Pregunta 37 · PIR 2022 · Psicología social
Especialidad: Psicología social · Del examen PIR 2022 (convocatoria 2021/22, examen del 22 de enero de 2022) · Preguntas PIR de Psicología social 2022
Enunciado
Entre las consecuencias o efectos posibles de la teoría de la reactancia (Brehm), NO se encuentra:
Solución
Según la plantilla definitiva del Ministerio de Sanidad
Entre las consecuencias o efectos posibles de la teoría de la reactancia (Brehm), NO se encuentra:
Respuesta correcta: 3. La pérdida o disminución del atractivo de la conducta amenazada.
Por qué es esta y no las demás lo ves al responderla aquí, y sin límites con Premium
Por qué es la correcta y por qué no las otras
La reactancia de Brehm es un estado motivacional que aparece cuando se amenaza o elimina una libertad conductual. Su objetivo es recuperar esa libertad. Uno de sus efectos más característicos es el aumento del atractivo de la conducta amenazada o prohibida (el «efecto fruta prohibida»), no su disminución. Por eso la opción 3 invierte el efecto real y es la que NO forma parte de la teoría. Las demás consecuencias sí aparecen en el modelo: la restauración directa, la restauración indirecta y la negación o minimización de la amenaza.
Por qué no las otras
- 1. Restauración directa: la persona ejecuta precisamente la conducta amenazada o prohibida para recuperar la libertad. Es la consecuencia más típica de la reactancia.
- 2. Restauración indirecta o por implicación: se ejerce una libertad similar o se observa a otro hacerlo, y eso devuelve la sensación de libertad. Sí la recoge Brehm.
- 4. Negación de la amenaza: se resta importancia a la presión o se cuestiona su legitimidad para reducir la reactancia. Es una consecuencia posible, sobre todo cuando no cabe restaurar la libertad.
Clave para el PIR: La reactancia aumenta el atractivo de lo prohibido o amenazado y lleva a restaurar la libertad (de forma directa o indirecta) o a negar la amenaza; nunca disminuye su atractivo.
Respóndela aquí como en el examen: corrección al momento y la explicación de por qué es la correcta y por qué no las demás.
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