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Examen de Artes Escénicas PAU Castilla y León 2023 · Ordinaria
Examen de Artes Escénicas de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2023, Ordinaria (junio): 5 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático) · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal · Técnicas y teorías de la interpretación · Escenografía, espacio escénico e iluminación · Oficios del espectáculo escénico: actor y equipo artístico y técnico · El público y la recepción escénica · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista
Pregunta 1A · Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático)
BLOQUE 1
Pregunta 1A: El teatro de arquetipos de la comedia del arte italiana.
[2,5 puntos]
Pregunta 1B · Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático)
BLOQUE 1
Pregunta 1B: Los géneros del teatro griego antiguo y sus características principales.
[2,5 puntos]
Pregunta 2A · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal
Pregunta 2A: Lee atentamente la escena de Antígona de Sófocles y añade, al menos, seis acotaciones en el texto que indiquen componentes de expresión no verbal para su teatralización. Numera las líneas para su correcta ubicación.
Antígona, de Sófocles
[FUENTE: Traducción revisada por Carlos García Gual. Madrid: Gredos, 1981]
Ismene. ¿Qué ocurre? Es evidente que estás meditando alguna resolución.
Antígona. Pues, ¿no ha considerado Creonte a nuestros hermanos, al uno digno de enterramiento y al otro indigno? A Eteocles, según dicen, por considerarle merecedor de ser tratado con justicia y según la costumbre, lo sepultó bajo tierra a fin de que resultara honrado por los muertos de allí abajo. En cuanto al cadáver de Polinices, muerto miserablemente, dicen que, en un edicto a los ciudadanos, ha hecho publicar que nadie le desepultura ni le llore, y que le dejen sin lamentos, sin enterramiento, como grato tesoro para las aves rapaces que avizoran por la satisfacción de cebarse. Dicen que con tales decretos nos obliga el buen Creonte a ti y a mí (sí, también a mí y que viene hacia aquí para anunciarlo claramente a quienes no lo sepan. Que el asunto no lo considera de poca importancia; antes bien, que está prescrito que quien haga algo de esto reciba muerte por lapidación pública en la ciudad. Así están las cosas, y podrás mostrar pronto si eres por naturaleza bien nacida, o si, aunque de noble linaje, eres cobarde.
Ismene. ¿Qué ventaja podría sacar yo, oh desdichada, haga lo que haga, si las cosas están así?
Antígona. Piensa si quieres colaborar y trabajar conmigo.
Ismene. ¿En qué arriesgada empresa? ¿Qué estás tramando?
Antígona. (Levantando su mano.) Sí, junto con esta mano, quieres levantar el cadáver.
Ismene. ¿Es que proyectas enterrarlo, siendo algo prohibido para la ciudad?
Pregunta 2B · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal
BLOQUE 2
Pregunta 2B: Construye a partir de la escena de Fuente Ovejuna, de Lope de Vega, la caracterización física y vocal de los personajes que intervienen. [1,5 puntos]
2B. Fuente Ovejuna
[FUENTE: Biblioteca Virtual Cervantes]
JORNADA I
Salen el COMENDADOR, FLORES y ORTUÑO, criados.
COMENDADOR
¿Sabe el Maestre que estoy
en la villa?
FLORES
Ya lo sabe.
ORTUÑO
Está, con la edad, más grave.
COMENDADOR
¿Y sabe también que soy
5 Fernán Gómez de Guzmán?
FLORES
Es muchacho, no te asombre.
COMENDADOR
Cuando no sepa mi nombre,
¿no le sobra el que me dan
de Comendador Mayor?
ORTUÑO
10 No falta quien le aconseje
que de ser cortés se aleje.
COMENDADOR
Conquistará poco amor.
Es llave la cortesía
para abrir la voluntad;
15 y para la enemistad
la necia descortesía.
ORTUÑO
Si supiese un descortés
cómo lo aborrecen todos
(y querrían de mil modos
20 poner la boca a sus pies),
antes que serlo ninguno,
se dejaría morir.
FLORES
¡Qué cansado es de sufrir!
¡Qué áspero y qué importuno!
25 Llaman la descortesía
necedad en los iguales,
porque es entre desiguales
linaje de tiranía.
Aquí no te toca nada:
30 que un muchacho aún no ha llegado
a saber qué es ser amado.
COMENDADOR
La obligación de la espada
que se ciñó, el mismo día
que la cruz de Calatrava
35 le cubrió el pecho, bastaba
para aprender cortesía.
FLORES
Si te han puesto mal con él,
presto le conocerás.
ORTUÑO
Vuélvete, si en duda estás.
COMENDADOR
40 Quiero ver lo que hay en él.
Pregunta 3A · Técnicas y teorías de la interpretación
BLOQUE 3. Valoración: de 0 a 1,5 sobre 10
Pregunta 3A: La improvisación como técnica teatral. [1,5 puntos]
Pregunta 3B · Técnicas y teorías de la interpretación
BLOQUE 3. Valoración: de 0 a 1,5 sobre 10
Pregunta 3B: La teoría de la interpretación de Konstantin Stanislavski. [1,5 puntos]
Pregunta 4A · Oficios del espectáculo escénico: actor y equipo artístico y técnico
BLOQUE 4. Valoración: de 0 a 1,5 sobre 10
Pregunta 4A: Define el oficio de actor y relaciona la definición con la siguiente imagen.
Fotografía de: sin especificar [FUENTE: https://elbrujo.es/trayectoria-teatro/]
Pregunta 4B · Escenografía, espacio escénico e iluminación
BLOQUE 4. Valoración: de 0 a 1,5 sobre 10
Pregunta 4B: ¿Qué tipo de escenografía refleja este boceto? ¿Qué espacio representa?
Fotografía de: sin especificar [FUENTE: http://www.josecaballero.info/escenografia.html]
Pregunta 5A · El público y la recepción escénica
BLOQUE 5. Valoración: de 0 a 3 sobre 10.
Pregunta 5A: Tipología del público escénico.
Pregunta 5B · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista
BLOQUE 5. Valoración: de 0 a 3 sobre 10.
Pregunta 5B: Análisis crítico de un espectáculo escénico al que hayas asistido: identificación y circunstancias de la representación; descripción de los diferentes componentes de la obra; valoración crítica fundamentada.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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