Cuestión 5a - Opción 1 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Andalucía Extraordinaria Reserva 2024

Tema: Educación literaria · Del examen Extraordinaria Reserva (2024)

Enunciado

5a. Elija UNA de las cuatro opciones propuestas:

- Exponga brevemente el siguiente tema: La novela desde principios del siglo XX hasta 1939: tendencias, autores/as y obras representativos. [1.5 puntos]

Enunciado: Cuestión 5a - Opción 1 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Andalucía Extraordinaria Reserva 2024

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

Exponga brevemente el siguiente tema: La novela desde principios del siglo XX hasta 1939: tendencias, autores/as y obras representativos.

Solución: Esquema de contenidos representativos: 1. La Generación del 98: renovación de la narrativa realista y naturalista frente a la crisis finisecular. Interés por el tema de España y las preocupaciones existenciales y filosóficas. - Miguel de Unamuno: crea la *nivola*, centrada en el conflicto interior de los personajes (*Amor y pedagogía*, *Niebla*, *San Manuel Bueno, mártir*). - Pío Baroja: maestro de la novela abierta, caracterizada por la espontaneidad, la acción y el escepticismo vital (*El árbol de la ciencia*, trilogía *La lucha por la vida*, *Zalacaín el aventurero*). - José Martínez Ruiz 'Azorín': novela lírica y descriptiva, fragmentaria, con atención al detalle y al paso del tiempo (*La voluntad*, *Antonio Azorín*). - Ramón María del Valle-Inclán: desde el modernismo estetizante (*Sonatas*) hasta el esperpento y la novela de dictador (*Tirano Banderas*, ciclo de *El ruedo ibérico*). 2. El Novecentismo o Generación del 14: búsqueda de rigor formal, intelectualismo, superación del sentimentalismo decimonónico y europeísmo. - Gabriel Miró: novela impresionista, sensorial y lírica (*Las cerezas del cementerio*, *Nuestro padre San Daniel*, *El obispo leproso*). - Ramón Pérez de Ayala: novela intelectual y ensayística, reflexiva y cargada de ironía (*Belarmino y Apolonio*, *Tigre Juan*). 3. La novela de vanguardia y de los años 30 (hacia 1939): - Novela deshumanizada y experimental en los años 20: Ramón Gómez de la Serna (*El incongruente*), Benjamín Jarnés (*El profesor inútil*). - Rehumanización y novela social/comprometida en los años 30 ante el auge de las tensiones sociopolíticas de la República y la Guerra Civil: Ramón J. Sender (*Imán*, *Siete domingos rojos*), César M. Arconada (*La turbina*).

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