Ejercicio 4 - Opción b · Lengua Castellana y Literatura II PAU Aragón Extraordinaria 2025

BLOQUE DE LITERATURA

4. Elija UNO de los textos que se proponen a continuación y responda a las preguntas que se formulan sobre él (3 puntos):

Opción b)

—Si usted no vive aquí –dijo–, no puede entender ciertas cosas. Hace poco que está aquí, ¿no?

—Tres días.

—Tres días –repitió–. No puede entender nada. Si le explico por qué no fui a Suiza se reirá, dirá que qué

disparate, que eso no puede ser. Creerá que lo ha entendido, pero no habrá entendido nada. Solamente uno que

5 vive aquí metido puede llegar a resignarse con las cosas que pasan aquí, y hasta puede llegar a creer que vive

y que respira. ¡Pero yo no! Yo me ahogo, yo no me resigno, yo me desespero.

Hablaba con rabia, con voz excitada, como si yo la estuviera contradiciendo. Había pasado de un tono a

otro sin transición. Tuve miedo de que nos oyeran los de la habitación porque se había ido desplazando hacia el

hueco de la puerta y estábamos seguramente a la vista de las personas de dentro. Incluso parecía que ella se

10 gozase en alzar la voz como si con sus últimas frases quisiera desafiar a alguna de aquellas personas, o tal vez

a todas ellas. Se me ocurrió decirle que seguramente sacaban las cosas un poco de quicio bajo el peso de su

desgracia, pero en seguida sentí que me había equivocado tratando de consolarla por ese camino. Lo vi en sus

ojos casi furiosos.

—Aquí tendría que estar usted hace diez días de la mañana a la noche, aquí en esta casa, a ver si se

15 ahogaba o no se ahogaba, como yo me ahogo. Oyendo cómo le dicen a uno de la mañana a la noche pobrecilla,

pobre, pobrecilla. Día y noche, sin tregua, día y noche. Y venga de suspiros y de compasión y más compasión,

para que no se pueda uno escapar. Y compasión también para el muerto, compasión a toneladas para todos,

todos enterrados, el muerto y los vivos y todos. Usted ¿qué cree?, ¿que un muerto necesita tanta compasión?,

¿que necesita de los vivos para algo? Por lo menos a él, que le dejen en paz, ¿no le parece?

20 Estaba completamente junto a mí. Me llegaba por el hombro. Miré su rostro enrojecido que buscaba el

mío y no supe al momento qué contestar. Estaba azarado pensando que los de dentro se estarían enterando de

nuestra conversación. Parpadeó y dijo separándose, con voz más baja, insegura:

—Perdóneme. No sé por qué le he dicho estas cosas. Ni siquiera le conozco. No sé lo que me ha pasado.

Yo...

25 Y se echó a llorar con violentos sollozos.

1.

Identifique al autor o autora de este fragmento, señale el título de la obra a la que pertenece y ubíquela en un periodo de la narrativa española del siglo XX, ejemplificando con el texto los rasgos más notables de este.

2.

Explique qué quiere decir el personaje femenino con «todos enterrados, el muerto y los vivos y todos» (l. 18) y el porqué de sus reacciones, relacionándolo con alguno de los temas de la novela.

3.

En la novela a la que pertenece este texto hay varias voces narrativas. Identifique al narrador de este fragmento y señale los pasajes donde manifiesta de forma clara su punto de vista sobre lo que está contando.