; también la voz suena humana, el dolor parece reconocible y encaja en cualquier lista de reproducción nocturna.
La autenticidad es un efecto: si la voz conmueve, el origen poco importa. [...] Según un estudio de 2024, casi la mitad de jóvenes en EE. UU. se mostraban “abiertos a la música generada por IA siempre que les hiciera sentir algo”. [...] Entonces … ¿no bastará con optimizar el algoritmo que decide cómo debe sonar la soledad, la nostalgia o la superación?
[...] En este escenario, las listas de éxitos y los medios especializados actúan como legitimadores mucho más que como observadores. Si la única vara de medir es la respuesta del público y la tracción en plataformas, cualquier cosa que funcione acabará siendo, por tanto, equiparada con arte. Esta situación es cómoda para el mercado, pero erosiona una distinción fundamental: no todo lo que suene y se consuma está ampliando nuestra experiencia cultural.
La IA, a pesar de que por sí sola no es el problema, tiene la capacidad, en este caso, de llevar a su máxima expresión lo que nosotros mismos hemos validado. Si los rankings, los premios y la crítica renuncian, además, a marcar diferencias entre una obra que asume riesgos y un producto que simplemente encaja, el terreno queda despejado para que este ruido ocupe todo el espacio. Al final, el caso de Xania Monet importa menos por lo que ella es, un avatar bien diseñado con buenas canciones genéricas, que por lo que revela de nuestro consumo actual y nuestra altísima tolerancia al simulacro. [...] Si aceptamos que todo da igual mientras la canción funcione, la industria seguirá empujando en esa dirección.
Frankie Pizá, adaptado de “El problema con Xania Monet: la cantante generada por IA que acumula millones de seguidores”, El País, 4 de marzo de 2026
PRIMER BLOQUE: COMUNICACIÓN ESCRITA
Pregunta 3 (1.5 puntos). Elabore un texto argumentativo de 200-250 palabras sobre la siguiente frase extraída del texto:
«Si la única vara de medir es la respuesta del público y la tracción en plataformas, cualquier cosa que funcione acabará siendo, por tanto, equiparada con arte».
Ejercicio Segundo Bloque - Pregunta 1 · Análisis sintáctico de oraciones compuestas
SEGUNDO BLOQUE: REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA
Pregunta 1 [2 puntos]. Realice el análisis sintáctico de esta oración: «La Inteligencia Artificial, que no es el problema, tiene la capacidad de llevar a su máximo nivel nuestra propia validación».
Ejercicio Segundo Bloque - Pregunta 2 · Pares mínimos: forma y significado
SEGUNDO BLOQUE: REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA
Pregunta 2 [1 punto]. Analice los siguientes pares mínimos. Describa los significados posibles de cada expresión y explique las diferencias.
1.
a) Carlos limpia la habitación: está sucia.
b) Carlos, limpia la habitación: está sucia.
2.
a) Aún no sabe que ha salido mal.
b) Aún no sabe qué ha salido mal.
Ejercicio Tercer Bloque - Pregunta 1 · La poesía española del primer tercio del siglo XX y la Generación del 27
TERCER BLOQUE: EDUCACIÓN LITERARIA
Desarrolle uno de los dos temas siguientes:
Pregunta 1 [3 puntos]. El grupo poético del 27.
Ejercicio Tercer Bloque - Pregunta 2 · La narrativa española desde 1900 hasta los años 50
TERCER BLOQUE: EDUCACIÓN LITERARIA
Desarrolle uno de los dos temas siguientes:
Pregunta 2 [3 puntos]. La narrativa española desde la guerra civil hasta los años 50.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Resumen y estructura del texto · 20 problemas · 75 % de que salga
- Texto argumentativo de 200-250 palabras · 20 problemas · 75 % de que salga
- Análisis sintáctico de oraciones compuestas · 20 problemas · 75 % de que salga
- La poesía española del primer tercio del siglo XX y la Generación del 27 · 6 problemas · 60 % de que salga
- Análisis del texto: modalidades, funciones del lenguaje, isotopías, cohesión y conectores · 4 problemas · 60 % de que salga
- Pares mínimos: forma y significado · 4 problemas · 60 % de que salga
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