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Examen de Lengua Castellana Majors de 25 anys (Catalunya) 2024 · Tribunal ordinari
Examen de Lengua Castellana de Selectividad de Majors de 25 anys (Catalunya) (PAU) 2024, Tribunal ordinari (junio): 11 problemas con solución. Gratis.
Temas del examen: Comprensión del texto · Sinónimos en contexto · Respuesta breve de dos o tres líneas · Redacción de 50-80 palabras · Categorías gramaticales · Funciones sintácticas · Tipos de oraciones subordinadas · El verbo: formas verbales y perífrasis · Acentuación · Transformación de textos: estilo indirecto y cambio de persona
Ejercicio 1.1-1.4 · Comprensión del texto
Quien quiera hacer algo grande, decía Goethe, debe ser capaz de limitarse. No solo porque no podemos conseguir todo a la vez, sino porque cualquier cosa importante implica algún tipo de renuncia. Esto es así en el plano individual y también en el colectivo. El caso de la transición ecológica es el más ilustrativo: no la haremos sin modificaciones de nuestro comportamiento o transferencia de tecnología hacia los países menos aventajados y eso implica modificaciones en el consumo o la movilidad que limitan nuestros deseos y nuestra comodidad, así como esfuerzos económicos de solidaridad. Tal vez esto explique por qué vamos tan lentos: nos gustaría tenerlo todo a la vez, las ventajas sin los inconvenientes. Así ocurre en otros muchos ámbitos de la sociedad donde no hay avance que no lleve consigo alguna limitación: la lucha contra el cambio climático nos obliga a cambiar el modo de consumir; el reconocimiento de la pluralidad lingüística comporta ciertas incomodidades para quienes solo hablan la lengua dominante; la igualdad de las mujeres disminuye las oportunidades de los hombres; cualquier política de redistribución implica, al menos inicialmente, que alguien pierde...
Podríamos decirlo de una manera más perturbadora: no habrá cambios sociales positivos ni superaremos las crisis que nos amenazan sin algún tipo de autolimitación, ya sea bajo la forma de renuncia o de aceptación de determinadas prohibiciones. Sacrificio y obediencia no son conceptos muy atractivos, pero de esto se trata, siempre bajo ciertas condiciones. Es muy difícil que estos cambios de comportamiento se produzcan de manera voluntaria, por lo que debemos recurrir a actos de autoridad de diverso tipo, que implican algún tipo de constricción de la libertad. La modificación del comportamiento puede adoptar la forma de una prohibición expresa, de una elevación de los precios o de un incentivo que favorezca el comportamiento deseable. En cualquier caso, se trata de algo que contraría nuestra tendencia espontánea o habitual.
Daniel INNERARITY. «La libertad de limitarse». La Vanguardia (2 julio 2022)
1. Comprensión lectora
Señale con un círculo la respuesta correcta o escríbala, según corresponda.
[3 puntos: cada respuesta correcta vale 0,5 puntos. En las cuestiones de opción múltiple, se descontarán 0,16 puntos por cada respuesta incorrecta; por las cuestiones no contestadas no habrá ningún descuento.]
1.1.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones se desprende del texto?
)
1.2.
Según el texto, para que haya cambios sociales positivos
)
1.3.
Según las informaciones aportadas en el texto, una de las siguientes acciones NO está relacionada con la transición ecológica:
)
1.4.
¿Cuál es el significado de la siguiente oración del texto: «Sacrificio y obediencia no son conceptos muy atractivos, pero de esto se trata, siempre bajo ciertas condiciones»?
)
Ejercicio 1.5 · El verbo: formas verbales y perífrasis
Quien quiera hacer algo grande, decía Goethe, debe ser capaz de limitarse. No solo porque no podemos conseguir todo a la vez, sino porque cualquier cosa importante implica algún tipo de renuncia. Esto es así en el plano individual y también en el colectivo. El caso de la transición ecológica es el más ilustrativo: no la haremos sin modificaciones de nuestro comportamiento o transferencia de tecnología hacia los países menos aventajados y eso implica modificaciones en el consumo o la movilidad que limitan nuestros deseos y nuestra comodidad, así como esfuerzos económicos de solidaridad. Tal vez esto explique por qué vamos tan lentos: nos gustaría tenerlo todo a la vez, las ventajas sin los inconvenientes. Así ocurre en otros muchos ámbitos de la sociedad donde no hay avance que no lleve consigo alguna limitación: la lucha contra el cambio climático nos obliga a cambiar el modo de consumir; el reconocimiento de la pluralidad lingüística comporta ciertas incomodidades para quienes solo hablan la lengua dominante; la igualdad de las mujeres disminuye las oportunidades de los hombres; cualquier política de redistribución implica, al menos inicialmente, que alguien pierde...
Podríamos decirlo de una manera más perturbadora: no habrá cambios sociales positivos ni superaremos las crisis que nos amenazan sin algún tipo de autolimitación, ya sea bajo la forma de renuncia o de aceptación de determinadas prohibiciones. Sacrificio y obediencia no son conceptos muy atractivos, pero de esto se trata, siempre bajo ciertas condiciones. Es muy difícil que estos cambios de comportamiento se produzcan de manera voluntaria, por lo que debemos recurrir a actos de autoridad de diverso tipo, que implican algún tipo de constricción de la libertad. La modificación del comportamiento puede adoptar la forma de una prohibición expresa, de una elevación de los precios o de un incentivo que favorezca el comportamiento deseable. En cualquier caso, se trata de algo que contraría nuestra tendencia espontánea o habitual.
Daniel INNERARITY. «La libertad de limitarse». La Vanguardia (2 julio 2022)
1.5.
Escriba DOS perífrasis verbales distintas que aparezcan en el texto.
Ejercicio 1.6 · Sinónimos en contexto
Quien quiera hacer algo grande, decía Goethe, debe ser capaz de limitarse. No solo porque no podemos conseguir todo a la vez, sino porque cualquier cosa importante implica algún tipo de renuncia. Esto es así en el plano individual y también en el colectivo. El caso de la transición ecológica es el más ilustrativo: no la haremos sin modificaciones de nuestro comportamiento o transferencia de tecnología hacia los países menos aventajados y eso implica modificaciones en el consumo o la movilidad que limitan nuestros deseos y nuestra comodidad, así como esfuerzos económicos de solidaridad. Tal vez esto explique por qué vamos tan lentos: nos gustaría tenerlo todo a la vez, las ventajas sin los inconvenientes. Así ocurre en otros muchos ámbitos de la sociedad donde no hay avance que no lleve consigo alguna limitación: la lucha contra el cambio climático nos obliga a cambiar el modo de consumir; el reconocimiento de la pluralidad lingüística comporta ciertas incomodidades para quienes solo hablan la lengua dominante; la igualdad de las mujeres disminuye las oportunidades de los hombres; cualquier política de redistribución implica, al menos inicialmente, que alguien pierde...
Podríamos decirlo de una manera más perturbadora: no habrá cambios sociales positivos ni superaremos las crisis que nos amenazan sin algún tipo de autolimitación, ya sea bajo la forma de renuncia o de aceptación de determinadas prohibiciones. Sacrificio y obediencia no son conceptos muy atractivos, pero de esto se trata, siempre bajo ciertas condiciones. Es muy difícil que estos cambios de comportamiento se produzcan de manera voluntaria, por lo que debemos recurrir a actos de autoridad de diverso tipo, que implican algún tipo de constricción de la libertad. La modificación del comportamiento puede adoptar la forma de una prohibición expresa, de una elevación de los precios o de un incentivo que favorezca el comportamiento deseable. En cualquier caso, se trata de algo que contraría nuestra tendencia espontánea o habitual.
Daniel INNERARITY. «La libertad de limitarse». La Vanguardia (2 julio 2022)
1.6.
Proponga un sinónimo de perturbadora en el siguiente fragmento del texto: «Podríamos decirlo de una manera más perturbadora ».
Ejercicio 2.1 · Respuesta breve de dos o tres líneas
Quien quiera hacer algo grande, decía Goethe, debe ser capaz de limitarse. No solo porque no podemos conseguir todo a la vez, sino porque cualquier cosa importante implica algún tipo de renuncia. Esto es así en el plano individual y también en el colectivo. El caso de la transición ecológica es el más ilustrativo: no la haremos sin modificaciones de nuestro comportamiento o transferencia de tecnología hacia los países menos aventajados y eso implica modificaciones en el consumo o la movilidad que limitan nuestros deseos y nuestra comodidad, así como esfuerzos económicos de solidaridad. Tal vez esto explique por qué vamos tan lentos: nos gustaría tenerlo todo a la vez, las ventajas sin los inconvenientes. Así ocurre en otros muchos ámbitos de la sociedad donde no hay avance que no lleve consigo alguna limitación: la lucha contra el cambio climático nos obliga a cambiar el modo de consumir; el reconocimiento de la pluralidad lingüística comporta ciertas incomodidades para quienes solo hablan la lengua dominante; la igualdad de las mujeres disminuye las oportunidades de los hombres; cualquier política de redistribución implica, al menos inicialmente, que alguien pierde...
Podríamos decirlo de una manera más perturbadora: no habrá cambios sociales positivos ni superaremos las crisis que nos amenazan sin algún tipo de autolimitación, ya sea bajo la forma de renuncia o de aceptación de determinadas prohibiciones. Sacrificio y obediencia no son conceptos muy atractivos, pero de esto se trata, siempre bajo ciertas condiciones. Es muy difícil que estos cambios de comportamiento se produzcan de manera voluntaria, por lo que debemos recurrir a actos de autoridad de diverso tipo, que implican algún tipo de constricción de la libertad. La modificación del comportamiento puede adoptar la forma de una prohibición expresa, de una elevación de los precios o de un incentivo que favorezca el comportamiento deseable. En cualquier caso, se trata de algo que contraría nuestra tendencia espontánea o habitual.
Daniel INNERARITY. «La libertad de limitarse». La Vanguardia (2 julio 2022)
2. Expresión escrita
[4 puntos en total. Se descontarán 0,1 puntos por cada falta de ortografía, de léxico, de morfología o de sintaxis.]
2.1.
Indique, en no más de dos o tres líneas, algún ejemplo de incentivos que favorezcan un comportamiento deseable para conseguir cambios sociales positivos. [1 punto]
Ejercicio 2.2 · Redacción de 50-80 palabras
Quien quiera hacer algo grande, decía Goethe, debe ser capaz de limitarse. No solo porque no podemos conseguir todo a la vez, sino porque cualquier cosa importante implica algún tipo de renuncia. Esto es así en el plano individual y también en el colectivo. El caso de la transición ecológica es el más ilustrativo: no la haremos sin modificaciones de nuestro comportamiento o transferencia de tecnología hacia los países menos aventajados y eso implica modificaciones en el consumo o la movilidad que limitan nuestros deseos y nuestra comodidad, así como esfuerzos económicos de solidaridad. Tal vez esto explique por qué vamos tan lentos: nos gustaría tenerlo todo a la vez, las ventajas sin los inconvenientes. Así ocurre en otros muchos ámbitos de la sociedad donde no hay avance que no lleve consigo alguna limitación: la lucha contra el cambio climático nos obliga a cambiar el modo de consumir; el reconocimiento de la pluralidad lingüística comporta ciertas incomodidades para quienes solo hablan la lengua dominante; la igualdad de las mujeres disminuye las oportunidades de los hombres; cualquier política de redistribución implica, al menos inicialmente, que alguien pierde...
Podríamos decirlo de una manera más perturbadora: no habrá cambios sociales positivos ni superaremos las crisis que nos amenazan sin algún tipo de autolimitación, ya sea bajo la forma de renuncia o de aceptación de determinadas prohibiciones. Sacrificio y obediencia no son conceptos muy atractivos, pero de esto se trata, siempre bajo ciertas condiciones. Es muy difícil que estos cambios de comportamiento se produzcan de manera voluntaria, por lo que debemos recurrir a actos de autoridad de diverso tipo, que implican algún tipo de constricción de la libertad. La modificación del comportamiento puede adoptar la forma de una prohibición expresa, de una elevación de los precios o de un incentivo que favorezca el comportamiento deseable. En cualquier caso, se trata de algo que contraría nuestra tendencia espontánea o habitual.
Daniel INNERARITY. «La libertad de limitarse». La Vanguardia (2 julio 2022)
2. Expresión escrita
[4 puntos en total. Se descontarán 0,1 puntos por cada falta de ortografía, de léxico, de morfología o de sintaxis.]
2.2.
Redacte un texto, de entre cincuenta y ochenta palabras, en el que desarrolle la siguiente idea del autor: «La lucha contra el cambio climático nos obliga a cambiar el modo de consumir».
Se valorará la adecuación, la coherencia, la cohesión y la riqueza de expresión (léxico y sintaxis) de la redacción. [3 puntos]
Ejercicio 3.1 · Categorías gramaticales
3. Reflexión lingüística
Señale con un círculo la respuesta correcta o escríbala, según corresponda.
[3 puntos: cada respuesta correcta vale 0,5 puntos. En las cuestiones de opción múltiple, se descontarán 0,16 puntos por cada respuesta incorrecta; por las cuestiones no contestadas no habrá ningún descuento.]
3.1. ¿Qué clase de palabra es siempre en la siguiente oración: «Desde siempre ha querido dedicarse a la música»?
Ejercicio 3.2 · Tipos de oraciones subordinadas
3. Reflexión lingüística
Señale con un círculo la respuesta correcta o escríbala, según corresponda.
[3 puntos: cada respuesta correcta vale 0,5 puntos. En las cuestiones de opción múltiple, se descontarán 0,16 puntos por cada respuesta incorrecta; por las cuestiones no contestadas no habrá ningún descuento.]
3.2. ¿Qué tipo de oración introduce que en el siguiente enunciado: «En este momento no tiene ninguna importancia que lo haya hecho mal»?
Ejercicio 3.3 · Funciones sintácticas
3. Reflexión lingüística
Señale con un círculo la respuesta correcta o escríbala, según corresponda.
[3 puntos: cada respuesta correcta vale 0,5 puntos. En las cuestiones de opción múltiple, se descontarán 0,16 puntos por cada respuesta incorrecta; por las cuestiones no contestadas no habrá ningún descuento.]
3.3. ¿Cuál es la función sintáctica de en ella en la oración «Su padre delegó en ella los poderes para el gobierno de la casa»?
Ejercicio 3.4 · Acentuación
3. Reflexión lingüística
Señale con un círculo la respuesta correcta o escríbala, según corresponda.
[3 puntos: cada respuesta correcta vale 0,5 puntos. En las cuestiones de opción múltiple, se descontarán 0,16 puntos por cada respuesta incorrecta; por las cuestiones no contestadas no habrá ningún descuento.]
3.4. Ponga acento en las palabras que lo requieran:
fluor – pon – vengais – antitesis – euforia – aluvion – melifluo – infringiendolas
Palabra dada · Palabra correcta con o sin tilde
Ejercicio 3.5 · El verbo: formas verbales y perífrasis
3. Reflexión lingüística
Señale con un círculo la respuesta correcta o escríbala, según corresponda.
[3 puntos: cada respuesta correcta vale 0,5 puntos. En las cuestiones de opción múltiple, se descontarán 0,16 puntos por cada respuesta incorrecta; por las cuestiones no contestadas no habrá ningún descuento.]
3.5.
Escriba el participio de los verbos componer y contradecir.
Ejercicio 3.6 · Transformación de textos: estilo indirecto y cambio de persona
3. Reflexión lingüística
Señale con un círculo la respuesta correcta o escríbala, según corresponda.
[3 puntos: cada respuesta correcta vale 0,5 puntos. En las cuestiones de opción múltiple, se descontarán 0,16 puntos por cada respuesta incorrecta; por las cuestiones no contestadas no habrá ningún descuento.]
3.6.
Pase a estilo indirecto el siguiente diálogo, manteniendo el tiempo en pasado. Haga todos los cambios que sean precisos para conservar la coherencia.
«El viajero le preguntó al conserje del hotel:
—¿Qué se puede hacer en este pueblo por la noche?
—Vaya a ver el espectáculo musical que acaban de estrenar en el Club T —le respondió el conserje—. Así podrá presumir de haber estado en el local más moderno de la ciudad.»
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Comprensión del texto · 6 problemas · 90 % de que salga
- Sinónimos en contexto · 6 problemas · 90 % de que salga
- Respuesta breve de dos o tres líneas · 6 problemas · 90 % de que salga
- Redacción de 50-80 palabras · 6 problemas · 90 % de que salga
- Funciones sintácticas · 6 problemas · 90 % de que salga
- Recursos expresivos y sentido figurado · 5 problemas · 90 % de que salga