Ejercicio 1.1 · Italiano PAU Castilla-La Mancha Ordinaria 2025

Sono nata in una fredda ma soleggiata giornata di novembre, sotto il segno del Sagittario, un centauro che, si racconta, da quando esistono le stelle non ha fatto altro che viaggiare, nel tempo e nello spazio. Io, da parte mia, ho obbedito con piacere ed entusiasmo alle decisioni che gli astri avevano preso per me, e così mi sono messa in viaggio molto presto.

Da quel momento, non ho più smesso di partire e i viaggi hanno cominciato ad accumularsi in ogni angolo della mia esperienza e a disegnare la mia biografia, incidendo profondamente sul mio percorso, sia fisico che mentale. Sostenere che “la vita è un lungo viaggio” per me non è solo un modo di dire e assume un significato molto più amplio di una metafora. Non si tratta solo di una questione di quantità, di accumulare un viaggio dopo l'altro: il fatto è che il viaggio, con tutto il suo potenziale simbolico, è sempre stato per me un elemento intorno al quale costruire la mia vita.

All'inizio mi capitava di viaggiare da sola, soprattutto per incontri di lavoro o perché volevo mostrare agli altri e a me stessa di saperlo fare. Poi, però, all'improvviso, una decina di anni fa, le cose sono cambiate e la mia vita ha preso una direzione imprevista. Ho iniziato a viaggiare da sola per piacere, per una mia scelta personale e queste partenze, solitarie ma al tempo stesso meravigliose, sono diventate una parte fondamentale della mia quotidianità, come lo è lavorare, fare la spesa o andare a cena con gli amici nel fine settimana.

Viaggiare da soli significa tante cose: significa saper scegliere l'albergo giusto, mangiare a un tavolo per uno senza sentirsi tristi e continuamente osservati dagli altri. E perché no, significa capire che anche da soli si può prendere un aperitivo sulla terrazza di un bar di Istanbul, godendo di un tramonto sul Bosforo.

Da “Io viaggio da sola” di M. Perosino

1. COMPRENSIONE SCRITTA (3 PUNTI)

1.1

Comprensione del testo (1 punto)

- Riassumere in poche parole il contenuto del testo che hai letto (50-60 parole max.)

e

- Attribuire un titolo al testo, diverso da quello già indicato.