Examen de Historia de la Música y de la Danza PAU Extremadura 2025 · Ordinaria

BLOQUE 1. Análisis de una audición

Analiza esta audición, marcando tus respuestas en la plantilla dada. Se escuchará dos veces (0,5 puntos por apartado correcto, puntuación máxima de 3 puntos):

MANUEL DE FALLA: Danza ritual del fuego, de El amor Brujo.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

BLOQUE 2. Análisis de un vídeo de danza

Analiza este vídeo de danza, respondiendo brevemente a los ítems señalados. El vídeo se visionará dos veces (0,25 puntos por apartado correcto, puntuación máxima de 2):

ANÓNIMO: Saltarello.

1)

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BLOQUE 3. Cuestión A

Explica las características principales del Canto Gregoriano.

BLOQUE 3. Cuestión B

Explica 4 danzas renacentistas.

BLOQUE 3. Cuestión C

Explica las diferencias entre ópera y zarzuela en el Barroco.

BLOQUE 3. Cuestión D

Compara sonata, sinfonía y concierto en el Clasicismo.

BLOQUE 3. Responde brevemente tres de estas cuestiones

E) La ópera de Verdi. [1 punto]

Desarrolla las características principales de la producción operística de Giuseppe Verdi, su evolución, contexto histórico-cultural y obras más representativas.

BLOQUE 3. Responde brevemente tres de estas cuestiones

F) Características principales del Impresionismo musical.

BLOQUE 4. Preguntas sobre un texto

Elige uno de los textos propuestos, léelo y responde las preguntas correspondientes (máximo de 0,5 puntos por respuesta, hasta 2 puntos en total):

TEXTO A:

«Es un artista extraordinario en el órgano, y en clavicémbalo no he dado con ningún músico que haya podido rivalizar con él. He oído varias veces a este gran hombre. Uno se maravilla de su habilidad, y apenas se puede concebir cómo le es posible entrecruzar tan singularmente las manos y los pies, separarlos y alcanzar los más anchos intervalos sin mezclar en ello un solo sonido falso y sin desplazar el cuerpo, no obstante aquel violento agitarse.»

J.A. SCHEIBE: Der critische Musikus (1737-1740).

PREGUNTAS:

1)

¿A qué gran compositor se refiere este texto?

2)

¿Qué es el clavicémbalo?

3)

¿A qué se refiere con «entrecruzar tan singularmente los pies, separarlos y alcanzar los más altos intervalos»?

4)

Cita alguna de las obras para clavicémbalo u órgano del compositor al que se refiere el texto.

BLOQUE 4. TEXTO B

“ Puedo decirte que me siento mejor y más fuerte, aunque mis oídos siguen zumbando y mugiendo día y noche. Debo confesarte que llevo una vida miserable. Hace casi dos días que evito tratar a la gente, porque me resulta imposible decirles: estoy sordo… Para darte una idea de esta extraña sordera te diré que, en el teatro, tengo que ponerme muy cerca de la orquesta para entender lo que dicen los actores; si me pongo lejos, no puedo oír las notas agudas de los instrumentos y de las voces… Si todo es posible desafiaré a mi destino, aunque presiento que a lo largo de mi vida seré la más desdichada criatura de Dios… Resignación. ¡Qué espantoso recurso! Sin embargo, es lo ñnico que me queda.”

Carta de L. VAN BEETHOVEN a Franz G. Wegeler, médico amigo.

(Viena, Junio de 1800).

1)

±A qué edad comenzó la pérdida de audición de Beethoven?

2)

Segón se desprende del texto ¿cuáles son los principales motivos de sufrimiento para Beethoven a causa de su sordera?

3)

¿Cómo fue la evolución de este problema de salud?

4)

¿Qué famosa obra musical, joya de la Historia de Másica, compone al final de su vida, a pesar de su disfunción?