Pregunta 183 · PIR 2025 · Psicopatología y terapia infantojuvenil

Por qué es la correcta y por qué no las otras

En la ansiedad social el formato grupal se considera especialmente adecuado. El propio grupo funciona como situación de exposición in vivo: hablar delante de otros, ser evaluado o interactuar con iguales. Además permite practicar habilidades sociales con iguales y recibir feedback real. Por eso los programas protocolizados para niños y adolescentes con fobia social, como SET-C, IAFS o la TCC grupal, se aplican en grupo. Afirmar que estos menores se benefician más de la terapia individual que de la grupal contradice lo que recogen las guías de tratamientos eficaces. Es, por tanto, la afirmación falsa.

Por qué no las otras

• 1. TCC online o computerizada (p. ej., BRAVE, Cool Kids online). Los metaanálisis muestran una eficacia comparable a la TCC presencial en ansiedad infanto-juvenil. Es verdadera.
• 3. Mutismo selectivo: casi todo son estudios de caso o muestras pequeñas sin control riguroso, y apenas hay ensayos controlados aleatorizados. Por eso no cuenta con tratamientos bien establecidos. Es verdadera.
• 4. Primera infancia (preescolares): se recomiendan intervenciones familiares o con padres basadas en TCC, en las que los padres actúan como coterapeutas, porque la capacidad cognitiva del niño es limitada. Es verdadera.

Clave para el PIR: Ansiedad social infanto-juvenil: el formato grupal es un plus porque el grupo sirve de exposición y de entrenamiento en habilidades sociales. En preescolares, TCC con implicación familiar; el mutismo selectivo tiene escasa evidencia rigurosa.