Examen de Cultura Audiovisual II PAU Aragón 2022 · Ordinaria

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE I

1.1. Un sonido es definido por tres variables. Indique y describa brevemente cada una de ellas. (1 punto)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE I

1.3. El sonido y la imagen pueden colaborar en el plano narrativo de diferentes maneras, una de ellas es la colaboración por superposición, explíquela y proponga un ejemplo (1 punto).

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE I

1.4. El proceso de grabación de señales sonoras puede tener diferentes fuentes. Indique dichas fuentes (0,5 puntos). Indique a través de qué medios podría captar cada una de dichas señales sonoras (0,5 puntos).

a)

b)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE I

1.5.

Enumere y explique brevemente los medios técnicos con los que cuenta la televisión para la realización de sus programas (2 puntos)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE I

1.6.

Explique brevemente en qué consiste la estrategia de emplazamiento, también conocida como ubicación o posicionamiento. Enumere y explique brevemente los tipos de publicidad por emplazamiento que existen en función del nivel de agresividad empleado (2 puntos)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE I

1.7.

Defina de manera clara y concisa Steadycam (0,5 puntos)

1.8.

Defina de manera clara y concisa Story board (0,5 puntos)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE I

1.2. ¿Cómo se llama el transductor acústico-eléctrico que convierte las señales mecánicas (acústicas) en eléctricas? (0,5 puntos). Explique brevemente su funcionamiento (0,5 puntos).

a)

b)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE I

1.9.

Defina de manera clara y concisa Balance de Blancos (0,5 puntos)

1.10.

Defina de manera clara y concisa Contraluz (0,5 puntos)

1.11.

Defina de manera clara y concisa Distancia Focal (0,5 puntos)

1.12.

Defina de manera clara y concisa Exposición (0,5 puntos)

1.13.

Defina de manera clara y concisa Luz de Relleno (0,5 puntos)

1.14.

Defina de manera clara y concisa Obturador (0,5 puntos)

BLOQUE 2 - IMAGEN 1

Apartado de Preguntas 1 sobre IMAGEN 1. Análisis de imagen fija.

A.

Análisis técnico y formal: formato y orientación, composición, tipo de plano, punto de vista, óptica, enfoque, exposición, iluminación, escala tonal, color, textura, texto y grafismos, técnicas de manipulación y efectos (2 puntos).

B.

Análisis de contenido: denotativo, grado de complejidad, connotativo y grado de polisemia (1 punto).

C.

Valoración global: finalidad de la imagen, función de la imagen como lenguaje e intencionalidad (1 punto).

BLOQUE 2 - IMAGEN 2

IMAGEN 2. Apartado de Preguntas 2 sobre IMAGEN 2. Análisis de imagen fija.

A.

Análisis técnico y formal: formato y orientación, composición, tipo de plano, punto de vista, óptica, enfoque, exposición, iluminación, escala tonal, color, textura, texto y grafismos, técnicas de manipulación y efectos (2 puntos).

B.

Análisis de contenido: denotativo, grado de complejidad, connotativo y grado de polisemia (1 punto).

C.

Valoración global: finalidad de la imagen, función de la imagen como lenguaje e intencionalidad (1 punto).