Bloque B - Texto 1 · Artes Escénicas PAU Andalucía Examen E 2020

a. Contextualización, contexto de la obra, características de la obra, autoría, género.

Solución: Obra: *El chico de la última fila* (estrenada en 2006). Autoría: Juan Mayorga, uno de los dramaturgos contemporáneos españoles más reconocidos (Premio Princesa de Asturias de las Letras). Género: drama contemporáneo / metateatro. Características: dramaturgia del pensamiento/filosófica, estructura fragmentaria con simultaneidad de espacios y tiempos (espacios superpuestos en escena), reflexión sobre el voyeurismo, los límites éticos de la creación literaria, el papel de la educación y el deseo de ficción en la vida cotidiana.

b. Ubicar el fragmento dentro de la trama del texto completo: ¿qué ocurre antes?, ¿qué va a ocurrir después?

Solución: Antes: Germán, profesor de literatura frustrado, descubre el talento narrativo de Claudio a partir de una redacción donde describe la casa de su compañero Rafa Artola. Germán comienza a tutelar a Claudio y lo anima a seguir infiltrándose y escribiendo, mientras critica duramente las capacidades de Rafa en clase de matemáticas/filosofía. En el fragmento: Claudio manipula a Rafa para que encauce su enfado contra Germán escribiendo en la revista escolar "La Antorcha", mientras Germán y su esposa Juana leen el texto de Claudio donde se reproduce esa misma conversación de forma simultánea. Después: La intrusión de Claudio en la familia de Rafa se vuelve cada vez más íntima y destructiva (seducción de Ester, la madre de Rafa; expulsión o distanciamiento de Rafa; obsesión de Germán que pone en riesgo su matrimonio y su trabajo de profesor hasta el desenlace de ruptura).

c. Caracterización de los personajes y el conflicto en la escena (relación con el conflicto principal).

Solución: Personajes: Germán (profesor fascinado por el talento de Claudio, cínico respecto a la mediocridad escolar e incapaz de frenar la espiral voyeurística), Juana (voz de la sensatez moral y la prudencia ética frente a los riesgos del experimento de su marido), Rafa (el alumno medio, frustrado y colérico ante el rechazo académico, manipulado por Claudio), Claudio (el observador inteligente, estratega y titiritero que mueve los hilos de los demás). Conflicto: La escena muestra la colisión entre realidad y ficción; Claudio enfrenta a Rafa con Germán mientras Germán se ampara en la libertad de expresión de la revista para permitir la transgresión. Refleja el conflicto central: la pérdida de límites éticos al convertir la vida real en material dramático.

d. Valoración crítica.

Solución: Reflexión argumentada que relacione los temas de la obra (el poder de la mirada, la manipulación, los límites morales de la literatura y el arte, la mediocridad frente a la excelencia, la función de la institución escolar) con el conflicto de los personajes expuesto anteriormente, justificando la postura personal con coherencia y vocabulario propio de las artes escénicas.