Bloque 2 - Imagen 2 · Cultura Audiovisual II PAU Aragón Ordinaria 2021

Análisis técnico y formal: formato y orientación, composición, tipo de plano, punto de vista, óptica, enfoque, exposición, iluminación, escala tonal, color, textura, texto y grafismos, técnicas de manipulación y efectos.

Solución: - Formato y orientación: Formato rectangular vertical. - Composición: Composición dinámica basada en una diagonal marcada por el palo del caramelo y la hilera sinuosa de hormigas que rodea y esquiva el caramelo. El caramelo actúa como centro de atención visual o punto focal. - Tipo de plano y punto de vista: Primer plano / plano detalle de escala reducida con angulación en picado pronunciado (casi cenital) sobre el suelo. - Óptica y enfoque: Profundidad de campo selectiva o media, manteniendo el foco nítido en el caramelo y las hormigas inmediatas, con ligero desenfoque en los extremos o fondo. - Iluminación: Luz natural lateral que produce sombras suaves y resalta las texturas del pavimento y las hierbas. - Color y textura: Contraste entre los tonos neutros/grises rugosos del asfalto o suelo terroso y el rojo/blanco brillante y liso del caramelo, más el verde de la vegetación lateral. - Texto y grafismos: Logotipo tradicional de Chupa Chups abajo a la derecha con el pie de texto explicativo «It's sugar free» en blanco de pequeño tamaño. - Manipulación / retoque: Retoque digital para perfeccionar el recorrido de las hormigas esquivando simétricamente el producto.

Análisis de contenido: denotativo, grado de complejidad, connotativo y grado de polisemia.

Solución: - Nivel denotativo: Un caramelo con palo (chupachup) de sabor fresa y nata tirado en el suelo, y una hilera de hormigas que caminan esquivándolo en lugar de acudir a él. En la esquina inferior derecha aparece el logotipo de la marca y la leyenda «It's sugar free». - Grado de complejidad: Sencilla e ingeniosa; se basa en una contradicción visual cotidiana que se descifra al instante. - Nivel connotativo: Metáfora e ironía visual: las hormigas, tradicionalmente atraídas por los dulces y el azúcar, pasan de largo porque el caramelo no contiene azúcar («sugar free»). Transmite de manera humorística y contundente la autenticidad de que es 0% azúcar. - Grado de polisemia: Inicialmente puede parecer desconcertante o abierta (¿por qué las hormigas no lo comen?), pero el texto de anclaje «It's sugar free» cierra la polisemia y convierte la imagen en monosémica.

Valoración global: finalidad de la imagen, función de la imagen como lenguaje e intencionalidad.

Solución: - Finalidad: Publicitaria, promocional y de convicción, orientada a dar a conocer y reforzar la gama de productos sin azúcar de la marca ante un consumidor preocupado por la salud o los dientes. - Función de la imagen como lenguaje: Función conativa/apelativa (incita a probar el producto sin remordimiento), función poética o retórica (a través de la ironía e ingenio visual) y función informativa/referencial anclada por el eslogan. - Intencionalidad: Demostrar con ingenio que el producto carece verdaderamente de azúcar, desmitificando que las golosinas siempre van ligadas a un alto contenido calórico y atrayendo al público adulto y a padres.