Ejercicio Texto 2 - Marx · Historia de la Filosofía PAU Cantabria Ordinaria 2021
Tema: Marx: materialismo histórico, trabajo y alienación · Del examen Ordinaria (2021)
Enunciado
Texto 2: MARX
No es la conciencia la que determina la vida, sino la vida la que determina la conciencia. Desde el primer punto de vista, se parte de la conciencia como del individuo viviente, desde el segundo punto de vista, que es el que corresponde a la vida real se parte del mismo individuo real y viviente y se considera la conciencia solamente como su conciencia.
Y este modo de considerar las cosas no es algo incondicional. Parte de las condiciones reales y no las pierde de vista ni por un momento. Sus condiciones son los hombres, pero no vistos y plasmados a través de la fantasía, sino en su proceso de desarrollo real y empíricamente registrable, bajo la acción de determinadas condiciones. Tan pronto como se expone este proceso activo de la vida, la historia deja de ser una colección de hechos muertos, como lo es para los empiristas, todavía abstractos, o una acción imaginaria de sujetos imaginarios, como para los idealistas.
Allí donde termina la especulación, en la vida real, comienza también la ciencia real y positiva, la exposición de la acción práctica, del proceso práctico de desarrollo de los hombres, Terminan allí las frases sobre la conciencia y pasa a ocupar su sitio el saber real.
Cuestiones
1.
[2 PUNTOS] Define dos de los términos o expresiones significativas que aparecen subrayados en el texto ( conciencia, vida real, hombres) (1 punto por cada definición).
2.
[1,5 PUNTOS] Enuncia la tesis del texto (0,75 puntos) e identifica las ideas principales que se exponen en él (0,75 puntos).
3.
[3 PUNTOS] Relaciona el contenido del texto con la filosofía del autor, diferenciando claramente en la exposición al menos dos aspectos temáticos o líneas argumentales (1,5 puntos por cada uno).
4.
[1,5 PUNTOS] Relaciona la temática del texto con la filosofía, el contexto histórico-cultural, o ambos, de la época a la que pertenece el autor.
5.
[2 PUNTOS] Expón las relaciones de semejanza y/o diferencia del autor con otro autor o corriente filosófica de dos épocas distintas a la que pertenece el texto (distinguiendo tres épocas: Filosofía antigua y medieval, Filosofía moderna, Filosofía contemporánea) (1 punto por cada época).
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. [2 PUNTOS] Define dos de los términos o expresiones significativas que aparecen subrayados en el texto (Primer término)
Solución: Definición precisa de uno de los términos: conciencia, vida real u hombres.
1. [2 PUNTOS] Define dos de los términos o expresiones significativas que aparecen subrayados en el texto (Segundo término)
Solución: Definición precisa del segundo término elegido entre conciencia, vida real u hombres.
2. [1,5 PUNTOS] Enuncia la tesis del texto
Solución: El fundamento explicativo de la historia y del pensamiento no reside en la conciencia abstracta, sino en las condiciones materiales y en el proceso de producción de la vida real de los seres humanos (materialismo histórico).
2. [1,5 PUNTOS] Identifica las ideas principales que se exponen en él
Solución: 1. La conciencia no es autónoma ni determina la vida, sino que la vida material y práctica determina las formas de conciencia. 2. La ciencia real de la historia debe partir del estudio empírico de los individuos vivientes y sus condiciones materiales de existencia, superando tanto las abstracciones del empirismo ingenuo como la especulación del idealismo.
3. [3 PUNTOS] Relaciona el contenido del texto con la filosofía del autor, diferenciando claramente en la exposición al menos dos aspectos temáticos o líneas argumentales (1,5 puntos por cada uno).
Solución: Desarrollo de dos líneas temáticas: 1. El materialismo histórico y la dialéctica infraestructura-superestructura (las fuerzas productivas, las relaciones de producción y cómo determinan la superestructura jurídica, política e ideológica). 2. La crítica a la ideología, la noción de alienación y la praxis revolucionaria (el concepto de ideología como falsa conciencia que encubre la dominación de clase y la necesidad de transformar el mundo mediante la acción práctica y revolucionaria frente a la mera contemplación teórica).
4. [1,5 PUNTOS] Relaciona la temática del texto con la filosofía, el contexto histórico-cultural, o ambos, de la época a la que pertenece el autor.
Solución: Contextualización en el siglo XIX: la Revolución Industrial y la consolidación del capitalismo, la formación del proletariado industrial y el movimiento obrero, las revoluciones de 1848, así como la crítica a la izquierda hegeliana (Feuerbach, Bauer) y al socialismo utópico, dando origen al socialismo científico.
5. [2 PUNTOS] Expón las relaciones de semejanza y/o diferencia del autor con otro autor o corriente filosófica (Primera época elegida)
Solución: Comparación con un autor de la Filosofía Antigua y Medieval (ej. Platón y el idealismo de las Ideas frente al materialismo marxista; o Aristóteles y su concepción de la naturaleza social y el fin del hombre) o de la Filosofía Moderna (ej. Descartes y la primacía del cogito/conciencia frente a la determinación material; o Hegel y el despliegue del Espíritu frente a la dialéctica materialista).
5. [2 PUNTOS] Expón las relaciones de semejanza y/o diferencia del autor con otro autor o corriente filosófica (Segunda época elegida)
Solución: Comparación con un segundo autor perteneciente a la otra época requerida (Antigua/Medieval o Moderna), desarrollando los puntos de contraste ontológico, antropológico o sociopolítico.
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