Exámenes de Análisis Musical II PAU Aragón 2025
Los 2 exámenes oficiales de Análisis Musical II de Selectividad de Aragón (PAU/EvAU) 2025 (Ordinaria y Extraordinaria), con 22 problemas resueltos. Entran temas como Análisis de los elementos musicales de la obra y Forma, estructura y procedimientos compositivos. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2025)
Temas del examen: Análisis de los elementos musicales de la obra · Forma, estructura y procedimientos compositivos · Estilo, contexto histórico y aspectos interpretativos · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves · Análisis de fragmentos breves de partitura · Glosario: identificar el término a partir de su definición
- Ejercicio Parte 1 - a) Elementos musicales · Análisis de los elementos musicales de la obra
Análisis de los elementos principales y características musicales de Volksliedchen Nr. 9 Op. 68 de Robert Schumann (estilo, timbre, melodía, armonía, ritmo, textura y género). - Ejercicio Parte 1 - b) Contextualización · Estilo, contexto histórico y aspectos interpretativos
Contextualización histórica, estética y cultural de Volksliedchen Op. 68 de Robert Schumann, y su relación con otros compositores, corrientes o estilos de la época. - Ejercicio Parte 1 - c) Forma musical · Forma, estructura y procedimientos compositivos
Descripción detallada de la forma musical de Volksliedchen Nr. 9 Op. 68 de Robert Schumann. - Ejercicio Parte 2 - Fragmento audición 1 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
Parte 2 - Fragmento audición 1: Contestar brevemente a cada uno de los elementos: A. Instrumento o voz principal o solista que suena. B. Familia instrumental o tipo de voz a la que pertenece. C.… - Ejercicio Parte 2 - Fragmento audición 2 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
Parte 2 - Fragmento audición 2: Contestar brevemente a cada uno de los elementos: A. Instrumento o voz principal o solista que suena. B. Familia instrumental o tipo de voz a la que pertenece. C.… - Ejercicio Parte 2 - Fragmento audición 3 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
Parte 2 - Fragmento audición 3: Contestar brevemente a cada uno de los elementos: A. Instrumento o voz principal o solista que suena. B. Familia instrumental o tipo de voz a la que pertenece. C.… - Ejercicio Parte 2 - Fragmento audición 4 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
Parte 2 - Fragmento audición 4: Contestar brevemente a cada uno de los elementos: A. Instrumento o voz principal o solista que suena. B. Familia instrumental o tipo de voz a la que pertenece. C.… - Ejercicio Parte 2 - Fragmento de partitura 1 · Análisis de fragmentos breves de partitura
Análisis de partitura (Fragmento 1): Tipo de comienzo, ámbito e intervalo de la melodía, tonalidad, cadencia final y textura. - Ejercicio Parte 2 - Fragmento de partitura 2 · Análisis de fragmentos breves de partitura
Análisis de partitura (Fragmento 2): Tipo de comienzo, ámbito e intervalo de la melodía, tonalidad, cadencia final y textura. - Ejercicio Parte 2 - Fragmento de partitura 3 · Análisis de fragmentos breves de partitura
Análisis del fragmento de partitura 3: determinar el tipo de comienzo, ámbito e intervalo de la melodía, tonalidad, cadencia final y textura. - Ejercicio Parte 2 - Fragmento de partitura 4 · Análisis de fragmentos breves de partitura
Análisis del fragmento de partitura 4: tipo de comienzo, ámbito e intervalo de la melodía, tonalidad, cadencia final y textura. - Ejercicio Parte 3 - Definición 1 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 1 (atonalismo). - Ejercicio Parte 3 - Definición 2 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 2 (bajo de Alberti). - Ejercicio Parte 3 - Definición 3 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 3 (coda). - Ejercicio Parte 3 - Definición 4 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 4 (leitmotiv). - Ejercicio Parte 3 - Definición 5 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término musical correspondiente a la Definición 5: composición lírica vocal con acompañamiento de piano propia del Romanticismo alemán. - Ejercicio Parte 3 - Definición 6 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 6: disciplina terapéutica que utiliza la música para promover la salud y el bienestar integral. - Ejercicio Parte 3 - Definición 7 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 7: signos gráficos de la notación musical medieval temprana empleados en el canto litúrgico. - Ejercicio Parte 3 - Definición 8 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 8: danza cortesana en compás de 3/4 que solía constituir el tercer movimiento en las obras del Clasicismo.
Extraordinaria (2025)
Temas del examen: Análisis de los elementos musicales de la obra · Forma, estructura y procedimientos compositivos · Estilo, contexto histórico y aspectos interpretativos · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves · Análisis de fragmentos breves de partitura · Glosario: identificar el término a partir de su definición
- Ejercicio Parte 1.a · Análisis de los elementos musicales de la obra
Análisis de la obra propuesta (Fuga XVI a 4 de J. S. Bach), indicando características estilísticas, melódicas, armónicas, rítmicas, tímbricas, de textura y género musical. - Ejercicio Parte 1.b · Estilo, contexto histórico y aspectos interpretativos
Contextualización histórica, estética y cultural de la Fuga XVI de J. S. Bach, relacionándola con otros compositores y estilos de la época. - Ejercicio Parte 1.c · Forma, estructura y procedimientos compositivos
Descripción de la forma musical de la Fuga XVI a 4 voces de J. S. Bach (estructura de fuga: exposición, episodios, reexposiciones/desarrollo y coda). - Ejercicio Parte 2 - Fragmento audición 1 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
Parte 2 - Fragmento audición 1: Indicar instrumento o voz principal (A), familia instrumental o tipo de voz (B), indicador de tempo (C), compás (D) y textura del conjunto (E). - Ejercicio Parte 2 - Fragmento audición 2 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
Parte 2 - Fragmento audición 2: Indicar instrumento o voz principal (A), familia instrumental o tipo de voz (B), indicador de tempo (C), compás (D) y textura del conjunto (E). - Ejercicio Parte 2 - Fragmento audición 3 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
Parte 2 - Fragmento audición 3: Indicar instrumento o voz principal (A), familia instrumental o tipo de voz (B), indicador de tempo (C), compás (D) y textura del conjunto (E). - Ejercicio Parte 2 - Fragmento audición 4 · Reconocimiento auditivo de fragmentos breves
Parte 2 - Fragmento audición 4: Indicar instrumento o voz principal (A), familia instrumental o tipo de voz (B), indicador de tempo (C), compás (D) y textura del conjunto (E). - Ejercicio Parte 2 - Fragmento de partitura 1 · Análisis de fragmentos breves de partitura
Fragmento de partitura 1: análisis de tipo de comienzo, ámbito e intervalo de la melodía, tonalidad, cadencia final y textura. - Ejercicio Parte 2 - Fragmento de partitura 2 · Análisis de fragmentos breves de partitura
Fragmento de partitura 2: análisis de tipo de comienzo, ámbito e intervalo de la melodía, tonalidad, cadencia final y textura. - Ejercicio Parte 2 - Fragmento de partitura 3 · Análisis de fragmentos breves de partitura
En el fragmento de la partitura 3, contestar brevemente a cada uno de los elementos: A. Tipo de comienzo; B. Ámbito e intervalo de la melodía; C. Tonalidad; D. Cadencia final; E. Textura. - Ejercicio Parte 2 - Fragmento de partitura 4 · Análisis de fragmentos breves de partitura
En el fragmento de la partitura 4, contestar brevemente a cada uno de los elementos: A. Tipo de comienzo; B. Ámbito e intervalo de la melodía; C. Tonalidad; D. Cadencia final; E. Textura. - Ejercicio Parte 3 - Definición 1 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 1: Sistema de afinación que divide la octava en 12 semitonos iguales permitiendo la modulación uniforme en todas las tonalidades. - Ejercicio Parte 3 - Definición 2 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 2: Técnica musical barroca consistente en una línea de bajo ejecutada por un instrumento grave e improvisada armónicamente a partir de cifras… - Ejercicio Parte 3 - Definición 3 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 3: Progresión armónica descendente IV - III - II - I característica del flamenco y la tradición española. - Ejercicio Parte 3 - Definición 4 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Identificar el término correspondiente a la Definición 4: Técnica medieval en la que la línea melódica se alterna rápidamente entre voces creando un efecto entrecortado, característica del Ars… - Ejercicio Parte 3 - Definición 5 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Definición 5: Identificar el término musical que hace referencia a una breve frase musical o tema recurrente asociado con un personaje, lugar u objeto, popularizado por Richard Wagner. - Ejercicio Parte 3 - Definición 6 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Definición 6: Identificar la disciplina terapéutica que utiliza la música y sus elementos para promover la salud, el bienestar y el desarrollo integral. - Ejercicio Parte 3 - Definición 7 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Definición 7: Identificar los signos gráficos utilizados en la notación musical medieval temprana para representar grupos de notas y sugerir la dirección melódica. - Ejercicio Parte 3 - Definición 8 · Glosario: identificar el término a partir de su definición
Definición 8: Identificar la forma musical y danza cortesana en compás de 3/4 utilizada como movimiento en sonatas y sinfonías del clasicismo.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Reconocimiento auditivo de fragmentos breves · 18 problemas · 90 % de que salga
- Análisis de fragmentos breves de partitura · 18 problemas · 90 % de que salga
- Análisis de los elementos musicales de la obra · 5 problemas · 90 % de que salga
- Forma, estructura y procedimientos compositivos · 5 problemas · 90 % de que salga
- Estilo, contexto histórico y aspectos interpretativos · 5 problemas · 90 % de que salga
- Glosario: identificar el término a partir de su definición · 24 problemas · 65 % de que salga