Opción B - 3 - 3.B · Italiano PAU Asturias Ordinaria (2ª lengua extranjera) 2022

OPCIÓN B

Gli effetti positivi dei videogiochi: la scienza lo conferma!

Sono tantissimi i bambini e i ragazzi che si appassionano ai videogiochi e restano incollati davanti agli schermi di pc, console, tablet e smartphone, fino ad arrivare a giocare anche diverse ore consecutive. Le ore trascorse “appiccicati” ai giochi online, riprendendo le parole dei tantissimi genitori, sono oggetto di preoccupazione e spesso di conflitti.

Giocare in maniera adeguata, però, scegliendo videogiochi adatti all'età, può favorire lo sviluppo o il mantenimento di tutta una serie di abilità cognitive: risoluzione dei problemi, capacità di passare in poco tempo da un'attività all'altra, velocità di elaborazione delle informazioni. Per tale ragione, possono essere utilizzati anche per scopi educativi e terapeutici.

Un impatto positivo coinvolge anche diversi tipi di attenzione: permettono, infatti, di sviluppare l'attenzione selettiva, ossia la capacità di selezionare informazioni rilevanti senza distrarsi, e l'attenzione sostenuta, ossia riuscire a concentrarsi su diversi stimoli per un periodo più prolungato.

Negli ultimi anni, inoltre, un numero crescente di studi ha messo in luce come alcuni videogiochi possano stimolare l'immaginazione e la creatività, così come quelli di azione possano avere un impatto positivo sulla capacità di coordinazione visuo-spaziale.

Altri aspetti positivi dei videogiochi sembrano legati all'apprendimento e alla didattica: infatti, è stato messo in evidenza come, a differenza di una metodologia più tradizionale, il videogame consente a chi gioca di fare esperienza diretta dei contenuti, purché siano adeguati all'età. Vi sono, ad esempio, una serie di videogiochi di genere strategico a tema storico che, in tempo reale, calano il giocatore in battaglie tra civiltà antiche e questo offre la possibilità di imparare la storia proprio attraverso il gioco stesso.

Il gioco può anche incrementare la capacità di prendere decisioni, favorire lo sviluppo dell'intelligenza emotiva o portare alla luce tematiche sensibili sulle quali poter dialogare insieme ai ragazzi. Il punto di forza dei videogiochi sarebbe, in ogni caso, quello di rendere ludico l'apprendimento, stimolando la motivazione e il coinvolgimento.

La preoccupazione maggiore dei genitori è legata alla quantità di tempo che il figlio deve o può trascorrere al giorno con gli strumenti digitali. È indubbio che un utilizzo eccessivo possa influire sia a livello psichico che comportamentale, ma ciò che è più importante monitorare e analizzare sono i contenuti che i ragazzi visualizzano o con i quali interagiscono a livello interattivo.

Il disagio si manifesta quando si verifica un abuso dei giochi elettronici, quando un loro utilizzo continuativo e sistematico prende il sopravvento, cioè condiziona la loro vita e tutte le loro attività quotidiane, andando anche a influire sulle relazioni. In queste situazioni, infatti, si arriva a vivere in funzione del gioco che diventa un bisogno e un'esigenza, tanto da star male quando non si può giocare.

(Adatto da https://www.adolescienza.it)

3.B) I videogiochi sono utili nella didattica? Perché?

El alumno debe reformular la información del texto de forma libre, sin copiar literalmente frases del mismo (2 puntos).