Examen de Historia de España PAU Castilla-La Mancha 2025 · Ordinaria

1. Uso sistemático de la violencia para conseguir fines políticos, religiosos o ideológicos.

2. Grupos guerrilleros que se oponían al franquismo.

3. Proceso de incautación y venta en subasta pública de bienes estatales o de entidades religiosas.

4. Acción colectiva llevada a cabo por los trabajadores para mejorar sus condiciones laborales.

5. Sistema socioeconómico, cultural y político que mantiene la desigualdad entre hombres y mujeres.

6. Movimiento sociopolítico que busca la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres.

7. Las unidades militares compuestas por voluntarios de diferentes países que acudieron a España para luchar en el bando republicano fueron las Brigadas:

8. Sufragio en el cual el derecho al voto está condicionado por la riqueza o el sexo del votante.

2ª PARTE (3 PUNTOS)

De los dos documentos propuestos debe seleccionar uno y realizar las siguientes tareas:

- Tarea 1. Describir de manera razonada el interés del documento como fuente histórica o historiográfica para la comprensión del fenómeno al que hace referencia. 0,25 PUNTOS.

- Tarea 2. Identificar de las ideas principales asociadas al documento. 1 PUNTO.

- Tarea 3. Analizar el contexto histórico asociado al documento. 1,75 PUNTO.

DOCUMENTO 1. MANIFIESTO DE MANZANARES (7 de julio de 1854)

Españoles: La entusiasta acogida que va encontrando en los pueblos el ejército liberal; el esfuerzo de los soldados que le componen, tan heroicamente mostrado en los campos de Vicálvaro; el aplauso con que en todas partes ha sido recibida la noticia de nuestro patriótico alzamiento, aseguran desde ahora el triunfo de la libertad y de las leyes, que hemos jurado defender. Dentro de poco días la mayor parte de las provincias habrá sacudido el yugo de los tiranos; la nación disfrutará los beneficios del régimen representativo [...] Nosotros queremos la conservación del Trono, pero sin camarilla que lo deshonre; queremos la práctica rigurosa de las leyes fundamentales, mejorándolas, sobre todo la ley electoral y la de imprenta; queremos la rebaja de los impuestos, fundada en una estricta economía; queremos que se respeten en los empleos militares y civiles la antigüedad y el merecimiento; queremos arrancar a los pueblos de la centralización que los devora, dándoles la independencia local necesaria para que conserven y aumenten sus intereses propios; y como garantía de todo esto queremos y plantearemos bajo sólidas bases la Milicia Nacional [...]. Las Juntas de Gobierno que deben irse constituyendo en las provincias libres; las Cortes generales, que luego se reúnan; la misma Nación, en fin, fijará las bases definitivas de la regeneración liberal a la que aspiramos. Nosotros tenemos consagradas a la voluntad nacional nuestras espadas, y no las envainaremos hasta que ella esté cumplida.

Cuartel General de Manzanares, a 7 de julio de 1854. El General en Jefe del Ejército Constitucional, Leopoldo O'Donnell, Conde de Lucena.

DOCUMENTO 2. VIÑETA «EL TURNO PACÍFICO DE LOS PARTIDOS»

Realice las siguientes tareas sobre el documento seleccionado:

Tarea 1.

Describir de manera razonada el interés del documento como fuente histórica o historiográfica para la comprensión del fenómeno al que hace referencia. [0,25 PUNTOS]

Tarea 2.

Identificar de las ideas principales asociadas al documento. [1 PUNTO]

Tarea 3.

Analizar el contexto histórico asociado al documento. [1,75 PUNTOS]

3ª PARTE (4 PUNTOS)

De los dos epígrafes temáticos propuestos debe seleccionar uno y realizar las siguientes tareas:

Tarea 1. Realizar una composición histórica sobre el epígrafe seleccionado utilizando y referenciando las fuentes históricas e historiográficas asociadas. 3,5 PUNTOS.

Tarea 2. Elaborar una conclusión razonada en torno al tema analizado. 0,5 PUNTOS.

Epígrafe 1. La proclamación de la República, la Constitución de 1931 y el bienio reformista.

Tarea 1.

Tarea 2.

3ª PARTE (4 PUNTOS)

De los dos epígrafes temáticos propuestos debe seleccionar uno y realizar las siguientes tareas:

Tarea 1. Realizar una composición histórica sobre el epígrafe seleccionado utilizando y referenciando las fuentes históricas e historiográficas asociadas. 3,5 PUNTOS.

Tarea 2. Elaborar una conclusión razonada en torno al tema analizado. 0,5 PUNTOS.

Epígrafe 2. Sociedad y economía en el franquismo: de la autarquía al desarrollismo.

Año · Remesas · Año · Remesas

1954 · 947 · 1964 · 19 046

1956 · 1 476 · 1966 · 25 190

1958 · 1 796 · 1968 · 32 297

1960 · 3 480 · 1970 · 46 905

1962 · 12 647 · 1973 · 89 557

A. CArreRAs y X. TAFuNell: Estadísticas históricas de España, siglos XIX-XX, 2005.

Documento 2. Datos sobre las remesas de los emigrantes españoles.

Tarea 1.

Tarea 2.