Opción B - Pregunta 2 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Canarias Junio (Ciencias) 2023
Tema: Producción de un texto argumentativo propio · Del examen Junio (Ciencias) (2023)
Enunciado
OPCIÓN B
Bernarda. Quietas, quietas. ¡Qué pobreza la mía no poder tener un rayo entre los dedos!
Martirio. (Señalando a Adela.) ¡Estaba con él! ¡Mira esas enaguas llenas de paja de trigo!
Bernarda. ¡Ésa es la cama de las mal nacidas! (Se dirige furiosa hacia Adela.)
Adela. (Haciéndole frente.) ¡Aquí se acabaron las voces de presidio! (Adela arrebata el bastón a su madre y lo parte en dos.) Esto hago yo con la vara de la dominadora. No dé usted un paso más. ¡En mí no manda nadie más que Pepe!
(Sale Magdalena.)
Magdalena. ¡Adela!
(Salen Poncia y Angustias.)
Adela. Yo soy su mujer. (A Angustias.) Entérate tú y ve al corral a decírselo. Él dominará toda esta casa. Ahí fuera está, respirando como si fuera un león.
Angustias. ¡Dios mío!
Bernarda. ¡La escopeta! ¿Dónde está la escopeta? (Sale corriendo.)
(Aparece Amelia por el fondo, que mira aterrada con la cabeza sobre la pared. Sale detrás Martirio.)
Adela. ¡Nadie podrá conmigo! (Va a salir.)
Angustias. (Sujetándola.) De aquí no sales tú con tu cuerpo en triunfo, ¡ladrona!, ¡deshonra de nuestra casa!
Magdalena. ¡Déjala que se vaya donde no la veamos nunca más!
(Suena un disparo.)
Bernarda. (Entrando.) Atrévete a buscarlo ahora.
Martirio. (Entrando.) Se acabó Pepe el Romano.
Adela. ¡Pepe! ¡Dios mío! ¡Pepe! (Sale corriendo.)
Poncia. ¿Pero lo habéis matado?
Martirio. ¡No! ¡Salió corriendo en la jaca!
Bernarda. Fue culpa mía. Una mujer no sabe apuntar.
Magdalena. ¿Por qué lo has dicho entonces?
Martirio. ¡Por ella! ¡Hubiera volcado un río de sangre sobre su cabeza!
Poncia. Maldita.
Magdalena. ¡Endemoniada!
Bernarda. Aunque es mejor así. (Se oye como un golpe.) ¡Adela! ¡Adela!
Poncia. (En la puerta.) ¡Abre!
Bernarda. Abre. No creas que los muros defienden de la vergüenza.
Criada. (Entrando.) ¡Se han levantado los vecinos!
Bernarda. (En voz baja como un rugido.) ¡Abre, porque echaré abajo la puerta! (Pausa. Todo queda en silencio.) ¡Adela! (Se retira de la puerta.) ¡Trae un martillo! (La Poncia da un empujón y entra. Al entrar da un grito y sale.) ¿Qué?
Poncia. (Se lleva las manos al cuello.) ¡Nunca tengamos ese fin!
(Las hermanas se echan hacia atrás. La Criada se santigua. Bernarda da un grito y avanza.)
Poncia. ¡No entres!
Bernarda. No. ¡Yo no! Pepe: tú irás corriendo vivo por lo oscuro de las alamedas, pero otro día caerás. ¡Descolgarla! ¡Mi hija ha muerto virgen! Llevadla a su cuarto y vestirla como si fuera doncella. ¡Nadie dirá nada! ¡Ella ha muerto virgen! Avisad que al amanecer den dos clamores las campanas.
Martirio. Dichosa ella mil veces que lo pudo tener.
Bernarda. Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. ¡Silencio! (A otra hija.) ¡A callar he dicho! (A otra hija.) ¡Las lágrimas cuando estés sola! ¡Nos hundiremos todas en un mar de luto! Ella, la hija menor de Bernarda Alba, ha muerto virgen. ¿Me habéis oído? Silencio, silencio he dicho. ¡Silencio!
Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba
Pregunta 2.
En su última intervención en este fragmento, Lorca sintetiza dos de los factores de la opresión de la mayoría de las mujeres de su época: la sumisión ("silencio") y las expectativas de la mujer centradas en la reproducción y la honra sexual ("ha muerto virgen"). Actualmente, eso ha cambiado en muchos lugares del mundo debido en gran medida a los movimientos feministas y la educación en igualdad. Sin embargo, las agresiones sexuales a niñas y adolescentes protagonizadas por menores han sido noticia en los últimos meses: ¿consideras que está fallando la educación a la hora de concienciar al alumnado? (2 puntos):
Relación de la obra con el tema (0.50 puntos).
Exposición y argumentación del alumno a partir del tema propuesto (1.25 puntos).
Conclusión y cierre textual (0.25 puntos).

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
¿Consideras que está fallando la educación a la hora de concienciar al alumnado?
Solución: Texto de opinión y argumentación bien cohesionado y coherente con tres partes diferenciadas: 1. Relación con la obra (0,50 p): vinculación entre la imposición del silencio y la obsesión por la virginidad/honra en La casa de Bernarda Alba con la persistencia de conductas machistas y patriarcales en la actualidad. 2. Exposición y argumentación personal (1,25 p): defensa razonada de una tesis sobre si la educación formal e informal está fallando o no, aportando argumentos sólidos (influencia de las redes sociales, consumo temprano de pornografía en internet, falta de educación afectivo-sexual reglada, papel de las familias y la escuela). 3. Conclusión y cierre textual (0,25 p): síntesis final que recoja la tesis defendida y proponga una reflexión ética o social.
La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium
Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.
‹ Opción A - Pregunta 2 · Junio (Ciencias) 2023 · Opción A - Pregunta 2 · Junio (Humanidades) 2023 ›
Más ejercicios de Producción de un texto argumentativo propio
- Opción A - Pregunta 2 · Junio (Humanidades) 2024
- Opción B - Pregunta 2 · Junio (Humanidades) 2024
- Opción A - Pregunta 2 · Julio 2023
- Opción B - Pregunta 2 · Julio 2023
- Opción A - Pregunta 2 · Junio (Ciencias) 2023
- Opción A - Pregunta 2 · Junio (Humanidades) 2023
- Opción B - Pregunta 2 · Junio (Humanidades) 2023
- Opción A - 2 · Julio 2022
- Opción B - 2 · Julio 2022
- Opción A - Pregunta 2 · Junio (Ciencias) 2022