Bloque B - Opción 3 · Artes Escénicas PAU Andalucía Ordinaria Reserva 2024
Tema: Análisis de Textos Dramáticos · Del examen Ordinaria Reserva (2024)
Enunciado
Bloque B: 4 puntos
Elija un texto de entre los tres siguientes para realizar un comentario que incluya:
Contextualización, contexto de la obra, características de la obra, autoría, género.
Ubique el fragmento dentro de la trama del texto completo. ¿Qué ocurre antes?, ¿Qué va a ocurrir después?
Caracterice los personajes y el conflicto en esta escena (relaciónelo con el conflicto principal).
Valoración crítica.
3)
JULIÁN.- Mire usté, señá Rita, no he querido decirle a usté lo que he visto esta mañana, ¿sabe usté ? Porque no quisiera haberlo visto, y quisiera no acordarme de ello; ¡por éstas! (Haciendo las cruces.) Y, en fin, que quisiera no haberlo visto.
RITA.- ¡Moler! ¿Qué has visto?
JULIÁN.- (Suspirando.) ¡Ay, Dios mío! (Pausa.) Venía yo esta mañana de la imprenta por mi camino de siempre. Corredera Alta, Corredera Baja, y me desemboco en la de la Luna para tomar la de Tudescos, y me acuerdo de que no tengo tabaco, y me tiro a la derecha para ir a un estanco que hay cerca de la calle ancha, y que la estanquera me conoce y me da lo mejor que tiene; cuando yo, distraído, al atravesar la calle, se me viene un simón encima, que en poco me deja de caer. Hago así para contener el caballo, lo cual que el animal se espanta al sentir el meneón que le di para que no me atropellara, y es claro, el coche da un reculón, y el cochero me dice: ¡Morral!, y me da con la fusta y sale a escape. Pero no tan escape que no viera yo quién iba dentro del coche. ¿Sabe usted quién iba dentro del coche, señá Rita? ¡La Susana! ¡Y que no iba sola! ¡Iba también un hombre!
RITA.- ¿Los viste bien?
JULIÁN.- A ella como la estoy a usted viendo ahora.
RITA.- ¿Y a él?
JULIÁN.- A él no le vi, pero le sentí aquí dentro, aquí. (Señalando el pecho.) Como si lo llevara sentado encima de los pulmones, quitándome el aire para respirar. Sí, señá Rita. ¡Con la Susana iba un hombre! No sé si guapo o feo, joven o viejo, tuerto ó derecho, en fin; eso no lo sé. ¡Pero que no iba sola, eso sí que lo sé! Salí corriendo detrás del coche, atropellé una criatura, me ladró un perro, me quiso detener un guardia, hasta que, lleno de sudor y ciego de coraje, tropecé frente a San Martín y me caí de bruces, que no sé cómo no me rompí las narices. Se ajuntó la gente, llegó el guardia, me preguntó que porqué corría, le dije la verdad, toda la verdad, como la dicen los hombres de bien, y el guardia me creyó, y en lugar de llevarme a la prevención, hasta me dio un vaso de agua con aguardiente de la taberna de la esquina. ¡Sí, señá Rita! El guardia tuvo mejor corazón que la chulapa que me ha robado el mío, para llevárselo de paseo en coche y tirarlo por la ventanilla en medio del arroyo. ¡Ahora, dígame usté si no tengo razón para quemarme y repudrirme, y para que este año sea soná la verbena de la Paloma!
(Dice este final sollozando, y casi rompe a llorar. Después de una pausa, habla Rita.)
La verbena de la Paloma. Ricardo de la Vega
a)
b)
c)
d)

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a) Contextualización, contexto de la obra, características de la obra, autoría, género.
Solución: Obra de teatro lírico perteneciente al género chico (zarzuela en un acto dividida en tres cuadros). Libreto de Ricardo de la Vega y música de Tomás Bretón, estrenada en 1894 en el Teatro Apolo de Madrid.
b) Ubique el fragmento dentro de la trama del texto completo. ¿Qué ocurre antes?, ¿Qué va a ocurrir después?
Solución: El fragmento se sitúa en el Cuadro 1. Ocurre tras la introducción en la que don Hilarión y don Sebastián conversan en la botica mientras los vecinos juegan a las cartas y cantan. Después, Julián se enfrentará a Susana en la verbena (Cuadro 2), buscando al hombre que la acompaña, lo que desencadenará el altercado final y la resolución del conflicto.
c) Caracterice los personajes y el conflicto en esta escena (relaciónelo con el conflicto principal).
Solución: Julián representa al joven menestral apasionado, atormentado por los celos y el desengaño amoroso; Rita actúa como figura materna, mediadora y de apoyo. El conflicto inmediato es la sospecha de infidelidad de Susana, que se vincula al conflicto principal de la obra: el triángulo amoroso entre Julián, Susana y el viejo boticario don Hilarión.
d) Valoración crítica.
Solución: Se espera que el alumnado exprese su opinión relacionando lo que haya dicho anteriormente con su visión personal sobre el conflicto de los personajes en el fragmento.
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