Examen de Coro y Técnica Vocal PAU Baleares 2024 · Extraordinaria

Part a (comuna): qualificable amb 4 punts.

Analitzau i comentau la peça vocal que apareix en el vídeo proposat. Es projectarà tres vegades consecutives.

Heu d'incloure i tractar de forma adequada i suficient els aspectes següents:

Identificació raonada de l'estil, el gènere i la cultura als quals pertany.

Especificació de la relació entre música i text i de la corba de tensions musicals (feu les anotacions pertinents sobre la lletra aportada).

Comentari de les característiques més rellevants de la interpretació.

Descripció de l'espai escènic.

Descripció de la posada en escena.

Part b (qualificable amb 4 punts)

b.1) Elegiu una opció, A o B. Analitzau i comentau la partitura escollida des del punt de vista de la interpretació coral. (3 punts)

Tractau els següents punts de forma precisa i concisa:

Identificació raonada d'estil, gènere i cultura.

Especificació de la formació vocal o vocal-instrumental per a la qual està escrita.

Comentari dels aspectes més rellevants de la relació entre text i música, amb especial esment als punts de tensió musical.

Comentari de qüestions interpretatives presents en la partitura, si escau.

Feu les anotacions pertinents sobre la partitura.

OPCIÓ A

1.

2.

3.

4.

5.

OPCIÓ B

Feu el comentari de la partitura de Sense tu (tema de Polseres vermelles, de Teràpia de Shock) des del punt de vista de la interpretació coral, tenint en compte els punts següents:

Identificació raonada de l'estil, el gènere i la cultura.

Especificació de la formació vocal o vocal-instrumental per a la qual està escrita.

Comentari dels aspectes més rellevants de la relació entre text i música, amb especial esment als punts de tensió musical.

Comentari de qüestions interpretatives presents en la partitura.

Part b) [qualificable amb 4 punts]

b.2) Dissenyau esquemàticament el muntatge d'un projecte escènic a partir de la partitura escollida a l'apartat anterior. [1 punt]

Heu d'incloure i tractar de forma adequada i suficient:

La planificació cronològica de les fases del procés.

L'especificació i la distribució de tasques.

La concreció de les directrius d'interpretació i escenificació.

El disseny de l'avaluació de la interpretació.

Recordau: els exercicis b.1 i b.2 s'han de fer en referència a la mateixa partitura.

Part c: qualificable amb 2 punts.

Triau una opció, A o B, i contestau dues de les quatre preguntes proposades.

Heu de respondre amb un text de 50 paraules per pregunta, aproximadament, tenint en compte: la correcció del contingut exposat, l'adequació, la cohesió i la coherència del text, i l'ús adequat de la terminologia específica i la correcció lingüística.

c.1)

En què es diferencien la veu natural i la veu impostada?

Part c: qualificable amb 2 punts.

Triau una opció, A o B, i contestau dues de les quatre preguntes proposades.

Heu de respondre amb un text de 50 paraules per pregunta, aproximadament, tenint en compte: la correcció del contingut exposat, l'adequació, la cohesió i la coherència del text, i l'ús adequat de la terminologia específica i la correcció lingüística.

c.2)

Explicau esquemàticament un exemple de rutina d'escalfament vocal.

Part c: qualificable amb 2 punts.

Triau una opció, A o B, i contestau dues de les quatre preguntes proposades.

Heu de respondre amb un text de 50 paraules per pregunta, aproximadament, tenint en compte: la correcció del contingut exposat, l'adequació, la cohesió i la coherència del text, i l'ús adequat de la terminologia específica i la correcció lingüística.

c.3)

Exemplificau algunes de les oportunitats de desenvolupament personal, social, acadèmic i professional associades als projectes escènics corals.

Part c: qualificable amb 2 punts.

Triau una opció, A o B, i contestau dues de les quatre preguntes proposades.

Heu de respondre amb un text de 50 paraules per pregunta, aproximadament, tenint en compte: la correcció del contingut exposat, l'adequació, la cohesió i la coherència del text, i l'ús adequat de la terminologia específica i la correcció lingüística.

c.4)

Explicau algun dels efectes vocals o recursos per enriquir el cant en música popular: vocal fry, breathing voice, growl, cracking, flip...

Part c - OPCIÓ B

Heu de respondre amb un text de 50 paraules per pregunta, aproximadament, tenint en compte la correcció del contingut exposat, l'adequació, la cohesió i la coherència del text, i l'ús adequat de la terminologia específica i la correcció lingüística.

c.1)

Per què és important la tècnica vocal a l'hora de cantar?

Part c - OPCIÓ B

Heu de respondre amb un text de 50 paraules per pregunta, aproximadament, tenint en compte la correcció del contingut exposat, l'adequació, la cohesió i la coherència del text, i l'ús adequat de la terminologia específica i la correcció lingüística.

c.2)

Com cal respirar per cantar millor?

Part c - OPCIÓ B

Heu de respondre amb un text de 50 paraules per pregunta, aproximadament, tenint en compte la correcció del contingut exposat, l'adequació, la cohesió i la coherència del text, i l'ús adequat de la terminologia específica i la correcció lingüística.

c.3)

Scat, jodler, twang, belting, glissando, portamento... són termes relacionats amb l'emissió i la interpretació vocal. Triau-ne dos i explicau en què consisteixen i a quins estils s'associen.

Part c - OPCIÓ B

Heu de respondre amb un text de 50 paraules per pregunta, aproximadament, tenint en compte la correcció del contingut exposat, l'adequació, la cohesió i la coherència del text, i l'ús adequat de la terminologia específica i la correcció lingüística.

c.4)

Explicau alguns dels beneficis del cant coral.