Exámenes de Lengua Castellana y Literatura II PAU Baleares 2024
Los 2 exámenes oficiales de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Baleares (PAU/PBAU) 2024 (Ordinaria y Extraordinaria), con 14 problemas resueltos. Entran temas como Tema y resumen del texto, Tipología textual y modalidades del texto y Texto argumentativo de opinión (150-200 palabras). Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2024)
Temas del examen: Tema y resumen del texto · Tipología textual y modalidades del texto · Texto argumentativo de opinión (150-200 palabras) · Sintaxis: funciones y relaciones entre oraciones · Léxico: significado contextual y sinónimos · Morfología: categorías y formación de palabras · Del Realismo al Modernismo, el 98 y Valle-Inclán · Vanguardias, Generación del 27 y teatro anterior a 1936 · Literatura de posguerra (1939-1975): narrativa, poesía y teatro · Tendencias poéticas y literarias desde 1970
- Opción A - Bloque 1 - 1.a y 1.b · Tema y resumen del texto
Opción A - Bloque 1 - 1.a y 1.b: Identificar el tema principal y resumir brevemente el contenido del fragmento de 'Pedro Páramo' de Juan Rulfo. - Opción A - Bloque 1 - 1.c · Tipología textual y modalidades del texto
Opción A - Bloque 1 - 1.c: Señalar y comentar la tipología y modalidad a la que pertenece el texto de la Opción A ('Pedro Páramo'), justificando la respuesta de manera razonada. - Opción A - Bloque 1 - 2 - a · Texto argumentativo de opinión (150-200 palabras)
Elabore un texto argumentativo de unas 150-200 palabras aproximadamente sobre si el viaje ayuda al desarrollo personal o es solo un entretenimiento. - Opción A - Bloque 1 - 2 - b · Texto argumentativo de opinión (150-200 palabras)
Elabore un texto argumentativo de unas 150-200 palabras aproximadamente argumentando si cree que la sociedad moderna respeta las inquietudes más íntimas del ser humano, favoreciendo la consecución de… - Opción A - Bloque 2 - 1 · Sintaxis: funciones y relaciones entre oraciones
1. Sintaxis (0,9 puntos). Conteste a las siguientes cuestiones basándose en el texto de Pedro Páramo: a. ¿Cuál es la función sintáctica de 'que era aquel señor llamado Pedro Páramo, el marido de mi… - Opción A - Bloque 2 - 2 · Léxico: significado contextual y sinónimos
2. Léxico (0,8 puntos). Defina o escriba los sinónimos de los siguientes términos en su contexto: recomendó, zafarse, exígele, podrido (0,2 cada respuesta). - Opción A - Bloque 2 - 3 · Morfología: categorías y formación de palabras
3. Morfología (0,8 puntos). Conteste a las siguientes cuestiones: a. Analice morfológicamente (segmentando e identificando los tipos de segmentos resultantes en los casos pertinentes) y clasifique la… - Opción A - Bloque 3 - 1.a · Vanguardias, Generación del 27 y teatro anterior a 1936
Desarrolle el tema literario: El grupo poético del 27. - Opción A - Bloque 3 - 1.b · Literatura de posguerra (1939-1975): narrativa, poesía y teatro
Desarrolle el tema literario: Narrativa de los años 40 y 50. - Opción B - Bloque 1 - 1.a y 1.b · Tema y resumen del texto
Identifique el tema principal del texto 'Elogio del fracaso' (0,5 puntos) y resuma brevemente su contenido (1 punto). - Opción B - Bloque 1 - 1.c · Tipología textual y modalidades del texto
Señale y comente la tipología y la modalidad a la que pertenece el texto de la Opción B ('Elogio del fracaso'). Justifique su respuesta de manera razonada (1,5 puntos). - Opción B - Bloque 1 - 2 - a · Texto argumentativo de opinión (150-200 palabras)
Elabore un texto argumentativo de unas 150-200 palabras aproximadamente respondiendo a la pregunta: ¿Considera usted que en nuestra sociedad actual el éxito está sobrevalorado? Argumente su respuesta. - Opción B - Bloque 1 - 2 - b · Texto argumentativo de opinión (150-200 palabras)
Elabore un texto argumentativo de unas 150-200 palabras aproximadamente respondiendo a: ¿Está de acuerdo con la idea de que el fracaso es positivo para el desarrollo de las personas? Argumente su… - Opción B - Bloque 2 - 1 · Sintaxis: funciones y relaciones entre oraciones
Conteste a las cuestiones de sintaxis sobre el texto B: a) función de 'verdaderamente importantes de la vida', b) función de 'para que nadie sea un don nadie', c) tipo de oración de 'que el fracaso… - Opción B - Bloque 2 - 2 · Léxico: significado contextual y sinónimos
Defina o escriba el sinónimo de los siguientes términos en su contexto: espejismo, espabilado, estigma, atolondrados (0,2 puntos cada uno). - Opción B - Bloque 2 - 3 · Morfología: categorías y formación de palabras
3. Morfología [0,8 puntos]. Conteste a las siguientes cuestiones: a. Analice morfológicamente (segmentando e identificando los tipos de segmentos resultantes en los casos pertinentes) y clasifique la… - Opción B - Bloque 3 - 1.a · Del Realismo al Modernismo, el 98 y Valle-Inclán
Tema de desarrollo de literatura: Poesía de fin de siglo: Modernismo y 98. - Opción B - Bloque 3 - 1.b · Tendencias poéticas y literarias desde 1970
Tema de desarrollo de literatura: Tendencias poéticas a partir de 1970.
Extraordinaria (2024)
Temas del examen: Tema y resumen del texto · Tipología textual y modalidades del texto · Texto argumentativo de opinión (150-200 palabras) · Sintaxis: funciones y relaciones entre oraciones · Léxico: significado contextual y sinónimos · Morfología: categorías y formación de palabras · Vanguardias, Generación del 27 y teatro anterior a 1936 · Literatura de posguerra (1939-1975): narrativa, poesía y teatro · Narrativa hispanoamericana: el realismo mágico
- Opción A - Bloque 1 - 1.a y 1.b · Tema y resumen del texto
1. Caracterización del texto (Opción A): a. Identifique el tema principal del texto. (0,5 puntos) b. Resuma brevemente su contenido. (1 punto) - Opción A - Bloque 1 - 1.c · Tipología textual y modalidades del texto
1. Caracterización del texto (Opción A): c. Señale y comente la tipología y la modalidad a la que pertenece el texto. Justifique su respuesta de manera razonada. (1,5 puntos) - Opción A - Bloque 1 - 2 · Texto argumentativo de opinión (150-200 palabras)
Escoja UNA de las siguientes opciones y elabore un texto argumentativo de unas 150-200 palabras aproximadamente: a. Para ser feliz, ¿es imprescindible tener una buena posición económica? Argumente su… - Opción A - Bloque 2 - 1 · Sintaxis: funciones y relaciones entre oraciones
Cuestiones de sintaxis sobre el texto de Delibes: función de 'lo que desean', función de 'las copas aún verdes de susurrantes arboledas' y tipo de oración de 'que yo tenga dinero'. - Opción A - Bloque 2 - 2 · Léxico: significado contextual y sinónimos
Defina o escriba el sinónimo contextual de cuatro términos del texto: 'se despeñaba', 'preservado', 'percatarse' y 'tasa'. - Opción A - Bloque 2 - 3 · Morfología: categorías y formación de palabras
Análisis morfológico y categoría de 'desdichados' y mecanismo de formación de 'inmóviles'. - Opción A - Bloque 3 - 1.a · Vanguardias, Generación del 27 y teatro anterior a 1936
Desarrolle el tema de literatura: El teatro hasta 1936. - Opción A - Bloque 3 - 1.b · Narrativa hispanoamericana: el realismo mágico
Desarrolle el tema de literatura: Narrativa hispanoamericana: el realismo mágico. - Opción B - Bloque 1 - 1.a y 1.b · Tema y resumen del texto
1. Caracterización del texto (apartados a y b): a. Identifique el tema principal del texto (0,5 puntos). b. Resuma brevemente su contenido (1 punto). - Opción B - Bloque 1 - 1.c · Tipología textual y modalidades del texto
1.c. Señale y comente la tipología y la modalidad a la que pertenece el texto. Justifique su respuesta de manera razonada. (1,5 puntos) - Opción B - Bloque 1 - 2 · Texto argumentativo de opinión (150-200 palabras)
Texto argumentativo (2 puntos). Escoja UNA de las siguientes opciones y elabore un texto argumentativo de unas 150-200 palabras aproximadamente: a. ¿Cree que la lectura es importante para el… - Opción B - Bloque 2 - 1 · Sintaxis: funciones y relaciones entre oraciones
1. Sintaxis (0,9 puntos): a. ¿Cuál es la función sintáctica de 'en hacernos creer'? b. ¿Cuál es la función sintáctica de 'de explicar y ordenar conceptualmente el mundo'? c. ¿Qué tipo de oración es… - Opción B - Bloque 2 - 2 · Léxico: significado contextual y sinónimos
2. Léxico (0,8 puntos). Defina o escriba el sinónimo de los siguientes términos en su contexto: lunáticos, caricatura, fraudulenta, vertiginosa (0,2 cada respuesta). - Opción B - Bloque 2 - 3 · Morfología: categorías y formación de palabras
Cuestiones de morfología sobre la segmentación morfológica y clasificación gramatical de 'competitivos' y el mecanismo de formación de palabras de 'memorioso'. - Opción B - Bloque 3 - 1.a · Vanguardias, Generación del 27 y teatro anterior a 1936
BLOQUE 3. LITERATURA (2,5 puntos) 1. Literatura. Desarrolle el tema: a. Las vanguardias. - Opción B - Bloque 3 - 1.b · Literatura de posguerra (1939-1975): narrativa, poesía y teatro
Desarrollo del tema de literatura: La renovación narrativa en los años 60.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Sintaxis: funciones y relaciones entre oraciones · 26 problemas · 85 % de que salga
- Léxico: significado contextual y sinónimos · 20 problemas · 85 % de que salga
- Tema y resumen del texto · 18 problemas · 85 % de que salga
- Tipología textual y modalidades del texto · 18 problemas · 85 % de que salga
- Morfología: categorías y formación de palabras · 18 problemas · 85 % de que salga
- Literatura de posguerra (1939-1975): narrativa, poesía y teatro · 8 problemas · 70 % de que salga
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