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Examen de Artes Escénicas PAU Castilla-La Mancha 2024 · Ordinaria

Examen de Artes Escénicas de Selectividad de Castilla-La Mancha (PAU/EvAU) 2024, Ordinaria (junio): 9 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Comentario de un fragmento de El perro del hortelano (Lope de Vega) · Comentario de un fragmento de Bodas de sangre (García Lorca) · Géneros teatrales y tipologías del espectáculo escénico · Elementos dramáticos y texto teatral: personaje, objetivo, situación y conflicto · El intérprete y los códigos de significación: expresión oral, gestual, kinésica y proxémica · Stanislavski, los primeros teóricos y el realismo psicológico · Corrientes antinaturalistas y tendencias modernas de la teoría teatral · Equipos artístico, técnico y administrativo de una producción · Espacio escénico y edificio teatral

Ejercicio I - 1º Fragmento: El perro del hortelano · Comentario de un fragmento de El perro del hortelano (Lope de Vega)

I-REALICE UN COMENTARIO DE TEXTO DE UNO DE LOS DOS FRAGMENTOS SIGUIENTES Y RESPONDA A LAS PREGUNTAS:

1º FRAGMENTO EXTRAÍDO DE EL PERRO DEL HORTELANO DE LOPE DE VEGA

DIANA-

Teodoro,

tú te partes; yo te adoro.

TEODORO-

Por tus crueldades me voy.

DIANA-

Soy quien sabes, ¿qué he de hacer?

TEODORO-

¿Lloras?

DIANA-

No, que me ha caído

algo en los ojos.

TEODORO-

¿Si ha sido

amor?

DIANA-

Sí debe de ser,

pero mucho antes cayó

y agora salir querría.

TEODORO-

Yo me voy, señora mía;

yo me voy, el alma no.

Sin ella tengo de ir,

no hago al serviros falta,

porque hermosura tan alta

con almas se ha de servir.

¿Qué me mandáis? Porque yo

soy vuestro.

DIANA-

¡Qué triste día!

TEODORO-

Yo me voy, señora mía;

yo me voy, el alma no.

DIANA-

¿Lloras?

TEODORO-

No, que me ha caído

algo, como a ti, en los ojos.

a)

Lleve a cabo el resumen y la localización del fragmento (1p)

b)

Comente el estilo del párrafo (1p)

c)

Opinión Crítica sobre la obra (1p)

Ejercicio I - 2º Fragmento: Bodas de sangre · Comentario de un fragmento de Bodas de sangre (García Lorca)

2º FRAGMENTO EXTRAÍDO DE BODAS DE SANGRE

NOVIA- ¡Huye!

Es justo que yo aquí muera

con los pies dentro del agua

y espinas en la cabeza.

Y que me lloren las hojas,

mujer perdida y doncella.

LEONARDO- Cállate. Ya suben

NOVIA- ¡Vete!

LEONARDO- Silencio. Que no nos sientan. Tú delante. ¡Vamos, digo!

(Vacila la NOVIA)

NOVIA- ¡Los dos juntos!

LEONARDO- (abrazándola) ¡Como quieras! Si nos separan, será porque esté muerto.

NOVIA- Y yo muerta.

(Salen abrazados. Aparece la LUNA muy despacio. La escena adquiere una fuerte luz azul. Se oyen dos violines. Bruscamente se oyen dos largos gritos desgarrados, y se corta la música de los violines. Al segundo grito aparece MENDIGA y se queda de espaldas. Abre el manto y queda en el centro como un gran pájaro de alas inmensas. La LUNA se detiene. El telón baja en medio de un silencio absoluto)

a)

Analice la estructura interna del párrafo (1p)

b)

Realice un análisis de los personajes (1p)

c)

Opinión Crítica sobre la obra (1p)

Ejercicio II - a · Elementos dramáticos y texto teatral: personaje, objetivo, situación y conflicto

II-CONTESTE A DOS DE LAS SIGUIENTES CUATRO PREGUNTAS DE DESARROLLO:

a- Elementos dramáticos: el personaje y el objetivo. (2P.)

Ejercicio II - b · Equipos artístico, técnico y administrativo de una producción

II-CONTESTE A DOS DE LAS SIGUIENTES CUATRO PREGUNTAS DE DESARROLLO:

b- Enumere a los integrantes de los equipos técnico y administrativo de una obra y explique sus funciones (2P.)

Ejercicio II - c · Stanislavski, los primeros teóricos y el realismo psicológico

II-CONTESTE A DOS DE LAS SIGUIENTES CUATRO PREGUNTAS DE DESARROLLO:

c- Diga quién era Stanislavski y hable de su legado. (2P.)

Ejercicio II - d · Espacio escénico y edificio teatral

II-CONTESTE A DOS DE LAS SIGUIENTES CUATRO PREGUNTAS DE DESARROLLO:

d-

Hable de los tipos de escenarios teatrales en la actualidad. (2P.)

Ejercicio III - 1 · Géneros teatrales y tipologías del espectáculo escénico

III-CONTESTE BREVEMENTE A SEIS DE LAS DOCE PREGUNTAS SIGUIENTES, CUYO VALOR ES DE 0,5 PUNTOS CADA UNA:

1-

¿Qué diferencias esenciales hay entre el teatro oriental y el occidental ? (0,5 puntos)

Ejercicio III - 2 · Géneros teatrales y tipologías del espectáculo escénico

III-CONTESTE BREVEMENTE A SEIS DE LAS DOCE PREGUNTAS SIGUIENTES, CUYO VALOR ES DE 0,5 PUNTOS CADA UNA:

2-

Defina teatro gestual. (0,5 puntos)

Ejercicio III - 3 · El intérprete y los códigos de significación: expresión oral, gestual, kinésica y proxémica

III-CONTESTE BREVEMENTE A SEIS DE LAS DOCE PREGUNTAS SIGUIENTES, CUYO VALOR ES DE 0,5 PUNTOS CADA UNA:

3-

¿Qué es el código kinésico ? (0,5 puntos)

Ejercicio III - 4 · Espacio escénico y edificio teatral

4- ¿A qué tipo de teatro se le llama «teatro a la italiana» ? [0,5 puntos]

Ejercicio III - 5 · Corrientes antinaturalistas y tendencias modernas de la teoría teatral

5- Defina Teatro pobre y diga quién planteó ese tipo de teatro. [0,5 puntos]

Ejercicio III - 6 · Espacio escénico y edificio teatral

6- ¿Qué es la concha del apuntador y cuál era la función de este ? [0,5 puntos]

Ejercicio III - 7 · Géneros teatrales y tipologías del espectáculo escénico

7- Defina happening. [0,5 puntos]

Ejercicio III - 8 · Espacio escénico y edificio teatral

III-CONTESTE BREVEMENTE A SEIS DE LAS DOCE PREGUNTAS SIGUIENTES, CUYO VALOR ES DE 0,5 PUNTOS CADA UNA:

8-

¿Qué son los bastidores ?

Ejercicio III - 9 · El intérprete y los códigos de significación: expresión oral, gestual, kinésica y proxémica

III-CONTESTE BREVEMENTE A SEIS DE LAS DOCE PREGUNTAS SIGUIENTES, CUYO VALOR ES DE 0,5 PUNTOS CADA UNA:

9-

¿En qué consiste el código proxémico ?

Ejercicio III - 10 · Corrientes antinaturalistas y tendencias modernas de la teoría teatral

III-CONTESTE BREVEMENTE A SEIS DE LAS DOCE PREGUNTAS SIGUIENTES, CUYO VALOR ES DE 0,5 PUNTOS CADA UNA:

10-

¿Qué sabes de Brecht y del tipo de teatro que él defendió?

Ejercicio III - 11 · Equipos artístico, técnico y administrativo de una producción

III-CONTESTE BREVEMENTE A SEIS DE LAS DOCE PREGUNTAS SIGUIENTES, CUYO VALOR ES DE 0,5 PUNTOS CADA UNA:

11-

¿Qué función realiza el regidor en la puesta en escena de una obra?

Ejercicio III - 12 · El intérprete y los códigos de significación: expresión oral, gestual, kinésica y proxémica

12- ¿En qué consiste la interacción ?

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