Examen de Geología y Ciencias Ambientales PAU Aragón 2026 · Ordinaria

BLOQUE 1 (OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

La Geología utiliza una serie de principios básicos como el de superposición de estratos, de horizontalidad original, de sucesión faunística... entre otros. Son los que se invocan a la hora de interpretar la historia geológica de una zona a partir de un corte geológico, teniendo en cuenta además los tipos de roca (litología), contacto entre unidades litológicas, tipo de contenido fósil, etc... A partir del ejemplo que aquí se presenta:

I)

Ordene en primer lugar los materiales y acontecimientos geológicos que pueden observarse en él [1 punto].

II)

En segundo lugar, y atendiendo a las estructuras tectónicas que se observan, indique si es razonable pensar que hubo una o más etapas de deformación y si son debidas a una tectónica compresiva o extensiva cada una de ellas [0,5 puntos].

III)

En tercer lugar indique las discontinuidades estratigráficas que aparecen en el corte [0,25 puntos].

IV)

Indique los cambios relativos del nivel del mar que haya podido deducir [0,25 puntos].

BLOQUE 2 (ELEGIR ENTRE 2.A O 2.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

2.A.

I) A continuación aparecen enunciados cortos agrupados en tres clases: números arábigos (1, 2, 3), letras (a, b, c) y números romanos (i, ii, iii). Estos enunciados cortos hacen referencia a la teoría de la tectónica de placas, en concreto a los tres tipos de límites de placas que se han descrito. Agrupe en la hoja de respuestas un enunciado de cada clase, de tal manera que esa agrupación le permita caracterizar al tipo de límite de placa al que hace referencia cada agrupación. Indique además el tipo de límite de placas al que hace referencia cada agrupación. (1 punto):

Números arábigos

1. Formación de cordilleras.

2. Creación de nueva litosfera.

3. Límite de placas que se da en la isla mayor de Nueva Zelanda.

Letras

a. Movimiento lateral entre las placas.

b. Subducción de litosfera oceánica bajo litosfera continental.

c. Bandeado paleomagnético simétrico.

Números romanos

i. Sismicidad baja (y superficial).

ii. Sismicidad más profunda, hasta 700 km.

iii. Prácticamente sin actividad volcánica.

Agrupación 1 (1 + letra + romano):

Enunciados asociados al 1:

Tipo de límite de placas:

Agrupación 2 (2 + letra + romano):

Enunciados asociados al 2:

Tipo de límite de placas:

Agrupación 3 (3 + letra + romano):

Enunciados asociados al 3:

Tipo de límite de placas:

II) Observe el mapa siguiente e indique el tipo de límite que hay entre las placas:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

De todos estos límites, ¿dónde hay mayor peligrosidad sísmica? Justifique brevemente su respuesta (1 punto).

BLOQUE 2 (ELEGIR ENTRE 2.A O 2.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

2.B.

I) Estos esquemas representan los tres tipos de límites de placas que se dan en el planeta Tierra. Describa brevemente las características principales de dos de ellos, nombrando los procesos, movimiento relativo y elementos clave que se dan en ellos (1 punto).

BLOQUE 2 (ELEGIR ENTRE 2.A O 2.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

2.B.

II) En España (península e Islas Canarias), en 2025 y según ha registrado el IGN, se produjeron casi 8000 terremotos, de los cuales unos 200 fueron sentidos por la población. La peligrosidad sísmica en la península Ibérica se concentra en los colores más oscuros (rojizos) del mapa siguiente, explique las causas desde el punto de vista geológico (1 punto).

BLOQUE 3 (ELEGIR ENTRE 3.A O 3.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

3.A.

En relación a la acción geológica de los ríos, se presentan 3 imágenes de depósitos y formas fluviales (tipos de ríos) que aportan información diferente sobre los procesos que tienen lugar en una cuenca hidrográfica. En la imagen 1 se han marcado con líneas blancas depósitos fluviales a diferentes alturas. En la imagen 2 se observan unas formas curvadas muy comunes en ríos en alguno de sus tramos (la flecha marca una de ellas sin agua en la actualidad), y en la imagen 3 se presenta otra morfología fluvial. Las imágenes 2 y 3 son ortofotos (perspectiva a «vista de pájaro»).

3.A. En relación a la acción geológica de los ríos, se presentan 3 imágenes de depósitos y formas fluviales (tipos de ríos) que aportan información diferente sobre los procesos que tienen lugar en una cuenca hidrográfica. En la imagen 1 se han marcado con líneas blancas depósitos fluviales a diferentes alturas. En la imagen 2 se observan unas formas curvadas muy comunes en ríos en alguno de sus tramos (la flecha marca una de ellas sin agua en la actualidad), y en la imagen 3 se presenta otra morfología fluvial. Las imágenes 2 y 3 son ortofotos (perspectiva a "vista de pájaro").

lass="exam-question-text">Identifique estas imágenes y describa los procesos geológicos que tienen lugar a lo largo de los diferentes tramos de un río, de manera predominante desde su cabecera a la desembocadura y que permitan describir las morfologías y depósitos que aparecen en las imágenes. Describa previamente lo que es un río y su perfil longitudinal (1 punto).

II)

Explique brevemente las posibles causas de cómo esos depósitos escalonados (los que aparecen en la imagen 1) se han podido formar y qué interés conlleva el conocer su evolución temporal (1 punto).

BLOQUE 3 (ELEGIR ENTRE 3.A O 3.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

3.A.

En relación a la acción geológica de los ríos, se presentan 3 imágenes de depósitos y formas fluviales (tipos de ríos) que aportan información diferente sobre los procesos que tienen lugar en una cuenca hidrográfica. En la imagen 1 se han marcado con líneas blancas depósitos fluviales a diferentes alturas. En la imagen 2 se observan unas formas curvadas muy comunes en ríos en alguno de sus tramos (la flecha marca una de ellas sin agua en la actualidad), y en la imagen 3 se presenta otra morfología fluvial. Las imágenes 2 y 3 son ortofotos (perspectiva a «vista de pájaro»).

I) La morfología fluvial, además del caudal de agua, depende también de la pendiente del terreno y la litología que atraviesan los ríos. Empareje los siguientes términos relacionados con morfología fluvial como sea más conveniente (1 punto):

.

→

BLOQUE 3 (ELEGIR ENTRE 3.A O 3.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

3.A.

En relación a la acción geológica de los ríos, se presentan 3 imágenes de depósitos y formas fluviales (tipos de ríos) que aportan información diferente sobre los procesos que tienen lugar en una cuenca hidrográfica. En la imagen 1 se han marcado con líneas blancas depósitos fluviales a diferentes alturas. En la imagen 2 se observan unas formas curvadas muy comunes en ríos en alguno de sus tramos (la flecha marca una de ellas sin agua en la actualidad), y en la imagen 3 se presenta otra morfología fluvial. Las imágenes 2 y 3 son ortofotos (perspectiva a «vista de pájaro»).

II) Además del agua, el viento es otro agente de meteorización y transporte sobre todo en zonas áridas y semiáridas, aunque el agua de escorrentía (escasa) también produce meteorización y erosión. De las siguientes formas desarrolladas en zonas áridas y semiáridas, enlace la imagen con alguno de los términos siguientes y señale si es una forma erosiva o de sedimentación. En las formas de sedimentación, ¿cómo conocemos el sentido del viento? Realice un esquema. Términos (a elegir uno por imagen): roca fungiforme, dunas barjanoides, cerro testigo, dunas transversales, alveolos, ventifacto, mesa (1 punto).

Imagen 1

Imagen 2

Imagen 3

Imagen 4

Imagen 5

En las formas de sedimentación, ¿cómo conocemos el sentido del viento? Realice un esquema:

BLOQUE 4 (ELEGIR ENTRE 4.A O 4.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

I) Indique, teniendo en cuenta los procesos por los que se generan los minerales, mediante qué proceso se han formado los siguientes: olivino, cuarzo, plagioclasa, halita, anhidrita, azufre, carnalita, anfíbol. Además, describa brevemente 2 de los procesos de formación de minerales (1 punto).

Mineral · Proceso de formación

BLOQUE 4 (ELEGIR ENTRE 4.A O 4.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

II) En relación al ambiente de sedimentación en zonas de transición, es decir: dunas litorales, estuarios/rías, lagunas costeras y deltas, describa brevemente esos ambientes sedimentarios y el tipo de sedimentación que tiene lugar. ¿Qué rocas rocas y/o minerales característicos pueden llegar a formarse en esos ambientes? Identifique además cada ambiente en las siguientes imágenes (1 punto).

Imagen 1: Nilo

Imagen 2: Maspalomas

Imagen 3: Ebro

Imagen 4: Vigo

Imagen 5: Mar Menor

BLOQUE 4 (ELEGIR ENTRE 4.A O 4.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

Cristallisation fractionnée: cristalización discontinua.

Cristallisation continue: cristalización continua.

I)

En las rocas ígneas, los silicatos son los minerales más abundantes. ¿Cómo se explica el orden en el que se produce la cristalización de los minerales de un magma con la variación de la temperatura, tal y como se observa en esta figura? ¿Qué nombre recibe esta serie de cristalización? Nombre tipos de roca (hay hasta 4 tipos) según su composición con los minerales más abundantes que se pueden encontrar en ellas, según la misma figura. [1 punto]

BLOQUE 4 (ELEGIR ENTRE 4.A O 4.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

II)

En el diagrama anterior, la serie continua de las plagioclasas abarca minerales isomorfos. ¿Qué significa ese término? ¿Y polimorfo? ¿Conoce algún otro ejemplo de alguno de los dos grupos? [1 punto]

BLOQUE 5 (ELEGIR ENTRE 5.A O 5.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

I)

Los movimientos de las corrientes marinas se separan en superficiales y profundos. Hay visores con información satelital que permiten visualizar fácilmente corrientes superficiales oceánicas. En el caso de la figura inferior izquierda, se detecta movimiento hasta 5 m por debajo de la superficie (colores más rojizos indican velocidad máxima de 1.5 m/s). Estas corrientes se representan de manera genérica como aparece en la figura de la derecha. ¿Qué factores afectan su movimiento? ¿Qué efecto regulador pueden tener en relación al clima, al menos en algunas partes del planeta? [1 punto]

BLOQUE 5 (ELEGIR ENTRE 5.A O 5.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

II)

La energía de las mareas y el oleaje puede aprovecharse y transformarse en recurso energético. ¿Qué tipo de recurso es respecto a su regeneración? ¿Qué otro tipo de recursos energéticos conoce desde el mismo punto de vista de la regeneración? Los recursos también pueden clasificarse según su origen, pudiéndose diferenciar entre i) geológicos y ii) de la biosfera. ¿Qué otros recursos conoce entre los geológicos? Defina además lo que es un recurso natural. [1 punto]

BLOQUE 5 (ELEGIR ENTRE 5.A O 5.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

5.B.

I)

Muchos de los giros oceánicos superficiales concentran gran cantidad de microplásticos. Estos contaminantes se han encontrado en sitios remotos (Antártida, Ártico, lagos de montaña…) aunque no se conoce el alcance de su efecto en los seres vivos. No ocurre lo mismo con otro tipo de contaminantes, como son el nitrógeno y el fósforo, que pueden contaminar el agua dulce, y que afectan a la salud: hay más de 400 pueblos en España que no pueden beber agua de grifo por tener una concentración mayor de 50 mg / l de (NO₃)⁻. Este tipo de contaminación ¿cómo se denomina? ¿Qué causas potenciales tiene? ¿Qué consecuencias o efectos puede tener en el entorno? Mencione al menos 2 causas y 4 consecuencias (1 punto).

BLOQUE 5 (ELEGIR ENTRE 5.A O 5.B ES OBLIGATORIO). 2 PUNTOS:

5.B.

II)

La extracción de los recursos geológicos implica cualquier actividad para retirarlos de la naturaleza. En los yacimientos minerales, esa actividad extractora genera dos modalidades (ver figuras). Describa brevemente ambos tipos de explotación. Para los yacimientos minerales de los que finalmente se va a extraer un elemento químico ¿qué hay que tener en cuenta para que esa explotación sea rentable? (1 punto).